检讨学生的检讨书(5篇)

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检讨学生的检讨书篇一

您好！

先向您道歉，但并不奢望“对不起〞简短三个字能得到x老师的谅解，更不知道怎样才能表达我此刻的悔恨心情，只乞求您能在繁忙中抽出时间看完这些苍白无力的字。

之前一直以为“对不起〞是最具有感情寄托的字眼了，然而此刻在我嘴里说出来，却发觉这三个字竟是从没有过的稀奇的微弱，可能无论一个坏孩子说出什么都不应当得到宽恕吧，反思过后，给自己一条结论：一个十足的坏孩子，一个理应被众老师遗弃的学生…

x老师，对您，我唯有感谢…。

从来不把自己纳入好学生的行列，这是自己的意愿，当然众多老师也求之不得力图远离我，一个叛逆的，没有原则的学生，我不过是一个破罐子破摔的人，不对自己负责，更不用对别人负责，就这样得过且过。对自己说，我厌恶和老师之间的谈话，厌恶那些不成文的纪律制度，也曾一度想过，真的是这样吗？我真的是如此一个与学校格格不入的学生吗？质疑过，反思过也改正过…。但是每每改过，往往好景不长，自制力差加上老师的放任自流，一次又一次成全了一个颓废的我…

之前x老师也曾不止一次的警告过我，迟到旷课云云，毫不隐晦的说，您之前的一席话我并没有完全放在心上的，一直认

为x老师的督促，也不过是在履行一种教学的符号，点名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虚无的教学风气罢了，您并没有考虑更多作为您的学生身上一些更为实际的东西，譬如说她的学习，她的综合素质，她的良好习惯等等，而此时我才意识到x老师比任何人都明了的知道虽然迟到旷课对学生而言不足为奇，但就是这件不足为奇的小事却是将成为一个人一生的影射。

直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人〞，理解了您的“不依不饶〞，理解了您的良苦认真，理解x老师是真正对学生负责，真正为人师表，将教学落实到学生实处的好老师，我理解了好多好多…。可是心爱的x老师，于您而言，这若干的理解是不是来的太迟了，我畏惧我的种种行为，我的后知后觉早已伤透了您的心…只求您还没有对我完全的失望，只求您依旧认为我还是一匹能被拉回来的野马，只求您仍乐意给我改过的机遇！

不得不向您承认，厌恶与老师交流，实为我的怯懦作怪，我没有勇气，我不自信，相反很自卑，不敢承受来自任何一方的承诺，老师的、父母的或朋友的，一味的逃避，无情的给关心我的人一个不羁的无可救药的我，让他们对我死心塌地，我就可一身轻松的为所欲为，然而鬼知道，这种得过且过的日子到底是不是我真正想要的…

您交代让我写一份检讨，感谢您对我教训的方式，是您给我机遇让我剖析自己，反省自己，更重要的是这份检讨使得我与x老师有了一次心与心的交流，在这里我不能写尽也不愿写尽所有

的感言，虽然对您的感谢之情不绝于笔！期待能与x老师有下一次的联络，不管您是否乐意承认您带过我这样的坏学生，您，x老师，无论何时何年何月，您都是我一生的老师！

对您，我心存敬意！对您，我唯有感谢！

此致

敬礼

检讨人：

时间：

检讨学生的检讨书篇二

3月17日，星期一的早自习，我迟到了。而在前一天晚上班会课，班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必需按时上课，作息时间已改为春季的了，大家切记不要迟到!其实老师反复指导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，已经深刻认识到此事的重要性。

迟到大约有半分钟之久，虽然半分钟不算很长时间，但也是迟到了。那么，为什么会迟到半分钟呢?想了想列出以下若干个原因：首先，起来得晚，七点二十上早自习，应当提前些起床，避免由于其他特别未能及时预料的原因而迟到;其次，昨晚没按时睡觉，导致早上未能醒来等等原因。这此都是客观，可以成为一切迟到的理由，所以，真正迟到的原因还是主观方面!

主观上没有意识到迟到的严重性啊!由于一时的马虎大意，我酿成了今天之大祸，事后，我已明白，由于我一时大意造成的严重后果可能有如下：

1、耽搁老师与后勤处各位负责老师的正常工作;

2、破坏班集体形象;

3、给自己养成不良习惯等等。

如今，大错既成，我深深悔恨不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视不足;

2、平日生活作风懒散;3、纪律观念认识不到位;

4、集体荣誉感不强。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、依照老师要求缴纳保质保量的一千字检讨书一份;

2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果;

3、制定计划，认真战胜生活懒散、马虎大意的毛病;

4、保证不再犯同样的错。请关心我的老师及同学继续监视，帮助我改正缺点。

教师要求我写一千字检讨书绝不是目的，目的是要我们吸取教训，以后不要迟到，迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了，想象一下，假如以后在外面上班，那迟到可不是一千字的检讨书就可以了事的。那结果就是扣工资，搞不好连饭碗都要丢掉。

虽然迟到是一件在现代学生面前一件十分平常的事，是一件小事，但小事可以看出一个人的品性，从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上，我摔跟头了，而且摔得很惨，我的行为，连这一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事来，所以小事见人品，这一点也不为过。因此在我今后的人生中，我会注意，我会小心，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，无论在什么地方，我一定会记住老师对我的教化，不辜负老师对我的一片良苦认真，严格要求自己。

一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你得先尊重别人的时间，而当你不守时，不公是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。是啊!为了我的迟到，老师在课堂上训了我一节课，对我一个人来说是一节课，可我们班有三十七位同学啊!这加起来就是二十八个小时了，实在对不起我的同学啊!

