关于外出听课学习心得(4篇)

关于外出听课学习心得(精)(4篇)为纪念中华人民共和国成立62周年,全面推动我支部的组织建立，鼓励我支部全体党员教师继承和发扬党的优良传统和作风，进一步增加我支部的分散力、战斗力和号召力。结合我支部工作实际，支部拟组织全体党员教师及入党积极分子“十〃一”期间外出考察学习，详细规划如下：

一、外出时间：十月一日之后动身，参观学习时间为期3-4天。

二、参观学习地点：重庆市歌乐山、渣子洞等红色革命依据地。

三、参观学习人数：估量在20人左右。

四、组织工作：由学校党支部依据报名状况，统一组团，统一日程，托付旅游公司组织安排。学校将对参与活动的对象进展必要的法制、纪律、安全等教育：要求参与活动的党员教师要维护集体和自身形象，展现我支部党员教师的良好风范;对体弱多病、行动不便的党员教师应依据自己的身体状况而定;每位参加者要顾全大局，听从安排。

五、经费：预算费用120xx元，由学校公用经费解决30%，党员教师自行解决40%，其余30%经费盼望得到办事处党委解决。

以上申请是否妥当，提请xx办事处党委领导赐予审批!

x小学党支部

二0xx年九月二十六日

关于外出听课学习心得(精)二

20xx届美术生培训已经告一段落，回看我第一次将近半年带队培训工作，欢乐与责任同在，阅历与圆满兼有，下面结合个人工作浅谈一下对外出培训的几点体会。

一、培训的收获

1、历练了学生

一是增加了学生主动学习的意识。外出培训，像他们一样的美术生有许多，在这里的每一位学生都是为了实现考大学的抱负而相聚在同一个地点。晚上查寝，12点钟了还有学生在画速写，由于他们有了抱负，也看到了压力，所以就有了主动竞争的意识，每个学生都由寻常的被动学习变成了主动学习。

二提高了学生独立自主的力量。班里的学生几乎都是独生子女，从小就没有离开过父母的疼爱，外出培训的这段时间里，学生从一开头不会洗衣、不会整理自己的生活用品，渐渐的都变成了能够独立生活的优秀生，这为他们今后的独立学习生活起到了很好的历练。

2、充实了自己

一是拉近了与学生的距离。外出培训，不仅要做学生的专业教师，还要做学生生活教师。每一次与学生聊谈，觉得自己又成长了一步。从一开头与学生就事论事，没有过多的话语沟通，到现在沟通自由，谈心事，帮忙他们解决生活、学习等等各方面的大小事，更加真实的了解了学生的所思所想，为今后更加科学的教育学生起到了很好的指导作用。

二是拉近了与专业的距离。外出培训对我个人也是一次提升专业素养的学习之旅。通过与培训教师的沟通以及个人所看所见，使自己的专业眼界得到开拓，更加深入的了解到目前的美术高考形式、审美标准、绘画风格，为今后的教学积存了学问与阅历。

3、缺乏与圆满

第一次带队外出学习培训，虽然外出前同事跟我讲了许多他们在外治理学生的阅历，但由于自己工作阅历的缺乏，培训初期对学生的学习思想状况了解不够，导致个别学生的学习与心理状态有较大波动，影响到了学习的信念。在今后的工作中，要大力加强培训前期与初期的预备工作，特殊是要加强初期对学生思想的开导、学习方式的指导，让每一个学生都能快速适应培训的节奏与生活。

家长对外面培训状况了解不够，局部家长怕孩子在外面吃苦，赐予的生活费过多，导致学生花钱大手大脚，养成了不良的消费观念，建议学校每学期开一次家长会，通过专业教师与家长沟通沟通，让家长更加清析了解外出培训的状况。

2、如何做好专业教学和专业培训之间的连接使专业合格率到达90%以上?

