幼儿元旦亲子活动方案（5篇）

Word第第页幼儿元旦亲子活动方案（5篇）幼儿元旦亲子活动方案1

【嬉戏预备】

足球若干个

【嬉戏设计】

以母子为一组，一组安排一个球。如上图所示，妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿脚踩足球往前推动。最快到达终点为成功。

一、活动主题：

喜气洋洋，向欢乐动身——20xx让我们舞起来！

二、活动时间：

20xx年元月1日—2日下午2：00准时开头

三、活动目的：

1、向家长汇报9—12月教学成果，增添班级分散力，激发班级战斗力。

2、颁发奖状，树立标兵，嘉奖品学兼优的同学。

3、服务老生，师生与家长同乐，喜迎元旦。

四、参与人员：

各校区同学与家长及邀约的小伙伴与家长。

五、活动地点：

各校区排练室

六、活动流程：

1、学习成果展现

2、颁发奖状

3、家长代表发言

4、家长达人快乐秀

〔1〕家长表演节目，歌、舞、演等形式不限，提前一周报给各班老师。

〔2〕“我来教，你来做”由孩子担当舞蹈老师，教家长跳舞。

5、快乐家庭大PK

每班选择一个亲子嬉戏，老师担当“快乐天使”宣读嬉戏规章，监督嬉戏，最终评出一个“快乐家庭”，颁发奖状。

6、老生带新生

敬重的家长，假如您的孩子在手拉手欢乐成长，假如您对我们的教学满足，假如您伴侣的孩子也想学习舞蹈，请邀约参与元旦活动，体验我们快乐的校内文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费，嘉奖老生100元代金券〔可在下一年抵学费〕，新生嘉奖价值35元舞蹈书包一个，价值15元舞蹈鞋一双。

幼儿元旦亲子活动方案2

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。

活动预备：

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

〔友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！

新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》〕

宣布迎新年亲子活动开头。

二、师幼家长表演：开快乐心做体操

冬天到了，天可真冷啊！如今就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开快乐心做体操》

三、家长才艺展现

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、仔细地预备，如今就让我们一起来观赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首悦耳的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

五、亲子嬉戏

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐！

1、叠叠乐〔每组6个家庭，嬉戏进行2次〕〔蓝色12个〕〔每班4个〕

主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：易拉罐18个〔3个×6组〕

嬉戏规章：

6个家庭〔一个孩子和一个大人〕，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。〔留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐〕

2、抬花轿〔每班四个家庭参与，嬉戏进行一次〕〔绿色12个〕

主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个嬉戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！

嬉戏预备：床单3条

嬉戏规章：

以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭〔两个大人和一个孩子〕，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜！

3、找宝宝〔每组8个家庭，嬉戏进行2次〕〔黄色16个〕

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规章是……

嬉戏预备：床单8条

嬉戏规章：

请幼儿围上花床单〔从头到脚全部围住〕，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈〔每组9个家庭，分班级进行嬉戏〕〔红色27〕

主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规章类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：预备9个呼啦圈

嬉戏规章：

嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。〔留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内〕

5、毛毛虫嬉戏〔18个粉红色〕

主持人：〔出示毛毛虫图片〕小伴侣看看我把谁请来了啊？〔毛毛虫〕，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小伴侣们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动预备：地垫若干连成3长条

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线嬉戏即可结束。

六、老师家长表演

嬉戏真的很精彩啊！你们玩的快乐吗？新年到，真喧闹，为了庆贺小伴侣们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心预备了节目，请观赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把强烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿！

七、结束语

快乐的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！

幼儿元旦亲子活动方案3

一、活动总目标：

1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

2、通过嬉戏活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

二、活动组织者：

幼儿园全体教职员工

三、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体老师

四、活动时间：

定于20xx年12月31日上午9：00开头入园参加嬉戏活动，10：30结束。

五、活动地点：

幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地

六、活动对象：

全体幼儿〔每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动〕

七、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由1至3位老师负责。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动流程：

1、牛园长送上新年祝愿。

2、早操活动

3、亲子嬉戏。

4、活动结束。

结束语：本次亲子活动，让家长更深化地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！

幼儿元旦亲子活动方案4

光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展现我们老师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增添家长和老师的情感沟通，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面。我们中〔一〕班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。

活动主题：

呈现自我、突出独特，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在中一。

活动目标：

1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个美好、难忘的元旦节；

2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；

3、通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动预备：

1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展现活动的支配；抓好幼儿生活技能的教

育和学习；设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的预备。

3、由幼儿园预备活动礼品。

活动地点：

班级教室

活动形式：

儿歌、歌曲表演、亲子嬉戏活动等。

活动内容及程序支配：

1、亲子嬉戏：吹鸡毛

目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。

玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。

2、幼儿表演

儿歌《老师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是中班小伴侣》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、亲子嬉戏：运气球

目的：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。

玩法：家长和小伴侣面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间〔2分钟〕内，以运气球数量多者为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。

4、幼儿表演

儿歌《家》、《月亮》

歌曲《国旗多秀丽》、《熟悉你呀真兴奋》

5、亲子嬉戏：蹲蹲乐

目的：熬炼家长的快速反应力量和应变力量。

玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的.动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进行1次。

6、幼儿表演

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

歌曲《伴侣越多越欢乐》、《买菜》

7、亲子嬉戏：贴鼻子

目的：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进行2次。

8、幼儿表演

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

歌曲《逛公园》、《郊游》

9、亲子嬉戏：两人三足

目的：练习两人互相协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。

10、幼儿表演

儿歌《小熊砍树》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

11、亲子嬉戏：拷贝不走样

目的：熬炼家长的快速反应力量和仿照力量。

玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进行2次，猜的精确的为获胜队。

12、幼儿表演

儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

歌曲《请你和我跳个舞》

13、亲子嬉戏：奇趣口香糖

目的：熬炼家长面部的协调力量和掌握力量。

玩法：请四位家进步行嬉戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。嬉戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戏进行1次。

14、幼儿表演

儿歌《拜年》

歌曲《听》、《雪花和雨滴》

15、亲子嬉戏：踩气球

目的：熬炼幼儿和家长的英勇和合作精神，进展其小腿肌肉力量。

玩法：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行2次。

幼儿元旦亲子活动方案5

一、设计思路：

以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。活动策划

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

六小幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

定于xxxx年12月31日上午8：00开头入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，

请家长伴侣们妥当做好支配〔下午休息〕，感谢支持！

五、活动地点：

幼儿园各班活动室内

六、活动对象：

全体幼儿〔每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动〕

七、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体老师

九、有关详细预备工作：

1、预备工作：

〔1〕布置活动场地，游艺内容。〔活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获