教师假期培训感言1

PAGE页码页码__教师假期培训感言（1）教师假期培训感言老师假期培训感言（精选6篇）在生活、工作和学习中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这时往往可以写一篇感言将其表达出来。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的感言，以下是我的老师假期培训感言（精选6篇），希望能够帮助到大家。老师假期培训感言1推动教化，老师是关键，老师是教化发展的基础。在当今深化教化改和实施素养教化的过程中，我们更深刻地相识到，教化改和发展的关键在于建设一支高素养的现代化老师队伍，因此老师队伍建设是我们永恒的主题。本期我们首都团队的建设以《幼儿园指导纲要》精神，秉承“以幼儿园教化质量为基础，以老师和孩子的发展为基础”的理念，旨在建设一支具有职业道德和训练有素、乐于奉献的高素养老师和讲师团队。从我园实际动身，充分发挥教研工作功能，开展多方位互动探讨，全面有效地实施《纲要》。坚持把提高保育教化质量作为第一要务，通过各种教研活动主动推动学前教化发展，培育一支专业实力强的老师队伍，使保育教化质量达到新的水平。随着学前教化改的深化，老师已经驾驭了一些正确的教化理念。但是由于我们园区大部分老师都是小学转来的，所以我们园区有11个老师是这个时期小学转来的。他们的到来为幼儿园注入了新的活力和朝气，但也给幼儿园老师的专业成长带来了新的问题和困难。在我们这一时期的33名老师中，只有6名幼儿园老师毕业，近三年有27名老师从小学转学。而且幼儿园有11个班，现在是一园两分。现在老师既要从事教学工作，又要从事护理工作，不像原来的老师和护士那样，给幼儿园老师的发展带来了机遇和困惑。只有抓住机遇，重视师资队伍建设，才能使整个园区的教化质量越来越高。第一，利用园本教研小组的活动促进老师的专业成长面对我园老师的现状，我们利用教研小组活动和培训来促进老师的专业成长。依据老师的需求，我们建立了老师培训的五个方面，即：师德培训、理论培训、教学实践实力培训、教化科研实力培训、现代信息技术培训。在教研组的设置上，将原来的学前教化中心组、园本教研组改为语言、科学等五个领域的学科教研组，以学术管理者和骨干老师为组长，使教研组的设置更加科学合理，充分发挥骨干老师的专业引领作用。教研活动的形式也更加丰富，理论与实际问题相结合，让老师真正进入培训的主体角色，更好地激发老师主动参加的主动性，让老师在学习中成长，在工作中发展。通过各种培训活动，很多老师和工作人员了解到幼儿园的工作须要团结互助的精神，须要剧烈的责任感。在工作中，合作意识增加，大家相互敬重，不计较。大家在思想上达成共识，进一步相识到人不远虑，必有近忧。假如没有忧患意识，只有满意了自己的成就，才能走向失败。因此，老师以主动的看法面对一切，以乐观的看法迎接挑战为了打造一支敬业、高素养的骨干队伍，实现“抓骨干、带骨干到整体”的目标。加强骨干老师和后备骨干老师的培育和运用，坚持做好园区老师帮扶工作，发扬各自优势，互助共进，缩短老师专业成长之路。不仅骨干老师起到了很好的示范作用，而且使新老师在思想和专业方面快速成长，增加了幼儿园人与人之间的友好合作与沟通。参与名师工作室学习的欧德娟，也主动将自己所学的新思想带到幼儿园，带动了一大批老师快速成长。为了进一步促进老师的专业成长，我们为他们供应参加各级开放式教学活动和竞赛的机会，让他们在教学活动中体验磨砺，快速成长，成为充溢创建力和开拓精神的团队。在这个问题上，____幼儿园的两位老师也起到了很好的传承和帮助他人的作用。他们带来了先进的教化理念和教学方法。我们园区的老师也主动向两位老师学习。他们的探讨之声在办公室、走廊和绿树下随处可见。这一期，同学们都主动仔细的参加了，许多年轻老师脱颖而出。我们为他们的快速发展感到兴奋。第三，注意提高老师队伍的思想素养。面对当今我校幼儿园老师的现状，师德培训是我们老师培训的重要内容之一。通过学习，许多教职员工都明白了，不能漫不经心地做事，不能以完成任务为目的做事。在工作中关注幼儿园的每一个孩子，不是依据个人喜好对待孩子，而是专心去爱每一个孩子，让孩子和父母感受到我们深深的爱，让我们的工作用行动获得父母的信任。四、做好老师和护士的日常工作，规范和优化一日教化的常规。这学期的教学常规制度和常规考核制度仍按开学时制定的执行。首先利用专业学习时间学习老师或护士的相关理论，明确老师和护士的职责，让大家分工明确，相互协作。进行现场探讨，思索怎么做才是一日教化的好套路。