三风整顿工作总结（4篇）

第3页共3页三风整顿工作总结开学至今，根据镇教育督导组的工作安排，依据我校的工作实际，为了进一步加强学校“三风”建设，提高教育教学质量，我校安排布署开展了“三风”整顿活动，经过本次整顿，成效显著.回顾本次活动，我们主要做了以下几方面的工作。一、精心研究，周密安排1、召开学校领导会议，传达了有关会议精神，成立了以李校长为组长的“三风”领导小组。并在小组内部讨论分析了我校在校风、教风、学风方面存在的实际问题，统一了认识，安排布置了本次活动的方法步骤，从而使本次活动有条不紊地开展。2、进行了周密安排。经过讨论确定本次“三风”整顿的指导思想是：以____十六在精神和____为指针，以促进“三风”持续好转为核心任务，围绕《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》的要求，贯彻《小学管理常规》，认真总结学校管理、师德建设、常规教学等方面的经验教训，从领导作风，教风，学风各方面认真整改，促进转变为本学期实现教育教学新突破奠定坚实的基础。确定本次活动由三方面的任务即：整顿校风及领导作风，整顿教风，整顿学风。本次活动具体分三个阶段进行：安排部署学习提高；自查自纠查找问题；总结提高。二、召开会议进行思想动员结合我校教育教学工作的实际情况，我们____召开了两次全体教师会和四次学生大会，传达了有关活动会议精神，宣讲“三风”整顿的重要意义，从而使师生从思想上提高认识，主动积极地投入“三风”整顿活动中去。三、关于此次活动的一点经验和体会通过此次活动的大力开展，我们觉得“三风”是一个学校生存和立于不败之地的命脉，“三风”整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程。虽然此次活动暂告一段落，但我们在今后的教育教学工作中，要坚持时刻用此次活动的要求去衡量得失成败，及时发现问题，及时纠正，从而从根本上解决问题，再创学校工作的辉煌。虽然在此次活动中我们做了大量工作，涌现出了许多先进人物和____。学校面貌一新，成果喜人。但是仍存在一些不容忽视的问题，有待于进一步地支解决。1、部分学生身上仍存在厌学心理，表现在上课听讲不认真，不按时完成作业，作业质量差。2、个别学生对人没有礼貌，不能在日常生活中运用文明用语。3、有些教师虽然教学认真负责，但是教学方法比较陈旧，还不能适应新课改的需求。针对以上问题，为了更好地搞好教育教学工作提高教学水平。今后应重点做好以下几方面的工作。1、在工作中继续开展“三风”整顿活动，巩固成果，指导工作，从而提高效果。2、要求求教师依据本班实际对个别差生进行个别教育。在教学中对他们减少作业分量，降低难度，分块辅导，给他们一个进步的过程，使他们觉得老师布置的作业自己也能完成，从而转变学习态度，提高学习兴趣。3、要求各班不断学习新规范，评选“守规范标兵”，上报学校。在学生大会上予以表彰，从而使学生真正地守规范，做文明人。4、充分利用教研活动____教师讨论新课改，新教法，____观摩课，学习研究，教学相长。并利用周一和周四下午办公时间对教师进行远程教育培训。让他们掌握新理念、新教法，改变陈旧的教学方法。回顾以往，在此次活动中我们虽然取得了一些成绩，介与上级领导的要求相差甚远，特别是同兄弟学校相比，仍有一定差距。三风整顿工作总结（二）吴起县第二幼儿园____开展以转变“教风、学风、园风”为主题的集中整顿活动工作总结根据吴起县教育局____开展以转变“教风、学风、园风”为主题的集中整顿活动的工作安排，依据我园工作实际，为了进一步加强我园“三风”建设，提高保教质量，提升办园水平，我园认真开展了本次活动，整顿活动成效显著，主要做了以下几方面的工作。一、精心研究，周密安排1、召开园委会，传达有关会议精神，成立了以园长刘惠青为组长的“三风”领导小组。并在小组内部讨论分析了我园在“园风、教风、学风”方面存在的实际问题，统一了认识，安排布置了本次活动的方法步骤，从而使本次活动有条不紊地开展。2、进行了周密安排。经过讨论确定本次“三风”整顿的指导思想是：以____和____为指导，遵循“勤教风、浓学风、正园风”的总体要求，以激发教师工作热情，转变工作作风，提高保教质量为核心任务，从领导作风，教风，学风各方面认真整改，为我园早日实现省级示范幼儿园奠定坚实的基础。