小学六年级语文教师工作总结三篇

小学六年级语文教师工作总结三篇

为了提高自己的教学实力，坚信语文老师在六年级这一学期中必须都有所提升，那么工作总结应当怎么写呢！下面是我为大家整理的小学六年级语文老师工作总结三篇，仅供参考，欢送大家的参阅。

小学六年级语文老师工作总结一

在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并踊跃进展课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。此时此刻将这一学期的语文教学工作总结如下：

一、加强教研，创新有为，提高业务素养

素养教育要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我踊跃探究，大胆实践。我踊跃向老师们学习，努力实施创新教学，踊跃发挥每一名学生的踊跃性、主动性和缔造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。

为了更好地促进教学，我谨慎备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我谨慎记录，踊跃发言，虚心向有经历的教师学习，同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积累

本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读踊跃性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写美丽的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的爱好。

为了更好地造就学生的自学实力，我始终要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓舞学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进展展示。

小学六年级语文老师工作总结二

这学期我作为联盟校沟通老师，在二校担当六年级五班的语文老师兼班主任工作。由于工作经历和教学经历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，深化探究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学经历。

以下是我在本学期的工作状况总结。

教学方面。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就势必有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接手这个班的时候，我对学生的状况还不太了解，只是用心探究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易承受。后来，我渐渐了解到了学生，同组的教师也热心的协助我，给我分析学生的状况，本班的同学学习比拟被动，上课不会用心听讲，回答下列问题也不踊跃，上课气氛不活泼。中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，针对这样的状况，我在讲课时内容讲的不是太深，尽量用通俗的语言，明确的表达刚好照看到整体，我备课时也是细心钻研教材，设计教法，设计的过程尽量符合学生的实际，尤其创设明确教学目标，抓住教学重点，想法设法突破难点，简明扼要的教学过程，在课堂上不罗哩罗嗦耽搁学生的学习时间。力争在有效的时间获得最正确的教学效果。这样的因材施教，对授课效果有干脆影响。我想，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。另外，在这学期里，我注意造就学生的语言素养，我选择了一个适合本班的训练点，勾画感受深刻的句子，在旁边批注自己的感受，一起先，我发觉学生批注的实力比拟差，找不到要写内容的方向，语言的组织也比拟费力。针对这样的状况，我带着学生逐句分析，给学生做批注的范例，让学生了解批注的作用和含义。这样几个星期过去，学生的批注实力就越来越强了，此时此刻学生对重点句子的理解性批注特别的到位。

班级管理方面。在班级的管理上，我特殊留意和探究了邱教师的管理模式，最大的亮点就是对学生学习成果和日常行为标准都有比拟严格的考核制度，通过得分与减分的方式来约束学生。这样一来，对学生的各项要求变成了学生自己对自己的一种考核，学生增加了许多的自觉性，其次，学生好像对这样的方式也比拟满足，对自己的分值凹凸很在意，所以就能更主动的去约束自己，让自己的分数能有所提高。我在吸取了邱教师这个方法的根底上，又把这个考核制度精细化了，我把学生的得分分为五大方面，学习、纪律、卫生、文明礼仪、体艺，学生通过自己的努力获得得分，然后非常就可以获得一颗相关星星，十颗星可以升级为月亮，十个月亮可以升级为太阳……就这样累计分数，学生对这种评比很感爱好，都很踊跃的去争取等分。这样在班级的管理上就变的比拟简单了，学生的许多行为都变成了自我约束，不再是教师耳提面命的去训导，既减轻了教师的负担，又造就了学生的自觉行为。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，

无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成果。

小学六年级语文老师工作总结三

本学期我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，现本学期的工作总结如下：

一、在思想上，踊跃上进。

作为一名新老师，我踊跃参与各种学习活动，参与了书法培训、师德等各种培训，踊跃提升自我，在每周的班会中，我会贯穿对学生的德育工作，在工作中，我踊跃、勤恳，谨慎完成学校布置的各项工作。

二、在日常教学工作中，尽职尽责。

作为一名语文教师，我也不断地读书，读学科相关的书，也读一些儿童书籍，在工作中，我也抓住一切时机谨慎学习，在校内，虚心向其他教师学习，作为班主任，平常紧抓班里的学习、纪律、卫生等日常管理工作，在六一儿童节，组织学生排练节目并获得优秀奖。

三、提高素养，努力工作。

踊跃和本组老师进展课堂教研活动，谨慎听课、评课并进展自我反思，作业尽量做到到面批面改，关注每个学生学习心理状况，平常我坚持