老师假期培训感言2前段时间刚刚结束的小学骨干老师培训对自己来说可谓是帮助巨大，至少身为数学老师这么多年好像很难在教学上面有什么新的拓展，在我看来这次老师培训的主要作用还是将各校的数学老师集中起来进行一个类似探讨的效果，不得不说有时候相互之间的沟通也是才智火花迸发的源泉之一，关于此次对小学数学骨干老师的培训让我获得了许多心得体会。对于小学数学这类比较敏捷的科目不能将眼光全放在书本之上，尤其是部分学生好像对书本的依靠性特殊强一般，有时即便是最为基础的数学公式都会选择下意识地去进行翻书，这般不经大脑的学习又怎能起到训练学生独自思索问题实力的作用，所以作为老师肯定得让学生养成数学课上记笔记的好习惯，除此之外还要每隔一段时间便进行抽查并从中选择出做的不错的笔记进行表扬，而数学老师在进行题型讲解的时候同样不能够满意于讲解家庭作业以及考试试卷上面的题型，还要去翻阅历年考试中值得划重点的题型并学会自己出题。当班上有学生的成果波动比较大的时候有可能是家庭方面导致的因素，这个时候作为数学老师肯定要刚好询问家长是否了解学生的近况，必要时还应当进行家访的形式来了解学生身上的详细详情。其实在教室后面的黑板上将班级成果最好的前十名以及进步最大的五名学生的名字写在上面也是不错的激励方式，据我所知有部分老师就是这样每次考试都更新一遍名单并和学生进行拍照留影，当照片发到家长群的时候便能够利用家长之间的攀比心理来更好地督促学生进行学习。虽然说有部分老师提到过制作课件来进行多媒体教学的方式进行数学教学，但是这样的观点在我看来并不适合数学科目的教学，一方面制作课件的话绘制图形以及比较特别的标点符号是很难弄到电脑中的，而且长期依靠这类教学方式很简单导致自己教学时抓重点的实力会有所下降，并不是说这种与时俱进的教学方式有什么不好的地方，只不过我认为这种教学方式不适合数学科目进行更深层次的探究，当然能够提到这一点必定是在以往的教学工作中有着大量的实践的。短暂的培训让每位数学老师在有所获的同时还有了肯定的时间进行消化，假如可以的话希望能够每个学期都能够进行一次这样的老师培训，长期以往肯定能够让各位数学老师在相互探讨之中获得不断的成长与蜕变。老师假期培训感言3暑假里，除了休息，也是须要去对自己的教学做好回顾思索，去学习，去让自己能在之后的教学里做的更为精彩，而此次学校组织的'培训学习，我也是感受挺深，收获了挺多，自己也是要接着的努力，让自己成为更优秀的老师。培训之中，老师也是给我们讲解了许多关于课堂教学方面的技巧，特殊是通过一堂示范课更是让我感受到，自己其实平常的工作里面还有许多是做得不够好的，还须要接着的努力来提升，让自己课堂教学做的更好。特殊是一些细微环节方面更是如此，老师上课的时候，和我相比，的确许多的方面我还是有挺大的差距，虽然都是一堂课，也是自己懂得如何的去备课讲解，但是听下来，却是发觉和学生的互动，对于学问的讲解，老师的确有许多是不一样的方面，而自己也是在此次的培训学习感受到，这不仅仅只是阅历的差距，同时也是自己对于课堂的思索还是不够的，的确备课的时候，不但是要考虑把学问教给学生，自己如何的讲解如何的去做好引导和互动也是特别的重要，一堂课下来，留给了我许多值得思索和学习的地方，自己也是感受到通过此次的培训，下学期自己的课堂也是会不一样，会有更多的进步从而把教学做好。除了课堂的技巧培训，老师也是讲过，我们作为老师更是要以身作则，而不单单只是教好课就够了，更是要有好的习惯去给学生养成，同时自己也是要去做好，像平常一些小的习惯，一些事情完全是可以做好的，例如现在的孩子也是会玩手机，而作为老师其实完全有责任从自己做起，学生看到老师是怎么样的做，自然和他们说的时候也是更有信念，他们也是会跟着学好，假如老师都是做不好，那么也是很难让学生也是学到的，通过培训也是让我知道自身也是一些习惯要去变更，从自己做起，才能更好的去督促学生学习，去让他们有好的习惯得到进步。假期培训的时间并不是很长，不过在此所学，也是让我感受到，成为一名优秀的老师不但是阅历的积累，也是日复一日不断的思索，学习，去提升自己，去让自己不断的有收获而且教学也是仔细的做好才够的，虽然目前我还是有差距，不过也是会努力的去做让自己变得更精彩。老师假期培训感言4历经一周的培训已经结束，根据学校的学问我们这一批老师到了xx培训，很难得的机会，也很感谢学校能够让我们在这次是培训，这次培训的时间内，尽管只有一周时间，却让我学到了许多，我是一名语文老师，学校也是为了进一步加深对我们的培育，培训的意义就在感悟，这次的哦培训我是真的感悟了许多，因为实在是觉得自己具备的教学实力还是不够多，作为一名老师我应当跟进现在先进的教学理念，这次培训就是很好的一次，终归现在时代也在进步，这次的培训我也有了以一些心得。