文明校园建设方案

Word第第页文明校园建设方案文明校内建设方案1

一、指导思想

校内文化建设是全面实施素养教育的有效平台，大力加强和建设校内文化是学校管理的一个重要内容，是全面育人不行缺少的重要方面。以素养拓展为目的，立足实际，努力构建具有我校色的校内文化体系，使我校校内文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面进展。

二、目标要求

遵循总体规划、分布实施、逐步完善的原则，根据校内建设营造整体美，绿色植物营造环境美，行为习惯营造文明美的思路，使我校形成以书养德、团结奋进的校风，读书明礼、勤奋努力的学风，为人师表、教书育人、不断探求的教风，团结友爱，相互关心，欢乐和谐，健康向上，争做仆人的班风。

三、详细方法

〔一〕、加强教风、学风、班风、校风建设，为同学健康成长营造良好气氛。

1、深化开展师德教育，转变工作作风，为人师表，以情感人，人格育人，科学管理，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德，作表率的工作气氛和勤思索、好学习、敢创新、乐奉献，以书养德，团结奋进的良好风气。

2、抓好同学公共道德和日常行为规范的养成教育。

a、以《中同学守则》和《中同学日常行为规范》为主要内容，加强礼仪教育，围绕《思想品德》这门课程加强形势教育，增添正义感、爱国意识。

b、并通过丰富多彩课外活动，培育同学的创新精神、创新品质、创新思维和创新力量。

c、加强对同学平安教育、法治教育、环保教育、科技教育，培育同学关怀社会、关怀集体、关怀自然、关怀他人与自己的良好习惯，在同学中的形成，读书明礼、勤奋努力、健康向上，团结友爱，欢乐成长的良好气氛。

〔二〕重视校内规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设，为同学健康成长制造美丽环境。

1、环境建设

1〕绿化、美化：校内绿化产、美化，依据学校整体规化进行支配，以有用、经济、美观为原则，根据季节种植花草树木，以绿色植物造景为主，盆栽小品为辅，做到点面结合。充分利用校内的每一个角落，使整个校内洁净、干净、美观有序，定期对花草树木进行修剪、养护、整理。让校内成为工作、学习、修憩的抱负场所。

2、对教室、办公室、微机室、图书室、阅览室内部设施进行全面检修，强化室内外卫生要求，去除卫生死角，做到窗明几净，空气清爽，保持公共场所干净，室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序。

3、注意师生外在仪表，树立我校师生良好的外在形象。

4、文化气氛。

①充分发挥黑板报、学校宣扬橱窗、广播站的作用，扩大宣扬阵地和宣扬内容，结合上级文化精神，把文明校内建设与学校中心工作紧密结合起来，引导校内文化健康向上，开展形式多样的宣扬活动。

②细心设计校内人文环境，充分利用走廊、墙壁、教室张贴杰出人物的画像、格言、匾牌。充分利用班级学习园地、黑板报、橱窗等制作设计介绍家乡自然风光，风土人情，建设成就的图片和文字，定期或不定期进行检查评比，开展文明班级评比活动，营造文化气氛。

〔3〕完善学校规章制度建设，为同学健康成长供应制度保证。

1、严格工作纪律，建立考勤制度和签到制度。

2、不断修订和完善本单位工作职责，办事程序和工作要求，严格按学校规章制度实事求是，讲求实效，进行科学管理。转变工作作风，提高工作效率，人格育人。建立健全管理制度，使学校各项工作有章可循，依法治教，依法执教，依法治校。

3、加强各项监督检查和考核评比工作，强化师德师风建设，进一步提高师德水平，弘扬正气，抵抗不正之风。

4、搞好校本培训，加强教育教学讨论，造就理念领先、敬业爱生、一手多能、创新力强的老师队伍。

5、加强同学学习，行为习惯等方面的制度建设。

四、典型引路、互相学习，不断提升我校校内文化建设水平。

1、充分发挥校内广播的作用，报道师生的优秀典范。

2、开展好各类学习活动，扩高校习沟通范围，加强学科整合，互相学习，互相促进，共同提高，营造浓郁的文化气氛。

五、工作要求

1、统一思想，提高熟悉，明确校内文化建设的重要性。校内文化建设是学校教育的重要组成部分，是全面育人不行缺少的重要方面，是表达学校特色的重要平台，正确的导向指引同学，内在的力气分散同学、激励同学才能真正的将同学培育成为四有合格者和接班人。

