小学数学六年级下册《负数的初步认识》课件_第1页
小学数学六年级下册《负数的初步认识》课件_第2页
小学数学六年级下册《负数的初步认识》课件_第3页
小学数学六年级下册《负数的初步认识》课件_第4页
小学数学六年级下册《负数的初步认识》课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

ready!一减一不是零。(打一字)

谜底:“三”一加一不是二。(打一字)

谜底:“王”或“田”富豪负豪老张:去年生意赚了500万!老李:去年生意赔了500万!500万500万赚赔500500画箭头+500-500加符号算筹划斜杠两千多年前《九章算术注》刘徽到了十三世纪,数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示。20世纪初,数学家开始用“+”和“-”来表示相反意义的量。

这种方法逐渐得到了大家的认可,一直沿用到今天。收入700元体重增加6千克上升7.8米说出它们意义相反的那句话。支出700元体重减少6千克下降7.8米10987

6

54321-1-2南京-4~4℃上海0~5℃武汉0~4℃0-20-10-15-551015200是正数和负数的分界点。负数0正数分类思想如果足球队进球3个,记作:+3,那么失球2个,记作:()。-2生活中,哪些事情还可以用正负表示?仿照上面说一说。

中国是世界上最早使用负数的国家。负数最早记载于我国的《九章算术》,比刘徽的《九章算术注》还要早200多年。“正数”和“负数”这一对概念在我国沿用至今已有二千多年历史,它是我国古代数学家对人类数学发展的重大贡献之一。而在西方,直到17世纪,负数才逐渐被人们所承认。中国开始使用负数要比国外早两千多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论