把握现在创造未来 审视现在创造未来(9篇)

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把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇一</h3高考总分值作文：走过青春，人生无悔

芸芸众生中，有大量人飞黄腾达。有人身份显赫，也有人受万众追捧，但我，最憧憬与追求的却是那种听任庭前花开花落，坐看天上云卷云舒的宁静，而这恬静背后的便是无憾!无悔!

走过这漫长而却又短暂的人生，有大量的人一生悄悄无闻，也有大量人绽放出夺目的光芒。这其中有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还〞的荆轲，有“俯首甘为孺子牛〞的鲁迅，有舍身护人的谭千秋，亦有三十年不管风雨，坚守普通岗位的徐虎等等。或许他们之中有人名传千古，也或许有的人一直悄悄无闻。但是，他们都有一个共同点——无悔人生。

无悔的人生不只像那夺目夺目的金子，海边沙滩上那金黄的细沙也有属于它自己的光华;亦不只是像那欲指苍天的百年大树，一株小草亦有它的世界。方式不同，价值观不同，但无悔却是一致的。他们都曾走过令自己无悔的青春，在这片天地留下了属于自己的踪迹，属于自己的一章。

对于每个人，“无悔〞都有自己独特的见解。对于李白，无悔或许便是能在大自然之中自由翱游，欣赏属于天地的美景，一人一酒足矣，再加上随兴而起的诗，便无悔了;对于杜甫，或许国家安定，昌盛富强，天下寒士俱欢颜，便是无悔了!对于范仲淹，能天下之忧而忧，后天下乐之乐，便是无悔了吧!或许每个人的理想不同，但他们都无悔!

“再不疯狂我们就老了……〞这是李宇春歌中的一句歌词，是啊，人生若未曾疯狂过，又怎能无憾，青春若未疯狂过怎能无悔。这是高三的我们若未曾疯狂过，未曾拼搏奋斗过，青春怎能无缺。

或许我们没有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑〞的悲壮豪情。没有桑迪亚哥面对鲨鱼群时的硬汉精神。但是我们处在我们的人生关键——高三，我们若不为此疯狂，那么人生怎能无悔。当我们走过这段人生路程，以后回想起来，是否觉得惋惜，不!我相信，每个人都不希望自己的人生有缺憾，那么，便让我们无憾!

人生短暂却又漫长，或许对于宇宙来说不过弹指一瞬间，而对于蜉蝣便是整个历史。让我们为自己的青春无悔吧!我们走过青春，如青春无悔，人生无悔!

把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇二</h3人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。

阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此，好多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也乐意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣〞是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，终究有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的其次重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性〞，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网探寻相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人特别是上班族，其阅读大都含有某种“功利性〞。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。

阅读的最高境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，往往会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食〞。惋惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。

鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思考。道出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。

把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇三</h3梦想是什么?考很好的成绩?赚好多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来，梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的，这想法伴随了我这么多年，却总在变，而至今它还在左右着我，它对我来说更加的重要，也更加觉得它是那么空虚，又那么实际。

人人都应当有不同的，五彩斑斓的梦想。

当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是，我下定决心，要做一个老师，一个好老师，一个受学生爱戴，负责人的好老师。

要做一个好老师，首先自己就要学习好，所以为了这个梦想，从现在开始，就要好好学习。不光要学习好，还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力，我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容，讲给同学听。我有时还培养自己的耐心，毅力和爱心。譬如：为自己制定运动计划，按时完成，从而产生毅力;多加入募捐，资助等活动，培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。

老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士，哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?

我要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识和汗水来浇灌祖国的花朵!

梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想，像希望的种子，散播在我们的心田;梦想是盏明灯，瞧!我们眼前的道路被照射的那么敞亮!那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩，我会努力，执着地，直到梦想实现。

把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇四</h3相信人们都听过这样一个故事：福特公司请斯坦门茨帮助查找电机故障，他画一条线解决了问题，却提出收取一万美元的酬金，理由是“画一条线1美元，知道在哪画需9999美元〞。而我们不知道的是，当福特公司再次以重金邀请他时，他却拒绝了，理由是：必需留在一个小厂以报答老板的恩情。

假如我是那个故事陈述者，我一定会将后半部分也告诉听者。若前半部分表达的是知识的难得，那么后半部分则表达出斯坦门茨的的资产观：在他眼中，金钱只是生活的一部分，德行与真情远远高于金钱资产的价值。

