第一节分离定律

第一节分离定律第一页，共四十四页，2022年，8月28日第1章遗传因子的发现第二页，共四十四页，2022年，8月28日图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图2卷舌1、有卷舌2、无卷舌图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖2、无美人尖图4拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲第三页，共四十四页，2022年，8月28日图5上眼脸有无褶皱1、双眼皮2、单眼皮图6食指长短1、食指比无名指长2、食指比无名指短图7脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝图8双手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上第四页，共四十四页，2022年，8月28日性状及其相对性状性状（character）：生物的形态、结构和生理、生化等方面特征。相对性状(relativecharacter)：是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。？问题思考：1、兔子的长毛和灰毛是一对相对性状吗？2、兔子的长毛和猴子的短毛是一对相对性状吗？第五页，共四十四页，2022年，8月28日1.性状是由什么来控制的?2.他们在细胞中是怎样存在的?3.他们又是如何传递给后代的呢?

第六页，共四十四页，2022年，8月28日问题探讨红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液是另一种颜色，分不清是红是蓝，那么红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？你会想到吗？第七页，共四十四页，2022年，8月28日孟德尔G.J.Mendel1822-1884奥地利人,职业传教士和中学自然教师。对天文、气象、园艺和养蜂等都进行过研究其中杂交实验，潜心研究了8年。而豌豆的杂交实验是非常成功的。他对科学研究工作严肃认真，在自己的通信中说过，“从春到秋，天天都要全神贯注、小心翼翼地监视着实验”。他通过观察对比、用数学的方法统计分析，从大量的数据中揭示了两个遗传规律,成为遗传学的奠基人！第八页，共四十四页，2022年，8月28日孟德尔是现代遗传学之父，是遗传学的奠基人。1822年7月22日，孟德尔出生在奥地利的一个贫寒的农民家庭里，从小很喜爱植物。当时在欧洲，学校都是教会办的。当地的教会看到孟德尔勤奋好学，就派他到首都维也纳大学去念书。从1851年到1853年，孟德尔在维也纳大学主要学习数学和物理学。因为对生物很感兴趣，他同时也学习了植物学。大学毕业以后，孟德尔就在当地教会办的一所中学教书。教堂周围有一片园地。孟德尔不仅自己种花，还养了蜜蜂。通过书本，他了解了当时一些植物学家的工作，并且跟他们有书信往来。当时植物学家进行的植物杂交实验，引起了他浓厚的兴趣:他们想用这种办法改良品种，也想了解一些生物遗传的道理。在品种改良方面，他们取得了一些成绩，在探讨遗传的道理方面，可以说他们却一无所得。这引起了孟德尔的深思。问题出在哪里呢？孟德尔第九页，共四十四页，2022年，8月28日工作成就：（1）提出遗传单位是遗传因子（现代遗传传学确定为基因）基因的分离定律（2）发现两大遗传规律基因的自由组合定律第十页，共四十四页，2022年，8月28日孟德尔成功的原因1.恰当地选择实验材料——豌豆2.巧妙运用由简到繁的方法3.合理运用数理统计4.科学设计实验程序：严密的假说—演绎法第十一页，共四十四页，2022年，8月28日第十二页，共四十四页，2022年，8月28日豌豆作为实验材料的优点：1豌豆成熟后子粒均留于豆荚中，便于后代个体的准确计数。2蝶形花冠，严格的自花传粉和闭花受粉，避免外来花粉的干扰和天然杂交的可能，使遗传纯洁。3豌豆的花冠较大，便于进行人工杂交工作。4豌豆品种间有一些易于区分且能稳定遗传的性状。通过这些稳定性状进行豌豆杂交，试验结果易于观察和区分。第十三页，共四十四页，2022年，8月28日人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、扫粉4、授粉5、套袋第十四页，共四十四页，2022年，8月28日第十五页，共四十四页，2022年，8月28日一、实验现象：（自交）×（杂交）PF1F2子一代子二代亲本母本父本杂交自交

为什么F1全为高茎？为什么F2出现了性状分离？并且分离比为3:1?是偶然吗?3:1解释:

P♀♂×F1F2第十六页，共四十四页，2022年，8月28日七对相对性状的遗传试验数据可见，F2中出现3:1的性状分离比不是偶然的。如果这些实验数据是你得到的，你将如何解释实验现象呢？第十七页，共四十四页，2022年，8月28日1.性状是由什么来控制的?2.他们在细胞中是怎样存在的?3.他们又是如何传递给后代的呢?

第十八页，共四十四页，2022年，8月28日对分离现象的解释（假设）

1、生物的性状都是由遗传因子（hereditaryfactor）（基因gene）控制的（P12）。生物的各种遗传因子相对对立的颗粒，不会在遗传中相互融合和消失。决定显性性状的遗传因子是显性遗传因子也叫显性基因，用大写字母（如D）来表示。决定隐性性状的遗传因子是隐性遗传因子也叫隐性基因。用小写字母（如d）表示。第十九页，共四十四页，2022年，8月28日

2、豌豆体细胞中的遗传因子是成对存在的。纯种高茎豌豆体细胞中的遗传因子组成：DD纯种矮茎豌豆体细胞中的遗传因子组成：dd纯合子（纯合体）：基因组成相同的个体。杂合子（杂合体）：基因组成不同的个体。？杂合高茎豌豆体细胞中的遗传因子组成是什么？第二十页，共四十四页，2022年，8月28日3豌豆在形成生殖细胞-（配子），成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同配子，每个配子中只含有遗传因子中的一个。4受精时，雌雄配子之间随机结合。第二十一页，共四十四页，2022年，8月28日3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的。2、体细胞中遗传因子是成对存在的。显性遗传因子隐性遗传因子纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDddF1高茎豌豆：Dd第二十二页，共四十四页，2022年，8月28日解释（假说）