2、加强领导，明确职责，确保校内文化建设工作顺当进行。

〔1〕成立领导小组，全面开展校内文化建设工作。

组长：xxxx

副组长：xxxx

成员：xxxxx

领导小组下设办公室，由xxx负责日常事务。

〔2〕详细分工

校行政：合理化规划、建议、各项监督、道德规范

总务处：环境建设、美化绿化、道德规范

办公室：学校风貌、制度建设、道德规范

教育处：教风建设、教学教研、道德规范

大队部：文化气氛、言论宣扬、道德规范。

文明校内建设方案2

一、指导思想

书籍是人类珍贵的精神财宝，是采掘不尽的富矿，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育试验的形式下，我校深化学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校内书香气氛，推出建设书香校内的活动打算。开展各种形式的师生读书活动，力争通过建设书香校内的活动，增加同学的课外阅读量，提高同学的读写力量，打造同学的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素养，从而提高教育质量；也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的奉献。

二、工作目标

1、总体目标：围绕建设书香校内这一主题，有打算、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校内文化环境，培育同学爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成喜爱读书的良好风气。

2、详细目标：

①通过读书活动，激发师生尤其是全体同学的阅读热忱，开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实同学文化底蕴，提高同学综合素养。

②通过读书活动，大幅度提高同学的阅读量，使同学在阅读中提兴奋趣，逐步养成阅读习惯。

③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校内特色，不断提升我校的办学品位。

三、本学期的工作要点：

〔一〕营造读书气氛

阅读需要气氛，这气氛需要营造。为了主动推动同学的课外阅读，学校预备首先从营造浓郁的校内阅读文化气氛做起：

1、校内挂条幅，在校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、宣扬画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书气氛，让同学明白读书的好处。例如：我读书，我欢乐，我成长；多读书，读好书，好读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化气氛，创建书香校内等。

2、各班在11月中旬以建设书香校内为主题上一节主题班会课。营造班级阅读气氛。

3、各班设计一个班级书香园地，由班级定期张贴好书推举名人名言好书大家读读书感悟读书心语等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。

4、加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向同学开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30——1：30为图书馆开放时间，每天支配一个班级，由图书管理员做好管理工作，保证校内内有清静、温馨的读书环境。

〔三〕明确阅读时间

在同学还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读气氛，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。

一天三读

1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的同学阅读时间；每天上午第一节语文课前３－５分钟大声诵古诗说名著时间。

2、默读：每天中午1：30为全体同学读读写写时间，同学完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读；

3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。

〔四〕开展阅读活动

１、同学读书活动

〔１〕开展一次读书主题班会。在班会课上，进行建设书香校内的读书活动启动仪式，号召全体同学主动地投身到建设书香校内的读书活动活动中。

〔２〕４－６班级每一位同学要在语文老师的详细指导下制订科学的广泛阅读打算。

〔３〕每位同学有专一的阅读笔记。语文老师要负责同学阅读书目的健康。在阅读课上，老师要教会同学把握正确的.阅读方法，并指导同学写读书笔记，同学每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行同学读书笔记展评活动。

〔４〕开展课前3-5分钟背名篇、说名著活动。〔介绍内容、讲情节、讲心得等均可〕，提仪语文老师可依据本科内容，敏捷支配，推广此活动。

〔5〕周末、十一、寒假等长假期间，鼓舞同学在家看学校推举的书，写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评比活动。

〔6〕学校进一步完善图书室，图书管理员选择推举新书目，向同学借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推举给同学，把富有时代气息的书推举给同学。在同学的阅读中，要强调基础性与进展性的统一，阅读最有利于自己精神进展的书，阅读最适合独特进展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著观赏等。

〔7〕学校定期组织同学开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵竞赛，读书转变了我征文竞赛，享受读书之乐趣，品经典之茗香演讲竞赛，国旗下的演讲，诗歌散文精品朗诵竞赛，讲故事竞赛，读书小报评比，我的读书名言征集活动，读书的乐趣电子小报展览，捐赠一本书，感念母校情捐书活动等等。该项工作由各班级由语文老师负责落实。

２、老师读书活动

老师的学习应秉承学高为师，身正为范的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发老师的思维力量和对教育问题的批判性思索，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

〔１〕要求老师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟同学心理；读报纸杂志，知天下大事。老师在阅读中，以原理把握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为进展。强调通过阅读激发阅读人能长久的爱好，引发阅读人可持续的思索，从而形成终身阅读的良好习惯。

〔２〕学校图书室每学期购置一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体老师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。

〔３〕定时开放校阅览室，老师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织老师进行集体学习。

〔4〕要求老师常常写一些教育教学随笔，促使老师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、同学成进步行反思。

３、家庭亲子共读：

家庭是同学课外阅读的重要支持者。家长要正确看待同学的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带着孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培育孩子的读课外书的爱好。

