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文档简介
部编版五年级数学知识点总结学习从来无捷径。每一门科目都有自己的(学习(方法)),但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的。下面是给大家整理的一些(五年级数学)学问点的学习资料,盼望对大家有所帮忙。
小学五年级数学学问点
第四单元《简易方程》学问点
1、用字母表运算定律。
加法交换律:a+b=b+a加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
乘法安排律:(a±b)×c=a×c±b×c
2、用字母表示计算公式。
长方形的周长公式:c=(a+b)×2长方形的面积公式:s=ab
正方形的周长公式:c=4a正方形的面积公式:s=
3、读作:x的平方,表示:两个x相乘。
2x表示:两个x相加,或者是2乘x。
4、①含有未知数的等式称为方程。
②使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
③求方程的解的过程叫做解方程。
5、把下面的数量关系补充完整。
路程=(速度)×(时间)速度=(路程)÷(时间)时间=(路程)÷(速度)
总价=(单价)×(数量)单价=(总价)÷(数量)数量=(总价)÷(单价)
总产量=(单产量)×(数量)单产量=(总产量)÷(数量)
数量=(总产量)÷(单价)
工作总量=(工作效率)×(工作时间)
工作效率=(工作总量)÷(工作时间)
工作时间=(工作总量)÷(工作效率)
大数-小数=相差数大数-相差数=小数小数+相差数=大数
一倍量×倍数=几倍量几倍量÷倍数=一倍量
几倍量÷一倍量=倍数
被减数=减数+差减数=被减数-差加数=和-另一个加数
被除数=除数×商除数=被除数÷商因数=积÷另一个因数
人教版五年级数学学问点
观看物体
1、正确识别从上面、前面、左面观看到物体的外形。
2、观看物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要留意,只分上下画数量。
3、从不同位置观看同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。
4、从同一个位置观看不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。
5、从不同的位置观看,才能更全面地熟悉一个物体。
简易方程
1、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作·,也可以省略不写。
加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。
2、a×a可以写作a·a或a,a读作a的平方。2a表示a+a
3、方程:含有未知数的等式称为方程。
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
4、解方程原理:天平平衡。
等式左右两边同时加、减、乘、除一样的数(0除外),等式依旧成立。、
5、个数量关系式:加法:和=加数+加数一个加数=和-另一个加数
减法:差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差
乘法:积=因数×因数一个因数=积÷另一个因数
除法:商=被除数÷除数被除数=商×除数除数=被除数÷商
6、全部的方程都是等式,但等式不肯定都是方程。
7、方程的检验过程:方程左边=……
8、方程的解是一个数;
解方程式一个计算过程。=方程右边
所以,X=…是方程的解。
人教版数学学问点五年级
.奇数偶数的性质:
关于奇数和偶数,有下面的性质:
(1)奇数不会同时是偶数;两个连续整数中必是一个奇数一个偶数;
(2)奇数跟奇数和是偶数;偶数跟奇数的和是奇数;任意多个偶数的和都是偶数;
(3)两个奇(偶)数的差是偶数;一个偶数与一个奇数的差是奇数;
(4)除2外全部的正偶数均为合数;
(5)相邻偶数公约数为2,最小公倍数为它们乘积的一半。
(6)奇数的积是奇数;偶数的积是偶数;奇数与偶数的积是偶数;
(7)偶数的个位上肯定是0、2、4、6、8;奇数的个位上是1、3、5、7、9.
质数:指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除的数。
合数:比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。合数是由若干个质数相乘而得到的。
质数是合数的根底,没有质数就没有合数。
长方体:由六个长方形(特别状况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫长方体.长方体的任意一个面的对面都
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