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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——学生表扬信评语(10篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。
学生表扬信评语篇一
你好!首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬!
事件是这样的:自己于20xx年12月12日丧失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),由于雪下的很大,钱包被雪掩盖,其次天贵校3年级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业依据暖气费收据接洽到我,他并不留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才晓得他是贵校的学生。
本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全部同学学习,她的举动充沛表达了贵校高尚的道德情操跟精力风貌。所以渴望贵校能在公然场所给予表彰,以示鼓舞。让更多的孩子能从中学习,承前启后,发挥优良传统的良好品德!
再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬!
xxx
20xx年x月x日
学生表扬信评语篇二
x月xx日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。
薛君同学在久候失主不来的状况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻觅失主。
正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急忙寻觅。
薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。
向失主说明此事。
经证明存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻觅失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
xxx同学是高一(5)班学生,x月x日下午3点多,xxx同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很慌张,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明状况后,她迅速道谢,xxx同学只简单的说了一声:“没事〞。
她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,xxx同学就把手机当面归还给失主,失主迅速道谢,问xxx同学叫什么名字,在几年级几班,xxx同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
xxx同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。
政教处
学生表扬信评语篇三
xxx的家长:
您好!
这是我给您们的第x封表扬信!
首先庆贺您的孩子在学校经过自己的努力,获得了xxxxx面小红旗。你的孩子在学校表现很棒,学习努力,上课一心听讲,积极动脑,认真完成各种作业,书写美丽;(若今后孩子在xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx方面表现再卓越一些就更完美了!)当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力协同;希望在以后的日子里,我们共同努力,给孩子一个有意义的童年!
依照我和孩子们的约定,他(她)有一个愿望xxxxx,希望您们能实现他(她)的愿望!
最终祈福您们的家庭幸福,工作顺利,孩子越来越优秀!
此致
敬礼!
数学老师:阳维碧
20xx年x月x日
学生表扬信评语篇四
xxx:
xx年前,xx区xx街道xx社区开展了以“xxxx〞为主题的志愿者活动。来自xx社区居民——xxxx中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。
他们的卓越表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥模范效应,xx社区特别写了一封表扬信给xx市第xx中的老师和学生,谨向这些第xx中的同学们表示衷心的感谢,更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大,在青年学生中形成学楷模、创新风的气氛,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。
xx第xx中加入志愿服务的学生名单:xx年级xx班的xx、xx,xx班的xx,xx班的xx,以及xx年级xx班的xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
此致
敬礼!
写信人:xxx
xx年xx月xx日
学生表扬信评语篇五
xx的家长:<
您好!
这是我给您们的第x封表扬信!
首先庆贺您的孩子在学校经过自己的努力,获得了xxx面小红旗。你的孩子在学校表现很棒,学习努力,上课一心听讲,积极动脑,认真完成各种作业,书写美丽;(若今后孩子在xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx方面表现再卓越一些就更完美了!)当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力协同;希望在以后的日子里,我们共同努力,给孩子一个有意义的童年!
依照我和孩子们的约定,他(她)有一个愿望xxx,希望您们能实现他(她)的愿望!
最终祈福您们的家庭幸福,工作顺利,孩子越来越优秀!
此致
敬礼!
数学老师:阳维碧
20xx年x月x日
学生表扬信评语篇六
xxx的各位爱心使者:
您们好!
首先,请接受xxx全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖,给予我们物质上的支持以及精神上的勉励;是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感谢之情!
我校地处xxx的偏远山区,现有200多名学生。由于这里生活条件差,生活水平低,学生们的家庭都十分贫困。当孩子们拿到你们的捐款时,脸上露出了幸福的笑容,家长们流下了感谢的泪水……在这里,我们还要特别感谢贵单位的xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx位同志,你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心,我们很感谢!这里每一份捐款都呈现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱!
作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,决不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们教师一定更加努力地工作,以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生,要以此为契机,用书中的知识充实头脑,用聪慧改变贫苦、改变命运,改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。
最终,让我们再一次感谢香港爱联国际河南郑州爱心俱乐部的各位爱心使者们,在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!感谢!
祈福好人一生平安!
此致
敬礼!
xxx
xxx年xx月xx日
学生表扬信评语篇七
xx师范学院领导:<
你们学校的两位实习生田亚云和林浩然,从今年9月份来我们学校以来,表现很好,他们的班级取得了优异的成绩。我写了一封信来表扬他们。两个实习生到的第一天就正常进入课堂教学,很快就学会并把握了中学课堂应当注意的事项,表达了贵校老师认真教学,学生扎实学习的突出成绩。
实习期间,两位实习生能够严格遵守各项纪律,工作积极主动、兢兢业业,虚心向其他老师请教和学习,积极加入各种学校活动和工作。
以后希望贵校能多派一些优秀的实习生来我们学校实习教学。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月x日
学生表扬信评语篇八
xx学校领导:
您好!
x月x日,贵校初二学生xxx在我单位(xx单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的`钱,可他没等了很久,失主都没来。由于他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。
经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻觅的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。之后我们经过多方打听,才明白了这位同学是贵校初二的xx。
在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能难得,要明白600元对他来说可能是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的高傲,是整个教育界奇迹!
顺祝工作顺利。
xxx
日期:xxxx年xx月xx日
学生表扬信评语篇九
吴凯超同学的确是我们学习的好模范,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了大量知识。
但由于图书少,有时有的同学便借不到书。
9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。
经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。
吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
学生表扬信评语篇十
孟庆浩是我们二年级的班长,他乐于助人、关
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