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文档简介

2021年三年级上学期语文期末全册综合复习及答案必考题部编版班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选一选,填一填。偶然偶尔1.夜深人静的时候,我(________)会想起那些让人难忘的往事,久久不能入睡。2.这一(________)的发现,使几位天文工作者欣喜若狂。荡漾飘荡1.清晨,白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间(_________)。2.喜悦涌进了她的心中,心仿佛(________)在春水里。2.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。居然果然竟然(1)这样长的公路(_________)只用八天的时间就修完了。(2)我真没想到他(_________)会做出这样的事来。(3)妈妈答应带我去看电影,星期六我们(_______)去看电影了。一起…一起…一会儿…一会儿…一边…一边…(1)放学路上,她(________)走,(________)唱,高兴极了。(2)我奋力向峰顶爬去,(______)攀着铁链上,(________)手脚并用向上爬。(3)蒲公英和我们(_________)睡觉,和我们(________)起床。3.读一读,选词填空。保存保留1.《清明上河图》现在还完整地(_________)在北京故宫博物院里。2.古镇虽然在不断发展变化,但还(_______)着往日的风貌。只要……就……不是……而是……不但……而且……3.这座桥(_____)坚固,(______)美观。4.你(_____)看看什么花刚刚开放,(______)知道大致是几点钟。5.蜜蜂靠的(_______)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。4.选择合适的词语填空。适宜  适应 (1)小草(_________)环境的能力相当强。 (2)昙花的开放需要(_________)的温度。 陆续    继续 (3)花儿在二十四小时内(_________)开放。 (4)我们取得了好成绩不要骄傲,还要(_________)努力。5.选择近义词填空。A.倒影B.倒映1.小鹿在溪边散步,侧着身子欣赏自己在水里的(____)。A.陆续B.继续C.连续2.放学了,大家(____)走出教室。3.已经(____)几天高温了,动物们都热得受不了了。4.小明休息了一会儿,(____)做作业。拼音词组6.读拼音,写词语。kūnchóngfánshìjùlíxiāhuàsīchóuxíngtàijìlùyìchùyáchóngqīngtíng7.读拼音,写词语。yuānyāngyōuhuìlínglìliánpengjùjí(________)(________)(________)(________)(________)dàngyàngjiǎnshǎofǎngfúwǔdǎoǒuěr(________)(________)(________)(________)(________)8.读拼音,写词语。júhuāpáilièguīzéshìxiànzhǎngshēngcháoshīzhòngrényǎnzòuhūrányīfu9.读拼音,写词语。mòshuǐténgfēipòsuìmógūqīngshuǎng(________)(________)(________)(________)(________)biǎodìyīngérdàolǐtòumíngyǎngwàng(________)(________)(________)(________)(________)10.看拼音,写词语。línglìchuīfújùlǒngǒuěrqīngtínghuābànyǔlùliánpéngpòlièyīshangzūnshǒujiěshìjiāoàoqiānxūnuòruò连一连11.我读、我找、我思考。红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到12.经典诵读展示。姑苏城外寒山寺牧童遥指杏花村桃花一簇开无主总把新桃换旧符绿阴不减来时路夜半钟声到客船借问酒家何处有添得黄鹂四五声千门万户曈曈日可爱深红爱浅红13.读一读,再连线。讲太阳破旧的胡子晒故事甜甜的绳子吃风筝浓密的老屋放面包长长的果酱14.把词语与解释连起来。鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮鲜明而美丽。绚丽多彩树木的主干与旁枝。好奇指粗大而结实。招引绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。粗壮修饰装扮出来的样子。枝干吸引。15.用线将能描配的词语连起来。嫩绿的浪花欢快地看书热烈的树梢顽强地生存慈样的气氛自由地起舞清澈的神情舒服地飞翔雪白的小河认真地睡觉补全词语16.把下面的词语补充完整。成群(____)(____)目(____)口(____)层林(____)(____)春光(____)(____)张牙(____)(____)(____)头(____)脑17.把下面的词语补充完整。引(____)注(____)风(____)(____)美(____)蹦(____)跳(____)分(____)秒一(____)知(____)面(____)耳(____)18.把下面的词语补充完整,并选择合适的填空。(_____)无踪(_____)见底理所(_____)勤学(_____)(_____)右想不耻(_____)清如(_____)(_____)似箭(1)数学考试中,遇到一道难题,我________,终于做出来了。(2)表示时间快的词语是_____________。(3)龙飞凤舞、胆小如鼠这些关于动物的成语我也能写:______,______________,___________。19.补充词语,再按要求做题。张牙(___)(___)(___)桂(___)香(___)开(___)笑手忙(___)(___)(___)(___)累累自(___)自(____)(1)以上描写秋天的词语有:__________、___________。(2)关于“笑”的四学词语,请再写两个:___________、__________。20.请把下面的四字成语补充完整。守株(____)兔无精打(____)闻(____)中外(____)门而出自相矛(____)大同(____)异画蛇添(____)善罢(____)休亡(____)补牢走南闯(____)日(____)月异千姿百(____)句子训练营21.按要求写句子。1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。(缩句)_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。(缩句)_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。(缩句)_____________________________________________4.妈妈看电视。妈妈打毛衣。