三年级上册数学应用题竞赛练习题【人教版新课标】

小学数学第五册应用题练习卷班别姓名座号1、旭日小学有学生807人，假如每人每个月节俭用水5千克，全校学生每个月大概节水多少千克？合多少吨？(8分)52、一条公路已修睦8，没修的比修睦的多几分之几？(8分)学校图书室有故故事书比科技书多3、146本事书756本学校图书室一共有这两种书多少本？(8分)4、王阿姨沿着一条河用篱笆围一个长27米，宽9米的长方形菜地，最少需要准备多长的篱笆？(8分)15、商铺买来4箱苹果，每箱53千克，买来的雪梨正好是苹果的6倍，买来雪梨多少千克？（8分）6、阳光小学450个同学乘4辆汽车去效游，前3辆各坐92个同学。(8分)第4辆车要坐多少个同学？7、人民公园上午有旅客742人，正午有357人离开，下午又来了248人。这时公园内有旅客多少人？全天园内来了多少旅客？(8分)8、三（1）班4个小组的同学采集旧罐子，每个小组有12人，均匀每人采集8个。一共采集了多少个？(8分)29妈妈买来45个苹果，吃剩下的每8个装一盒，了7个。需要多少个这样的盒子？（8分）10、张叔叔一个礼拜最少要画20张作品才能够办画展，他每日要画多少张作品才可以按期举行画展呢？(8分)11、一条铁丝能够围成一个长19厘米，宽13厘米的长方形，假如用它围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？(8分)12、小明和爸爸、妈妈准备春节去旅行（14分）交通工具票价飞机1600元/张火车918元/张（1）假如小明全家坐火车去，大概需要多少钱？3（2）为了节俭时间，爸爸决定全家坐飞机去旅行，往返一共需要多少钱？4语文园地一学习目标（一）知识与技术：能详细理解地描绘生活中察看到的光景或许由此引起的联想。（二）过程与方法：感性认识排比句的特色及其表达作用。（三）感情态度与价值观：累积描绘光景的古诗词，激发课外阅读兴趣。教课重难点累积描绘光景的古诗句，认识排比句的特色和作用。教课时间2课时教课过程第一课时一、导语不知不觉春季已经到达我们身旁。看窗外，春色多美好。我知道，同学们最想去春游了，记得早年我们去5了哪里？今年我们还要去，可是需要由大家自己来安排。二、准备计划先读读课文里的这段话，想一想需要考虑哪些问题，准备纸笔，稍作记录。比方：去的时间、地址，怎么去，需要用到什么交通工具、搞些什么活动，带什么用具等等。三、分组议论唯恐一个人拿不定想法，我们分小组进行。看哪一组计划得周祥、稳当，我们就遵从他们的建议。每人稍做准备，谈谈自己的计划，再由小组长一致建议，选举一人做好讲话沟通准备。四、拟订春游方案各小组派代表讲话，师生评论。最后由班长综合大家建议，拟订出一个春游方案。五、我的发现分角色读读对话。谈谈小林和小东发现了什么？读句子，回到课文中去找这些句子，再读一读，谈谈用这样的句式有什么利处。沟通后进行摘抄。我们在哪些课文中也学到过近似的句子？六、与日俱增6自由朗诵诗句。谈谈自己读懂意思的诗句，提出难以理解的诗句。教师评论释疑。比一比，看谁背得多，背得快。七、宽带网1、自读：看图，读文，谈谈从中认识的知识。2、小组沟通：介绍自己认识的五岳和五湖。3、拓展知识：采集或下载资料，邀游祖国的山山水水。第二课时习作一、启迪讲话我们在校园里生活了三年，对环境应当很熟习了，你能谈谈吗？你最喜爱哪个地方，比方校园的花坛，有哪些花草等，你常常在那边做些什么？（鼓舞学生自由说，松开说，教师做适合增补指点）小结：有的同学平常能够留意察看，说了自己的所见所想，讲得很详细，而有的同学疏于察看，我们要做擅长察看的人。二、实地察看去校园里做一次察看，把察看到的光景记下来。能够选一处光景来写，详细写出你的感觉来，或许你想到了以前在那边发生过的事情，感觉很存心思，也能够写下来。注意