以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过试验验证。而且一个正确的理论，不仅能够解释出现的问题，还应能预测另一些实验的结果。思考：现在你来设计一个实验验证一下孟德尔的假说,看看这个假说是否是正确的。第二十三页，共四十四页，2022年，8月28日对分离现象解释的验证—测交①方法：让F1与隐性纯合亲本相交什么叫测交？测定F1的基因型②作用测定F1配子的种类及比例判断F1在形成配子时基因的行为第二十四页，共四十四页，2022年，8月28日测交实验表现型高茎矮茎数量（总数64）3034比例约为1：1思考：为什么这里的比例不是严格的1：1呢？如果能得到更多的杂交后代，那么高茎和矮茎的比例是否能够更接近1：1？第二十五页，共四十四页，2022年，8月28日测交的结果:与预期的设想相符，证实了：F1是杂合体，基因型是Dd；F1产生D和d两种类型比值相等的配子；F1在配子形成时，等位基因彼此分离。第二十六页，共四十四页，2022年，8月28日科学理论产生的一般过程现象一、一对相对性状的杂交实验假说（解释）二、对分离现象的解释验证三、对分离现象解释的验证理论四、分离定律第二十七页，共四十四页，2022年，8月28日分离定律

在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子（基因）成对存在，不相融合；

在形成配子时，成对的遗传因子（基因）发生分离，分离后的遗传因子（基因）分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。要求：理解记忆第二十八页，共四十四页，2022年，8月28日掌握基因分离规律，应抓住以下两点：①等位基因的独立性：等位基因虽然共存于一个细胞内，但分别位于一对同源染色体上，既不融合，也不混杂，各自保持独立。②等位基因的分离性：正是由于等位基因在杂合体内存在，才使得等位基因在减数分裂形成配子时，随同源染色体的分开彼此分离，分别进入不同的配子。第二十九页，共四十四页，2022年，8月28日分离定律的应用分离规律的应用：

1杂交育种2遗传疾病发生概率的预测第三十页，共四十四页，2022年，8月28日基因分离定律在实践中的应用1、杂交育种(1)一片麦地出现一粒白粒小麦,若红粒为显性,应当如何培育白粒良种?(2)若白粒为显性应当如何培育良种?第三十一页，共四十四页，2022年，8月28日找寻课本P2-P3的名词自花传粉自交闭花授粉纯种人工杂交异花传粉去雄父本母本性状相对性状第三十二页，共四十四页，2022年，8月28日找寻课本P4-P7的名词亲本杂交正交反交自交显性性状隐性性状性状分离性状分离比遗传因子显性遗传因子（基因）隐性遗传因子纯合子杂合子配子测交分离定律第三十三页，共四十四页，2022年，8月28日基本概念交配类型杂交：基因型不同的生物间相互交配的过程。自交：基因型相同的生物体间相互交配；植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉，自交是获得纯系的有效方法。测交：就是让杂种第一代与隐性个体相交，用来测定F1基因型。测交是检验某生物个体是纯合体还是杂合体的有效方法。第三十四页，共四十四页，2022年，8月28日性状类型性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的哪个亲本性状。隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的哪个亲本性状。性状分离：杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。第三十五页，共四十四页，2022年，8月28日基因类等位基因：同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因。显性基因：控制显性性状的基因。隐性基因：控制隐性性状的基因。返回第三十六页，共四十四页，2022年，8月28日个体类表现型：是指生物个体所表现出来的性状。基因型：是指与表现型有关的基因组成。表现型=基因型+环境条件。纯合子：是由含有相同配子结合成合子发育而成的个体。杂合子：是由含有不同基因的配子结合成合子发育而成的个体。第三十七页，共四十四页，2022年，8月28日分离定律的应用

1杂交育种原则：按照育种目标，选配亲本进行杂交，根据性状的遗传表现选择符合人们需要的杂种后代，再经过有目的的选育，最终培育出具有稳定遗传性状的品种。第三十八页，共四十四页，2022年，8月28日基因分离定律在实践中的应用2、推断遗传病的基因型和发病概率1).家族多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲之一为杂合子(Ee)患病者,另一方正常,那么,他们的子女发病的可能性有多大?原因是什么?第三十九页，共四十四页，2022年，8月28日基因分离定律在实践中的应用2、推断遗传病的基因型和发病概率2)李先生和王女士夫妇健康,儿子小刚患有白化病,他们双方的父母都健康,李先生的大妹正常,二妹患有白化病.1.白化病是由显性基因还是隐性基因控制?2.小刚的病与他妈妈有关系吗?3.推算李先生和王女士的基因型?4.请预测再生一个孩子患白化病的几率?5.若李先生的二妹与正常男性结婚,请预测他们后代患病的风险率?第四十页，共四十四页，2022年，8月28日分离定律的应用

2.遗传咨询例1：先天性聋哑是一种隐性遗传病，双亲均无此病，但第一个孩子患聋哑，以后所生子女中患病的可能性是（

）

A．100％B．75％C．50％D．25％

D例2：某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病