确定本次活动内容即：（1）、抓师德建设、学习培训和教学研讨工作，切实提高教职工的思想道德素质和业务教学能力，形成爱岗敬业、爱生乐教、科学创新的教风；（2）、以品德形成、习惯养成、心理健康教育为重点，抓幼儿学风建设，促使幼儿形成爱阅读、勤思考、讲文明、懂礼貌的优良学风；（3）、进一步加强思想作风纪律建设、创新管理机制、优化办园环境，形成奉献进取、文明守纪、科学规范的园风，努力把二幼打造成“孩子开心、家长放心、教师用心、办园精心，社会欢心”的一流幼儿园。二、召开会议进行思想动员结合我园教育教学工作的实际情况，我们____召开了园务会及全体教职工会议，传达了有关活动会议精神，宣讲“三风”整顿的重要意义，从而使教师从思想上提高认识，主动积极地投入“三风”整顿活动中去。三、认真扎实地开展了整顿活动依据本次活动的具体安排，具体活动分四个阶段进行。第一阶段。宣传学习阶段（____月____日至____月____日）。按照县教育局对本次活动的要求，____全园教师认真学习了本次活动的一系列文件精神和本园的实施方案，立足我园实际，健全了学习制度，丰富了学习内容，通过电子屏显示、活动时间广播、橱窗、会议等形式增强了学习效果。第二阶段：查找问题阶段（____月____日至____月____日）。通过召开座谈会、设立意见箱、召开____会等形式，查找存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出了解决问题的措施。教师采取领导点、同志帮、自己查的方式，对照家长反映的问题，围绕岗位职责，找出自身在政治意识、服务水平、落实力度、工作纪律等方面存在的突出问题，深入剖析、逐条进行了查摆。第三阶段：集中整顿阶段（____月____日至____月____日）。根据自查出的问题，园领导及全体教师分别制定了整改措施，整改方案体现出清晰的整改目标、具体的整改事项、明确的整改时限及切实的整改措施；通过自查自纠，每个教师都认真反思了自身存在的一些问题，不仅书写了自查自纠材料，而且把材料内容落实在行动上。每天都能按时上下班，对工作兢兢业业，高度负责，新的“三风”悄然形成，展望未来让人喜不自胜。第四阶段。总结提高阶段（____月____日至____月____日）。召开了“三风”整顿总结大会，表彰了朱夏、邢春艳、李侠、宗晓燕、孙玉玲等五名先进教师，张羽、朱君浩等十名优秀幼儿，表彰了中班组为先进班组，有效地巩固了此次活动的成果。四、关于此次活动的一点经验和体会通过此次活动的开展，我们将“三风”整顿活动始终贯穿于教育教学工作的全过程。虽然此次活动暂告一段落，但我们在今后的教育教学工作中，将坚持时刻用此次活动的要求去衡量得失成败，及时发现问题，及时纠正，从而从根本上解决问题，再创教育工作的辉煌。虽然在此次活动中我们做了大量工作，涌现出了许多先进个人和班组。但是仍存在一些不容忽视的问题，有待于进一步解决。1、个别幼儿对人没有礼貌，不能在日常生活中使用文明用语。2、个别非专业教师虽然教学认真负责，但是教学方法比较陈旧，还不能适应新课改的需求。3、针对以上问题，为了更好地搞好教育教学工作提高教学水平。今后应重点做好以下几方面的工作。（1）、在工作中继续开展“三风”整顿活动，巩固成果，指导工作，从而提高效果。（2）、注重培养幼儿良好习惯的养成。要求各班评选“优秀幼儿”，上报幼儿园。在家长会中予以表彰。（3）、充分利用教研活动____教师讨论新课改，新教法，____观摩课，学习研究，教学相长。并利用周一和周四下午对教师进行远程教育培训。让他们掌握新理念、新教法，改变陈旧的教学方法。回顾以往，在此次活动中我们虽然取得了一些成绩，但与上级领导的要求相差甚远。三风整顿工作总结（三）九年级四班开学初，同学们将假期养成的懒懒散散、拖拖拉拉的习惯也随之带进了校园。为了努力塑造“校风正，班风纯、学风浓”的一流学生群体，为学生得全面发展，打造“和谐班级”奠定基础，培养学生养成良好的学习习惯，更加增强班级凝聚力，根据学校安排，我们已经开展了为期____月的三风整顿活动，经过这次三风整顿教育活动，我主要从以下几个方面进行总结：首先，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但仍有部分学生在行为规范上还存在一些问题。诸如：课堂上大部分积极动脑筋之余，仍有部分同学思维不活跃，____观念不强，有的只注重书本知识，不愿参加课外活动等。其次，这次三风整顿活动中，我积极配合学校要求，结合本班实际，应用一些措施，也取得巨大的成效。1、抓好班会晨会教育主阵地，渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯，培养学生良好的习惯；抓好班级一日常规，抓好纪律，提高效率。