教案：第一节-理想信念与大学生成才

PAGE2PAGE3第一节理想信念与大学生成长成才教学目标和要求：正确理解理想信念的含义和特征及理想与信念的关系；明确理想信念对大学生成长成才的作用和意义。教学重点、难点：重点掌握理想、信念的含义及特征；理想与信念的关系；深入理解理想、信念对大学生成长成才的意义。教学手段：多媒体教学学时：1学时申奥成功导入课题，中国梦、理想。理想与信念理想1、什么是理想人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。根据定义，可以把理想分为三个要素：①理想是人们对未来社会生活发展前景的设想和构想。理想是一个目标，它具有明确的指向性，即指向的是未来。②理想具有可能实现性。理想总是对未来的一种有根据的、合理的设想或希望，所以它是有可能实现的，因而不同于幻想、空想，因为幻想和空想都是不可能实现的。。）③理想的实现需要一个奋斗过程。要实现理想必须通过艰苦奋斗，没有艰苦奋斗、顽强拼搏，理想就只能是水中月、镜中花，就会等同于幻想和空想了。2、理想的特征：①现实可能性理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标。②时代性理想是人类所特有的，它是一定社会历史时代的物质生活特征的反映。人们对未来的设想或构想总是受现实各种条件的影响。由于一定历史时期生产力发展水平的不同，人们从事社会实践的深度和广度的不同，社会为人们提供的物质生活条件也不相同，因此，人们的需要及对需要的认识也就不同，从而形成不同的理想。③阶级性在阶级社会里，人们对未来的向往和追求，都是从他所处的阶级地位和阶级利益出发的，不同的阶级有不同的理想。不同的阶级依据他们各自的需要形成不同的理想。剥削阶级以建立和维护代表自己阶级利益的社会，以及更多的占有劳动人民创造的物质和精神财富，能过上奢侈豪华的生活为自己的人生理想。而广大劳动人民则以争取自身解放，摆脱被压迫、被剥削的地位，能过上丰衣足食的生活为自己的理想。④实践性一定的理想总是和一定的社会实践相联系的。它在社会实践中产生，又在社会实践中得到检验和发展。只有通过实践，达到理想所期望的结果，它才是科学的理想。⑤超前性人生的理想是一种同未来相联系的，有可能实现的、合理的想象，表现为人们的奋斗目标。超前性是人的自觉能动性的表现，它使人能够在把握现实必然性的基础上，不断地创造更高的人生价值。3、理想的类型：由于划分标准的不同，可以把理想分成不同的类型：①性质和层次划分：科学理想和非科学理想崇高理想和一般理想。科学与非科学，从哲学上讲，指是否符合客观现实、是否符合客观规律。在理想上就体现为，凡是符合事物发展规律的理想，就是科学的理想。凡是不符合生活理想：人们对未来的吃、穿、住、用、行、爱情、婚姻、家庭的具体目标的追求。社会理想、道德理想、职业理想和生活理想之间是互相制约、互相联系的。（二）信念的含义与特征1、信念的含义信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念以认知为基础，以情感为关键，以意志为保证，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不疑，并身体力行的心理态度和精神状态。2、信念的特征①稳定性信念一旦形成，就不会轻易改变。因为信念是在人生实践中逐步形成的，其中积淀了一个人多年的生活经验，包含了社会环境对他的长期影响。但是信念的稳定性也不是绝对的，科学的信念必然随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整和完善，在现实不断变化的考验中，变得更加稳定、更加坚强。②执著性人们对某种主张、思考见解或事物坚信无疑，并且要身体力行，这就使得信念带有极大的执著性。这种执著性，对于正确的信念往往会促使事业成功；但错误的信念会使行为发生偏差。一旦发现自己的信念与客观情况相矛盾，就要从内心进行反省，重新审视并矫正自己的信念，绝对不能握住错误的信念不放。③多样性正像理想是多种多样的一样，信念也是多样化的。不同的人由于社会环境、思考观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的不同，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。④驱动性信念与人的需要直接相关，因而成为人内心持久的精神激励力量，推动着人们执著的追求既定的目标。二、理想信念对大学生成长成才的重要意义（一）理想对大学生成长成才的重要意义1.指引人生的作用（是人生的奋斗目标）事实证明，一个人只有树立崇高的理想，才会在既定的奋斗目标追求中，勇往直前，能够在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在困难挫折中看到希望，在暂时失败中坚信胜利，才会在人生不懈的追求中勇攀高峰取得累累硕果。2、提供人生的前进动力理想信念是激励人们向着既定目标前进奋斗的动力。一个人一旦树立了崇高的理想，就会形成一种不达目的誓不罢休的意志和情感。一个人如果缺乏崇高理想或者没有理想，就会失去前进的动力，就只能浑浑噩噩、虚度一生。3、提高人生的精神境界精神生活的充实，主要表现为有着崇高的理想，这是人生的精神支柱。一旦有了精神支柱才会引导我们不断追求更高的人生目标。（二）理想信念与大学生引导大学生做什么人。在大学阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。指引大学生走什么路。大学时期，我们都普遍面临着一系列人生课题。这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这就要确立科学、崇高的理想信念。激励大学生为什么学。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。结课：理想信念，应该树立科