每一年的美术高考形式在发生着变化，每一届学生的根本素养也不同，要朝着90%这个目标努力奋斗，我觉得有这样几点可以值得思索：

1、强化专业根底力量培育。好的专业根底是快速提升专业力量的根本。在培训中有这样一个现象，大多数原来根底好的学生能够很快的从培训中得到提高，根底较弱的学生适应的比拟慢。所以在外出培训前，帮忙学生打一下坚实的专业根底，以便能够在培训初期快速适应培训节奏。

提高美术生对美术专业的学习兴趣，现在高校招生，考察的不仅仅是学生的绘画力量，更是考察学生的想象力观看力制造力，学生要想从万万人之中跳出来，必需是一个全面的、综合素养较高的人，在今后的教学中，可考虑适当参加风景类写生内容，让学生深切感受到艺术来源于生活，感受到学习美术的乐趣，有了乐趣也就有了学习的进步。这也在无形中培育了学生的观看力、制造力。

2、建立适当的学生淘汰机制。在教学过程我发觉有的学生的确不适合学习美术，缺乏最根本的美术素养，比方想象力、观看力，这类学生学起来特别吃力;有的学生是抱着学特长课放松的心态进了特长班，学习目的不对;还有局部学生以为学了特长就很简单考上大学，假如没有肯定的文化课成绩做铺垫，也很难考上大学，因此组建班级要充分考虑学生的兴趣、态度、专业与文化课功底，对于态度差、的确没有美术根本素养的学生建议适当淘汰。

3、在做好学生专业辅导的同时，也要做学生的心理教师。培训学校人多，一局部学生在培训初期在跟其他同学的比拟中，发觉个人专业根底薄弱，心里竞争压力大，因此培训初期要多关注学生的心理变化，充分鼓舞、关怀学生，让学生快速适应培训课程;局部心理素养较差的学生，在进展专业培训的同时，教师可加强专业和心理的辅导，让每一个学生在培训起跑线上的差距相对较小，这样就可以让每一个学生都能共同进展进步。

关于外出听课学习心得(精)三

敬重的领导：

今日，我怀着内疚和后悔给领导写下这份检讨书，以表示我对不假外出，工作失职的不良行为，深刻熟悉改正错误的决心。

本人，于xx年5月10日晚19时，不假外出私自前往xx市购个人物品，其次日早晨09时才回，造成工作失职，影响较坏，严峻违反了规定，在此向领导赔礼。

犯下这种错误，我特别惭愧，作为公司一名员工，应当敬重领导,和领导沟通，有事请假。

而我的态度和行为，让我现在感觉真是惭愧，平常对这件事的熟悉不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了规定,再次，我这种行为还在公司同事之间造成了极其坏的影响，破坏了公司的形象。

对于这次的错误我特别的懊悔，并且不会再犯。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

关于外出听课学习心得(精)四

甲方：冠县第一中学中学(以下简称甲方)

乙方：学生家长(以下简称乙方)

学生(以下简称乙方)

为了确保学生在外出参与专业考试或培训期间的人身安全，严格责任界限，健全学校、家庭对学生人身安全的治理制度，，依据教育部颁发的《学生损害事故处理方法》和有关法律、法规规定，结合我校高二年级学生外出考试的实际，特签订学生外出考试、培训安全协议书：

1、考试期间由领队教师代表甲方对乙方进展途中和考试过程中必要的安全教育。教育内容包括听从指挥、交通安全、食品安全、运动安全、安全自救、遵纪守法增加防范意识等。

2、学生外出期间必需听从领队教师的安排，同乘车、同住宿、同就餐。擅自行动者，后果自负。

3、外出考试期间学生个人与外界一切纠纷由乙方负责，教师只有对学生进展安全教育和遵纪守法教育的责任。

4、学生必需严格遵守交通规章，消失交通事故的，与学校无关，学校概不负责。

5、学生外出必需征得教师的同意，并三人以上结伴而行，上街行走要严格遵守交通规章，防意外事故发生;不从事危急、违法活动;不进营业性网吧、歌厅等具有安全隐患的场所;与生疏人交往，主动区分对方真伪;购物不贪廉价，以防上当受骗。

6、考试或培训学习完毕后，学生应当准时返回学校，擅拘束外滞留，造成损害的，责任自负。

7、