2、建立健全班委会，讨论制定班级管理制度，班干部职责，要求班干部首先从自身抓起，严于律己，做好其他学生的榜样；并严格执行管理制度，恪尽自己的职责，协助老师管好班级。3、建立全班学生轮流值日制度，值日生要检查当天的作业情况、清洁、纪律、出勤情况等，增强主体意识，提高____观念。4、办好图书角，并设有专人管理，严格图书管理与借阅制度，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，帮助学生树立正确的人生观。总之，经过为期____月的三风整顿，本班学生在学习方面，大部分学生适应了初三紧张忙碌的学习生活，找到适合自己的方法，你追我赶的学习气氛在班内非常浓郁。生活方面，学生的日常行为表现都明显有改进，仪容仪表符合中学生的要求，课堂和自习纪律都有所好转。今后，需要在学困生上下工夫，帮助他们找到学习的乐趣，建立自信。今后，我将继续结合本班情况进行整改，建立一个优秀的班____。三风整顿工作总结（四）开学至今，根据镇教育督导组的工作安排，依据我校的工作实际，为了进一步加强学校“三风”建设，提高教育教学质量，我校安排布署开展了“三风”整顿活动，经过本次整顿，成效显著.回顾本次活动，我们主要做了以下几方面的工作。一、精心研究，周密安排1、召开学校领导会议，传达了有关会议精神，成立了以张校长为组长的“三风”领导小组。并在小组内部讨论分析了我校在校风、教风、学风方面存在的实际问题，统一了认识，安排布置了本次活动的方法步骤，从而使本次活动有条不紊地开展。2、进行了周密安排。经过讨论确定本次“三风”整顿的指导思想是：以____十六在精神和____为指针，以促进“三风”持续好转为核心任务，围绕《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》的要求，贯彻《小学管理常规》，认真总结学校管理、师德建设、常规教学等方面的经验教训，从领导作风，教风，学风各方面认真整改，促进转变为本学期实现教育教学新突破奠定坚实的基础。确定本次活动由三方面的任务即：整顿校风及领导作风，整顿教风，整顿学风。本次活动具体分三个阶段进行：安排部署学习提高；自查自纠查找问题；总结提高。二、召开会议进行思想动员结合我校教育教学工作的实际情况，我们____召开了两次全体教师会和四次学生大会，传达了有关活动会议精神，宣讲“三风”整顿的重要意义，从而使师生从思想上提高认识，主动积极地投入“三风”整顿活动中去。三、____全校师生认真扎实地开展了整顿活动依据本次活动的具体安排，具体活动分三个阶段进行。第一阶段。____月____日—____月____日，安排部署，学习提高认识。结合开学安排工作的时机，召开了领导小组会和教师大会，讲清形势，提高认识，并安排部署了本次活动的具体方法步骤，并且每个教师都写了一份学习体会进行了讨论交流。第二阶段。____月____日—____月____日，自查自纠，查找问题。我们在教师中采取了座谈讨论，批评与自我批评在学生中开展了学规范受规范等形式各样的活动，发现了我校在教风、学风等诸方面从在的一些问题并一些问题并及时纠正，从而极大提高了教育教学水平，使学校教学风气焕然一新。如经调查，我校学生____原来常常不交作业，不按时到校，经过学校和班主任老师的多次来信说服教育，该生不仅能按时完成作业，而且学习主动积极，还报名参加奥林匹克数学竞赛。通过自查自纠，每个教师都认真反思了自身存在的一些问题-，不仅书写了自查自纠材料，而且把材料内容落实在行动上。每天都能早下班早辅导，对工作兢兢业业，高度负责无迟到早退现象，新的“三风”悄然形成，展望未来让人喜不自胜。第三阶段。____月____日—____月____日总结提高。根据自查出的问题，各位老师和学校的各个机构____者都制定了整改措施，并召开了“三风”整顿总结大会，表彰了赵萍等五名先进教师、张研等十名优秀学生、王海等十名守纪模范、刘萍等十五名学习标兵，还表彰了一年级、五年级两个先进____，鞭策了后进，有效地巩固了此次活动的成果。四、关于此次活动的一点经验和体会通过此次活动的大力开展，我们觉得“三风”是一个学校生存和立于不败之地的命脉，“三风”整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程。虽然此次活动暂告一段落，但我们在今后的教育教学工作中，要