希望老师看在我是初犯，又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上，原谅我的错误，我知道错了，给我个机遇改正吧!

检讨学生的检讨书篇三

最爱戴的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和悔恨给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。美术是表达个人鉴赏能力和修养的一门课，我应当珍惜这个机遇，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的，可是您还是及时发现并指导我，令我下次不再犯。我坚决保证以后的素描课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间上由于真的没有弄明了毕竟是不是在外写生，虽然这可能只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我没有去上素描课，但我还是憧憬这样能减轻我所犯的错误的深度。

对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复指导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今，大错既成，我深深悔恨不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平日生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名大学生有事不请假，给全班作了坏模范造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.这样有事没请假，让老师担忧我的安全。本应按时出现的我为能按时出现，试问则呢不会让平日十分关心每一个学生的老师担忧。而这样的`担忧很可能让来势上课工作分心，造成更严重的后果。

2.在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚强决心，景象班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感悔恨，深刻检讨自己的错误。

4.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想假如当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

作为逃课的已份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以依照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我是初犯，认识深刻而且平日表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监视，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：xxx

年x月x日

检讨学生的检讨书篇四

爱戴的教师：

您好！

今日我对自我于x月x号没有先获得教师的准假就回家在此做深刻检讨。

这次犯错误，在理解教师的教育及批评后，自我想了不少东西，自我也很悔恨，很气自我，去触犯学院的纪律，也深刻认识到自我所犯错误的严重性，对自我所犯的错误感到了悔恨。

教师一开学就三申五令，一再强调安全职责，提醒我们回去必需要先请假，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学院公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对教师的不尊重。应当把教师说的话及学院公布的纪律紧记在心。

对不起，我错了。我明白，教师对于我的犯学院规章制度也十分的生气。我也明白，对于学生，不违反纪律，做好自我的事是一项最基本的职责，也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了错误，我深深悔恨不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自我，批评和教育自我，自觉理解监视。

事后，我冷静的想了很久，我这种做法给学院也造成了不好的影响，破坏了学院的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成个别的同学的效仿，影响年级纪律性，对学院的纪律也是一种破坏。意识到对于安全职责的忽略也是对自我对家长的一种不承受职责。

每一个教师都期望自我的学生做到品学兼优，全面成长，树立良好形象。每一个同学也都期望学院给自我一个良好的学习环包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境，可是一个良好的学习环境靠的是大家来一同维护来建立起来的，而我自我这次却犯了错误，去破坏了学院的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境构成。在此我真诚地理解批评与教育。

我也要经过这次事件，提高我的思想认识，加强安全职责意识。自我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。期望教师，同学们能给予我一个做好学生的一个机遇，我会好好改过的，认认真真的去学习，在今后的学习生活中，我必需会好好学习，遵循学院的规章制度。无论在学习还是在别的地方我都会用学院的纪律来严格规定自我。

教师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人。

我对此很惭愧。相信同学们看到我的态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。我的做法不是向教师的纪律开展挑战，是自我的一时失误，期望教师能够原谅我的错误，同学们能够原谅我的过错。我也会向你们保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我已经开展深刻反省，恳请教师和同学们相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。

同时也真诚地感谢身边的同学对我的监视，让我及时的意识到错误并且更正错误，期望教师和同学们能继续关心和支持我。

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

检讨学生的检讨书篇五

尊敬的学校领导：

我递交这份检讨，反省我散播谣言的严重错误行为。如今，我已然深刻认识到自身行为的错误，未经过校方核实消息，就擅逍遥校内谣传学校中考成绩的消息。更为严重的事，我还擅自捏造事实，影响了学校的声誉。

身为一名初中毕业学生，通过这么多年的在校学习，接受到的思想品德教育也好多。理应当有基本的善恶观念，理应当有分辩是非对错的能力。而我却不知道是哪根脑筋不对，竟然由于一时兴起散播严重不符合实情的错误信息，严重地误导了大家，对于学校中考成绩结果乱作推测，还以一种事实的口吻进行传播，这是多么的不应当，甚是一种违法行为。

此次我的错误，种.种不良行为已经对于学校造成严重影响，我真的悔不当时。此次检讨是学校领导给我的一次救赎机遇，我万分感谢。

我此次散播谣言，充分暴露出自己法律观念淡薄：

第一，我要正视自己的思想品德问题，认真学习相关法律法规，从今往后再不造谣，不在散播未经核实的消息。

其次，我思想品德不足。此次错误之