浙江省人教版七年级道德与法治下册1.1.1 悄悄变化的我 同步练习

达标检测·一课两练【基础过关】一、单项选择题1.(2017·泰安新泰质检)青春期是人体快速生长发育的关键时期。下列属于青春期带来的生理变化的有()①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化③内部器官的完善 ④自我意识增强A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③【解析】选D。本题考查学生对青春期生理变化的认识。青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。【变式备选】进入青春期,我们生理上发生着显著变化,下面对此说法正确的是()①这意味着我们已经长大成人了②这些变化都是正常的③这是我们从童年向成年过渡的必然变化④主要体现在身体外形、内部器官与性机能的变化A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④【提示】选C。2.刚刚进入青春期的高明,看到其他同学长了胡须,自己没有,于是很苦恼。对此,认识正确的是()①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同A.①② B.③④ C.②④ D.①④【解析】选B。本题主要考查学生对青春期生理变化的认识。青春期是人一生中身体发育的重要时期,这一时期,我们的身体变化非常明显;同时,受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,有快有慢,这些都是正常的,因此③④观点正确,①②错误。故选B。3.参考消息网2016年7月14日报道:整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚,而不单是爱美的女白领,就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。随着进入暑假,中国各地都出现了暑期整容热。对此,下列认识错误的是()A.我们应接受现实,学会欣赏自己B.青春的我们在追求外在美的同时,也要体现青春的内在美C.学会以积极的心态接纳自己的形象D.为了自己漂亮而整容,无可厚非,值得提倡【解析】选D。本题考查如何对待青春期生理变化。青春的我们追求美,但真正的美应该是外在美和内在美的统一,因此我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美,故为了漂亮而整容,没有做到悦纳青春期生理变化,对美的追求是值得商榷的。因此A、B、C说法正确;D项说法错误,符合题意。4.我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼,这是青春期矛盾心理的表现。青春期的矛盾心理()①是我们成长过程中正常的心理现象②为我们成长提供了契机③是我们自身无法解决的④处理不好会成为阻碍我们发展的阻力A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】选B。本题主要考查学生对青春期矛盾心理的认识和理解。青春期心理充满着矛盾,这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,构成了我们向前发展的动力;但如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。我们可以通过各种方式,借助各种力量调控矛盾心理。因此,③是错误的,应予以排除。5.(2015·新疆学业考)青少年往往会出现青春期的烦恼,当我们遇到烦恼时,应该()A.逃课上网,逃避烦恼B.离家出走,外面的世界更精彩C.独立承受,因为求助他人是怯懦的表现D.学会当自己的“心理医生”,主动向老师、家长或社会寻求帮助【解析】选D。本题考查青春期矛盾心理。我们在青春期遇到的烦恼有生理烦恼和心理烦恼,无论什么烦恼,都不能逃避、离家出走;能够解决的自己解决,不能解决的请老师、父母或心理医生等帮忙解决,这不是懦弱表现。【知识拓展】调控青春期矛盾心理的其他方法1.了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点,学会正确地对待自己的生理和心理变化。2.要不断丰富自我。如多读书,多参加科技、文体活动,多参加社会公益活动等。3.当我们出现心理冲动时,应想一想道德的规范、法律的要求,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,提高自己的控制力。二、简答题6.(2017·徐州质检)小小少年很少烦恼,放眼四周阳光照……小小少年很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天风波突起,忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。(1)随着年岁由小变大,为什么“小小少年”的烦恼增加了?(2)为了让我们在青春期“无忧无虑乐陶陶”,你有什么好办法?【解析】本题主要考查学生对青春期的矛盾心理的认识和理解。青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象,对此我们应直面矛盾心理,正确对待,不能采取消极态度,否则会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。第(1)问考查青春期矛盾心理产生烦恼的原因;第(2)问考查如何直面矛盾心理,可从求助他人、参加集体活动、培养兴趣爱好、自我调节等方面进行回答。答案:(1)因为进入青春期后,我们的身体发生明显的变化,会出现一系列特殊的生理现象;同时心理也会发生一系列变化,充满矛盾。(2)要积极敞开心扉,学会大胆倾诉和求助;可以参加各种有意义的集体活动,在集体的温暖中放松自己;还可以通过培养健康的兴趣爱好来转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。【能力提升】为进一步贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神,加大对学生的青春期心理、生理健康教育的力度,帮助学生更好地适应并度过青春期这一人生的重要时期。某实验学校开展了一系列青春期健康知识讲座与心理辅导活动,请你参与:【阳光使者】(1)假如你是班级心理阳光使者,请积极搜集你的同学在心理、生理方面,存在的困惑或烦恼。【爱心团队】在老师的帮助和指导下,学校“爱心团队”课题研究小组围绕“青春期产生心理困惑和烦恼的主要原因是什么”开展了研究性活动。(2)假如你是团队的一员,你分享一下你的研究成果。【解析】本题以主题活动方式考查学生对青春期生理、心理相关知识的理解和运用。第(1)问考查青春期烦恼