〔1〕要求同学主动相邀家长共读完好的一本书，谈谈各自的感想。

〔2〕建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。

〔3〕向家长介绍主动健康的适合学校生的书籍，同时推举订阅优秀的儿童报纸、刊物，如《学校生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等；另外我们建议家长为孩子购置一些经典书籍。

〔4〕评比书香家庭。

四、详细实施方法：

1、评比书香小明星和书香班级。

表彰在阅读中表现较好与进步较快的同学，并授以书香小明星，同时，每学期还要在各班级中评比书香班级。通过评比，在校内中形成一种浓烈的阅读气氛，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。

2、建立开放书吧。

让同学有比较充分的读书时间。学校预备在二楼东侧建立开放式书吧，增设开放图书柜，让同学随时可以拿到书阅读。

3、建立好书交换站。

为了有效发挥三级书库的作用，在同学与同学之间，班级与班级之间可建立好书交换站，定期进行好书换着看的活动。

4、开展读书活动。

手抄报是培育综合力量的好方法。学校每学期组织一次中高班级的同学读书手抄报竞赛，把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写，或电脑打印；或个人独办，或分工合作。获奖作品张贴于特地为读书开设的长廊内，使读书、爱书的气氛更深厚。

5、组织班级或班级读书会。

定期推举优秀书籍。学校每学期向同学开出必读书目。除此以外老师组织阅读小明星定期向同学推举优秀书籍，要写出内容概要、推举理由，作为向您推举一本好书向全校推出。

附本学期活动支配：

十一月份

１、制定学校书香校内建设方案。

2、书香校内建设启动仪式。

３、建设校内阳光书吧。

４、建立班级图书角，制定班级必读书目。

十二月份【校内文明建设方案】

１、同学自备必读书籍，开展好书沟通看活动。

２、班级读书沟通会观摩活动。

3、师生撰写读书随笔

一月份

1、读书笔记、读书手抄报展评与沟通。

2、师生撰写读书随笔

3、评比书香小明星书香班级书香家庭。

文明校内建设方案3

一、活动主题

讲文明，树形象，创建文明校内。

二、活动目的

净化校内环境，全面提高高校生的综合素养，充分呈现我校高校生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

滨州学院高校生自律委员会、滨州学院校同学会

四、活动时间

xx年4月18日——xx年6月20日

五、活动对象：

全日制在校同学

六、活动内容：

▲文明校内

1、自重自爱：提倡我校在校高校生仪表干净，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾；

2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，敬重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动；

3、爱惜公物：爱惜学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱惜公物，自觉维护校内公共设施，净化、绿化、美化校内环境，不随便张贴小广告；

4、留意集体卫生：保证宿舍良好的卫生状况。

▲文明课堂

1、课前预备：在上课铃响之前，同学应先进教室，做好预备，静候老师前来上课；

2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画；

3、课堂纪律：敬重老师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；用心听讲，仔细做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事；

4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不随便使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。

▲文明就餐

1、就餐有序：按时就餐，自觉排队；文明用餐，勤俭节省，不铺张粮食；敬重食堂工作人员，不起哄，不吵闹；

2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划；

3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。

▲文明宿舍

1、内务卫生：按时清扫卫生，保持室内空气清爽和门窗、地板洁净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生状况；

2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉；

3、文明上网：登陆健康网站，不沉醉于网络嬉戏、上网谈天等；

4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品；

5、宿舍平安：留意财物平安，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不贮存易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

七、活动方式：

1、在活动开展前制作出关于“文明校内建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣扬栏；把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出；把活动策划书下发到各个系同学科和同学会；对本次活动进行广泛宣扬；

2、4月上旬，以组织各系同学宣誓签字的形式，举办“文明校内建设活动启动仪式；

3、4月20日前各系院组建一支文明校内建设小组，挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内开头，对“文明校内建设”主题活动进行宣扬和提倡，并对系内不文明行为进行监督管理，给同学们以友谊提示，并予以阻挡，旨在从同学干部做起，从各系做起，提倡文明校内建设；

4、在全校范围内开展“文明校内建设”主题活动，活动项目如下：

〔一〕自行拟制“文明校内建设”建议书，集体学习

以“文明校内建设”为主旨，各系依据专业特色，拟定关于调动全校高校生主动投入到“文明校内建设”活动中的建议书，承办单位会对各系上交的建议书进行分类整理，而后再分发到各系的“文明校内建设”服务小组，由各系自行组织，进行学习。

活动目的：从多方面，全方位提高我校高校生对文明校内建设的熟悉.承办单位：滨州学院高校生自律委员会秘书处

〔二〕去除校内小广告

组织同学利用课间时间集中去除小广告，并支配同学值班巡察，对