




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章生物科学与健康第一页,共十六页,2022年,8月28日第一节抗生素的合理使用什么是抗生素?抗生素的发现历史过程?抗生素的分类?抗生素的作用机制有哪些?不正确使用抗生素的不良反应有哪些?如何合理使用抗生素类药品?第二页,共十六页,2022年,8月28日一、什么是抗生素抗生素一般是指由细菌、霉菌或其它微生物在繁殖过程中产生的,能够杀灭或抑制其它微生物的一类物质及其衍生物,用于治疗敏感微生物(常为细菌或真菌)所致的感染。第三页,共十六页,2022年,8月28日二、抗生素史话一九二八年,弗莱明(AlexanderFleming,1881-1955)在英国伦敦圣玛丽医院任职时,无意中在一个被污染的培养皿中发现,原本打算培养的葡萄球菌,它的生长现象竟被一种青绿色的霉菌(青霉菌,学名:Penicilliumnotatum)所抑制,因此弗莱明推测,青霉菌的分泌物应该具有抑制细菌生长的功效。由于这种抑菌物质是青霉菌的分泌物,因此弗莱明将其命名为青霉素(Penicillin),并于一九二九年,将其观察到的现象首度发表在《英国实验病理学期刊》,但当时并没人理会这个医学史上的重大发现。第四页,共十六页,2022年,8月28日二、抗生素史话由于当时弗莱明并无法将青霉素纯化出来,因此他只能以含有微量青霉素的粗培养液进行实验,虽然这些粗培养液能够有效杀死试管中的细菌,但当喂食给被细菌感染的兔子或老鼠时,却发现无抑菌的能力。这样的实验结果,使得弗莱明认为青霉素在动物体内无法继续维持其杀菌的效力,因此在发表几篇论文后,就终止了这个研究,使得抗生素的发展停顿了将近十年之久。第五页,共十六页,2022年,8月28日二、抗生素史话一九四○年,弗洛理与钱恩首度从青霉菌的粗培养液中纯化出青霉素,并用「老鼠保护试验法」进行动物实验。首先,他们将致死剂量的细菌注入八只老鼠的体内,其中四只再追加那些初步纯化出来的青霉素,结果发现只有那些注射过青霉素的老鼠存活下来。一九四一年,青霉素首度进行人体试验,并证实它能有效治疗经由细菌感染的症状。同年,弗洛理到美国商谈青霉素的量产方法,再加上第二次世界大战的催生,因此在一九四三年,青霉素得以顺利量产与应用。第六页,共十六页,2022年,8月28日二、抗生素史话1945年,弗莱明、弗洛理与钱恩三人,更因发现、纯化与量产青霉素而获颁诺贝尔生理医学奖。第七页,共十六页,2022年,8月28日二、抗生素史话1944年,瓦克斯曼(SelmanAbrahamWaksman,1888-1973)在灰色链霉菌中发现链霉素(streptomycin),由于链霉素是当时第一个能够有效治疗肺结核的药物,瓦克斯曼因而获颁一1952年的诺贝尔生理医学奖。他的成功,再一次引起全世界科学家对利用微生物生产抗生素的研究热潮。第八页,共十六页,2022年,8月28日二、抗生素史话人们找到6000多种抗生素广泛应用的抗生素大约200种全世界每年抗生素产量超过1.0X108kg产值约100亿美元第九页,共十六页,2022年,8月28日三、抗生素的分类分类方法抗生素种类举例根据抗生素的生物来源分类①放线菌产生的抗生素②真菌产生的抗生素③细菌产生的抗生素④植物或动物产生的抗生素①链霉素、四环素等②、头孢霉素D③多黏菌素④大蒜素、鱼素等根据抗生素的作用分类①广谱抗生素②抗细菌抗生素③抗真菌抗生素④抗病毒抗生素⑤抗肿瘤抗生素①氨苄青霉素②青霉素、链霉素③制霉素④四环类抗生素⑤阿霉素第十页,共十六页,2022年,8月28日四、抗生素的作用机制第十一页,共十六页,2022年,8月28日五、抗生素的不良反应副作用如恶心和呕吐毒性反应如肝、肾及其它器官损害后遗反应如链霉素引起永久性耳聋过敏反应如青霉素引起过敏性休克药物相互作用引起不良反应二重感染(病菌抗药性产生)***第十二页,共十六页,2022年,8月28日五、抗生素的不良反应第十三页,共十六页,2022年,8月28日五、抗生素的不良反应第十四页,共十六页,2022年,8月28日五、抗生素的不良反应第十五页,共十六页,2022年,8月28日五、合理使用抗生素严格掌握适应症发热原因不明者不宜采用抗生素病毒性疾病不宜采用抗生素
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教育游戏化在儿童心理辅导教育中的教学设计创新实践报告
- 机电工程备考资料2025年考试试题及答案
- 安全法道条试题及答案
- 绝对干货的信息系统项目管理师试题及答案
- 机电工程2025年系统集成试题及答案
- 翼城县初一数学试卷及答案
- 社会创新政策的有效路径研究试题及答案
- 伊滨区三年级试卷及答案
- 我国网络工程师行业现状试题及答案
- 2025年民办教育机构合规运营策略与品牌建设:政策法规解读与市场分析报告
- YY/T 1293.4-2016接触性创面敷料第4部分:水胶体敷料
- 2023年山西文旅集团云游山西股份有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 关于生活老师现实表现总结简述(精选6篇)
- 公务员转任情况登记表
- 企业组织架构表
- 气象检测器实测项目质量检验报告单
- 扬尘污染控制工作台帐(扬尘防治全套资料)
- 各科室临床路径(卫生部)2022
- 学习宣传贯彻反有组织犯罪法工作经验材料
- 大学生德育论文范文3000字
- 美术作品使用授权书.docx
评论
0/150
提交评论