(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________5.谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________6.他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________22.按要求写句子。(1)他的语文作业基本上全部做完了。(修改病句)____________________________________(2)王老师急得直跺脚。(照样子写一写)____________________________________(3)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)____________________________________(4)你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。(用合适的关联词语连成一句话。)_____________________________________23.按要求完成句子练习。1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)___________________________2.小庙被烟雾淹没了。(改成“把”字句)___________________________3.我不能离开自己的阵地。(改成反问句)___________________________4.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。(修改病句)_____________________________________________24.按要求,改写句子。1.花儿开放。(改为拟人句)___________________________2.燕子掠过水面。(扩句)___________________________3.我不会忘记自已是在看荷花。(改为反问句)___________________________4.一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。(仿写句子)____________________________________阅读理解25.阅读下文,回答问题。《秦兵马俑》(节选)兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。1.短文的第一自然段是围绕“________________”这句话来写的。2.文中划横线的句子,运用了_____、_____的说明方法。3.第二自然段是________句,在文中起________的作用。4.联系上下文,理解词语的意思。鸟瞰:________________________________魁梧:_________________________________26.阅读下文,回答问题。《花的学校》当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。1.选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞手法,写出了花儿们非常________。2.“地下的学校”指的是_______________________________。3.判断:“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣,又指雷云对花孩子们的热情欢迎。(_____)4.为什么说“雨一来,他们便放假了”?____________________________________5.结合全文想一想,花孩子们在天上的家是一个怎样的家?__________________________________27.阅读下文,回答问题。一只海鸠(jiūjiǔ)妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。在岩石的边际有一只海鸠,它的喙(yuánhuì)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(púfúpǔfú)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。1.给加点字选择正确的读音。2.联系上下文理解词语。蹑手蹑脚——__________对峙——___________3.请你用一句话概括短文讲了一件什么事?___________________________4.海鸠妈妈为什么不离开岩石?____________________________5.海鸠妈妈开始的表现是_________,当“我”靠近它时,它________,最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。6.说说你对文中画线句子的理解。①作者为什么没有“俘获它”?______________________②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感?___________________28.课内阅读。灰雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。1.写出三个和“望”意思相近的词。_____________、_____________、_____________2.从选文中找出两个表示颜色的词语:___、___。3.用“惹人喜爱”写一句话。__________________________________________4.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。_____________________________________________写作29.习作表达。最近几年,手机几乎成了男女老少捧在手心里的“宠儿”。你对这种现象有什么想法?请你把这种现象和自己的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.习作展示。可爱的同学,敬爱的老师,亲爱的家人,他们是我们最熟悉的人,请你从中选择一位,把他(她)突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。字数在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.习作天地。童话是一座五彩缤纷的大花园。在这个大花园里,动物,植物,不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。请你发挥丰富的想象,以《快乐的小白兔》为题,写一篇童话故事。要求:1.书写工整,卷面整洁;2.语言通顺流畅,故事生动有趣;3.字数250字以上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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