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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试参考试题附带答案(图片大小可自由调整)第1卷一.单选题(共10题)1.科学研究的根本特征是()A.客观B.准确C.创造D.学术价值2.反映不同研究者同时研究同一研究对象所得结果的一致程度的是资料的()A.吻合率B.一致率C.完整率D.有效率3.教育科学研究应具备的三个基本要素是()A.现象与客观事实;科学理论;结论B.现象与客观事实;科学理论;方法和技术C.现象与客观事实;假设;结论D.假设;推导;结论4.着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是()A.应用研究B.定量研究C.基础研究D.定性研究5.学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是___。A.测验B.调查C.观察D.访谈6.适于对调查对象进行深入访谈的调查类型是()A.抽样调查B.个案调查C.现状调查D.发展调查7.儿童的身高和体重的相关情况呈现为()。A.弱相关B.正相关C.负相关D.零相关8.首次提出“实验教育学”名称的学者是()A.拉伊B.梅依曼C.桑代克D.高尔顿9.科研活动的主题是___。A.科研课题B.问题C.研究目的D.研究内容10.把总体的每个观测单位依次编上号码并做成签,多次抽取进行取样的方法属于()A.简单随机取样B.机械抽样C.配额抽样D.整群随机取样二.多选题(共10题)1.在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有___。A.观察B.问卷C.访谈D.测验2.影响教育实验外在效度的因素有___。A.测验的交互作用B.抽样偏差和实验处理的交互作用C.实验安排的副效应D.多重处理干扰3.观察者具备的观察条件有___。A.观察者的主客观条件B.观察目的C.观察设备D.观察活动的特点4.关于教育事实的研究报告有___。A.教育调查报告B.教育实验报告C.专著D.教育观察报告5.观察记录表的主要形式有___。A.事件记录表B.时间取样记录表C.行为核对表D.等级评定记录表6.教育科研成果表述包括___步骤。A.确定研究成果的表述形式,拟定题目B.研究报告或论文的写作C.整理资料D.拟订写作提纲7.评价者在建立教育成果评价的标准体系时应遵循的基本要求是___A.一致性B.精练可行性C.学术性D.可测性8.在进行调查访问时,下面那几种叙述是正确的()A.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的B.在访问时,座位的安排无关紧要C.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机D.提问时,应尽量回避那些敏感性问题9.测验法的优点是___。A.效率高B.比较准确可靠C.施测过程容易控制D.结果处理方便10.前实验设计常见的模式有___。A.单组后测设计B.单组前后测设计C.固定组比较设计D.单组时间系列设计三.填空题(共3题)1.学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和______两大类。2.课题论证的过程的实质上是___。3.根据测试的方式和使用的材料不同,可将测验分为____和____。四.问答题(共1题)1.课题论证在科研活动中的意义?第2卷一.单选题(共10题)1.在课题适用的时空范围内研究对象的全体叫___。A.个体B.总体C.样本D.大样本2.在调查报告的正文部分,把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写,这种写法属于()A.点估计B.区间估计C.相关估计D.差异估计3.在设计观测指标时,记录幼儿某种行为发生的程度,例如”常常“较少”,这属于()。A.定性指标B.定类指标C.定序指标D.定比指标4.描述记录法可分为()A.佚事记录法B.表格记录法C.日记描述法D.连续记录法5.根据事物的因果联系,推出某类事物中所有对象都具有某种属性的归纳法是()A.不完全枚举法B.完全归纳法C.科学归纳法D.经验归纳法6.论文的主体部分是___。A.摘要B.正文C.标题D.引文注释7.行动研究法最早是由美国社会心理学家___于1946年提出的。A.裴斯泰洛齐B.库尔特勒温C.卢梭D.福碌贝尔8.教育科学研究成果评价的基础是()A.同行专家评价B.行政部门评价C.研究者自评D.研究团体评价9.封闭性问卷也叫___。A.结构型问卷B.无结构性问卷C.送发问卷D.邮寄问卷10.标志两列变量相互关系的量数称为___。A.相关系数B.方差C.标准差D.中数二.多选题(共10题)1.学前教育科学研究的研究阶段有___。A.研究实施阶段B.研究准备阶段C.研究总结阶段D.研究评价阶段2.观察记录的主要方法有___。A.日记记录法B.描述记录法C.仪器记录法D.表格记录法3.在实验实施阶段,应完成的任务具体有___。A.操纵自变量B.控制自变量C.观察和测量因变量D.控制无关变量4.按照课题的来源不同可以将课题分为___。A.纵向来源的课题B.因果性课题C.横向来源的课题D.研究者自选课题5.运用个案法研究学前教育问题时,一般由___四个基本步骤组成。A.选定个案研究对象B.制订研究计划C.收集和分析研究资料D.形成研究结论和撰写研究报告6.根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为___。A.时间取样观察法B.有结构观察法C.无结构观察法D.事件取样观察法7.根据一次访谈对象的多少,可将访谈分为___。A.个别访谈B.集体访谈C.直接访谈D.间接访谈8.半结构型访问法是把()交给访问者,但无一定的(),这种方法访问时比较方便,被试易于合作。A.有关问题B.问题顺序C.问题答案D.乱序问题9.整理和分析资料时要注意___问题。A.对研究资料的整理和分析要及时B.对研究资料的整理和分析要客观C.整理资料要规范D.对资料的整理要仔细10.教育实验的基本要素是___。A.因变量B.自变量C.无关变量D.控制变量三.填空题(共3题)1.研究者在观察过程中可能出现的主管偏见主要有理论性偏见、角色偏见和_______偏见。2.原始资料根据其主要的表现形式,可以分为____和____两大类。3.根据抽取的研究对象数量的多少,成组研究又分为___和___。四.问答题(共1题)1.名词解释:准实验第1卷参考答案一.单选题1.正确答案:C2.正确答案:B3.正确答案:B4.正确答案:D5.正确答案:C6.正确答案:B7.正确答案:B8.正确答案:B9.正确答案:A10.正确答案:A二.多选题1.正确答案:ABCD2.正确答案:ABCD3.正确答案:AC4.正确答案:ABD5.正确答案:ABCD6.正确答案:ABD7.正确答案:ABD8.正确答案:CD9.正确答案:BCD10.正确答案:ABC三.填空题1.正确答案:数据资料2.正确答案:确定课题选择的正确性的过程3.正确答案:纸笔测验、操作测验四.问答题1.正确答案:1)能进一步确认课题的研究价值,明确课题研究的目标。(2)课题论证是争取课题立项和经费资助的需要。(3)能充分展示研究者的科研态度和科研能力。第2卷参考答案一.单选题1.正确答案:B2.正确答案:A3.正确答案:C4.正确答案:D5.正确答案:C6.正确答案:B7.正确答案:B8.正确答案:C9.正确答案:A10.正确答案:A二.多选题1.正确答案:ABC2.正确答案:BCD3.正确答案:ACD4.正确答案:ABD5.正确答案:ABCD6.正确答案:BC7
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