来到了xx，这里的培训老师很负责，对我们进行一个全面的一对一的培训，我们一行老师都觉得这个很好，没有说哪一个老师没有学到东西的，针对这次的我们的培训，主要还是就教学效率做一个培训，还有就是对我们的一个教学方式，这次的培训前面三天主要就是跟我们讲怎么去提高教学效率，我始终觉得自己的在平常的教学中还是比较好的，教学效率是一个很重要的东西，学生们在平日的学习中总是会觉得上课枯燥乏味，课堂上有着这么一个现象是没有效率可言的，我们的要对学生负责，首先去提高教学效率就是责任二字。然后就是针对我们教学质量培训，教学质量不行为不是关键，我们的能够让学生感到满足就是真的，不管今后是处于一个什么样的状态下，教学质量还是关键的，我在培训中也感叹自己的的教学质量是平平的，尽管这次是以骨干老师身份来这里培训，我也觉得这不是我值得傲慢的，我们的教学始终在进步，教化也始终在改善，不论是在现在还是将来，我们的定然是要不断的努力的，好几次说到了教学方式，学生们的爱好就是课堂上面的气氛，跟老师的讲课方式，其实我个人觉得我们许多的老师就是缺少了这一点，我们许多的老师讲课的效率质量其实很很不错的，很大程度上来讲这些老师都都是特别优秀的，但是就是教学方式不能够突破。培训对于我来讲这是个很快的过程，我不认为我们今后肯定样能够做好这些，但是一名负责任的老师都是会朝着这个方向发展，我们这一行人来到了这里都是为了让自己突破一下，在日常的讲课当中都是有着许多学问的，这次的培训对于我来说意义深重，不管是在什么时候我也始终认为这是很好的东西，同时在培训中我学到的并不是我肯定要运用到实际当中，但是这些都是先进的一些理念，可能不是适合每一个人但是了解了就会有用处的。老师假期培训感言5在培训还没起先的时候，我就在会场见到了许多的熟面孔，都是一些再教化行业有着一些成就的优秀老师。在于他们的谈话探讨之间我学习到了许多，在一些困扰我多日的难题上颇有种拨云见日的感觉，心里想着哪怕这次培训效果没有想象中那么好，能够借这次培训的机会跟众多优秀老师学习阅历也是足够让人心满足足了。但是随后的培训内容却让我感到特别的惊喜，给我们授课的是xx学校的知名老老师xx先生，从事教化行业多年，有着我等拍马不及的丰富阅历。从他手下走出的学生更是桃李天下，受到许多人们的敬重和爱戴。却没想到这次能够在培训中听到他的讲课，这惊喜让我立即用最快的速度打算好了笔记本等记录工具，并从心里期盼这次的收获。xx老先生是一个特殊有韵味的老人，年级虽大却并不死板，身上有着一种让人信服和亲切的气质，讲起课来经常让我想起幼儿时期听自家爷爷讲故事，让我特别的仔细。当然，xx老先生讲的课也特别的有道理，打通了我心中许多的盲点，仿佛让我一下子就开阔了视野，发觉了自己身上不足和缺陷，并且能够依据xx老先生的教育找到解决方式。这样大的收获让我恨起了自己的手速，不能够更好更完整的将xx老先生所说的内容登记来，只能登记一些重点。但是只是这些重点，就让我一节课上写了好几页，下课后翻阅着都有种回味无穷之感。与其他老师探讨也都有一种惊喜的感觉，对于许多问题和事情都开阔了新的思路，心里恨不得立刻回到学校去通过教学来验证一下自己所学的内容。但是又舍不得后面的课程，只得三三俩俩的比照一下笔记，补充一下一些疏漏的地便利起先上起了其次节培训课。虽然这次培训的时间并不长，只是区区一天而已，但是这一天里我获得的收获却足够我跟其他老师探讨学习一个星期，对于我们以后的教学工作更是有着深刻的促进作用。我只能说能够参与这次骨干老师培训实在是我的幸运，特别的期盼能够有着下一次机会，能够再一次的听到其他知名老前辈的名师讲坛，更好地提高我的教学水平，让我能够有更加足够的把我将孩子们培育成祖国将来的优秀人才。老师假期培训感言6这个暑假我很荣幸参与了这次集中培训使我收获许多。回首培训的踪迹，受益匪浅。我了解了，作为一名科学老师，必需具有专业的学问，娴熟的试验操作技能，更应当驾驭现代教化教学理论，驾驭现代教化教学技能。以下是我培训后的几点感受：一、教学观念的变更。通过培训，我深深地相识到，小学科学教学工作是多么的重要，要想把小学科学课程教好，作为老师首先就要变更观念。以前我们总认为老师是的象征，学生要肯定的听从，特殊是教学中，学生完全处于被动状态。通过培训学习，我深深地相识到科学课程是要面对全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。因此，我们要变更老师的角色，和学生成为挚友。二、教学方法的变更。教学方法是完成教学任务的根本手段，科学的教学方