假如只陈述前半段，斯坦门茨的故事告诉我们的仅仅是“知识可以换取巨额资产〞。人们只是从其中了解到知识的价值，从这个故事中也看不出其他什么深层次的寓意，在听者心里也掀不起大的波澜。而参与后半段，为故事增加更多且更深层的寓意。同样面对福特公司的邀请，第一次索取一万美元的酬金，其次次却拒绝重金聘请而坚守一个小工厂，这猛烈的反差必然引起听者的思考，从而感悟到比“知识值千金〞更深刻的人性层面的良善与感恩。

并且，单表达前半段，其中表达的金钱价值观易对听者产生误导。或许有人在听了这个故事后，将其理解为“知识是追求资产的有力手段〞，从而在求知过程中带有功利观，助长拜金主义和利己主义，让知识蒙上了利益的黑幕，成为拜金者的逐鹿场，陈述这个故事的作用也适得其反。

而相反，若加上后半段，会让听者对资产有更深刻而正确的认识。在听完前半段，踩在拜金主义的雷池边缘时，恰到好处地接上下半段，让人们知道在资产与报恩面前，他毅然选择后者。此时人们会思考:为什么他之前对知识收取千金，却在恩情面前放弃资产呢?显然，在他心中，金钱不过是衡量事物价值的一种尺度，他对知识收千金是由于知识难得，而在恩情面前，金钱带来的物质生活不值一提。唯有将前后故事完整表达，才能真正地对听者或读者有深刻的启迪，方能达到讲故事的最终目的。

“资产诚难得，德行价更高。〞“知识值千金〞纵然是对人们的启示，但“德行价更高〞更启发人的心灵，更能引导人们行善事。

把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇五</h3突然觉得，人生开始了一个新的起点。

将过往集结成一段文字篇章，永远挂在墙上，不再刻意去卷阅。让风驰电掣般的闪光点留作记忆，不再奢望重来。

在岁月的蹉跎中，修好自己内在的品质，争取在光阴的尘埃中也能绽放出一朵娇艳的花朵!

规划中，君子以厚德载物。上善若水，水利万物而不争。

心念决定言行，未来拥有什么样的人生，取决于现在的起心动念。人若能活出自我，自然不会与他人攀比，不会在意他人的评价，自然变得乐观坦荡，生命也就变得单纯而喜悦了。

做人要方圆并用，外圆内方才是境界。方，是一种做人的原则;圆，是一种处世的聪慧。假如做人只圆不方，是一个八面玲珑、滚来滚去的“o〞，未免过于圆滑;假如做人只方不圆，是一个四处棱角、静止不动的“口〞，那就会寸步难行。只有方圆并用，外圆而内方，外应而内定，人生才会如鱼得水。

一个人的目标是从梦想开始的，一个人的幸福是从心态上把握的，而一个人的成功则是在行动中实现的。

每个人都是在人海茫茫中，学会了思考人生;回忆仿佛就是记者，总能够挖出不为人知的孤单。所有的故事，都有个结局。但幸运的是，我们的生活中，每个结局会变成一个新的开始;

生活是你所有选择的总和，我们应赋予生活意义而非等待它给我们带来意义。

人的每一个夜晚都是一次死亡，每一个黎明都是一次重生，每天都欢喜地面对人事物，便是对生命最好的回报。

窗外的天空有点鱼肚般发白，在深深的写意里，挥洒情意。

心里总是想着从0开始，反复的数啊数，在0的概念中过度着，也再想，我是尘土里的一粒种子，君子以自强不息，借助大地的潮湿和环境蕴育发芽，然后用力钻出土壤，在空气的抚慰中给我一片光明。

后续里，可能山雨欲来风满楼，可能树欲静而风不止，即便是一番风暴降临，我想，只要我是一粒种子，即便再多的灰尘覆盖着我，我想我也会开出漂亮的风景之花。

起点啊!我准备好了信念。物竞天择，适者生存。虽然生物的基因有变异，但凡在生活中装有思想的人，我想境况总会能改观的。

我热爱工作，就像渔民热爱江河湖海。我热爱生活，就像蜜蜂热爱馥郁的花朵。但愿我的热爱能换来信念的永恒或是幸福满天!

把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇六</h3今早喝粥时我用的是一只白底素净的蓝边碗。你或许会问，如此平淡无奇的碗有什么好说?错矣!此中讲求可大着呢，且听我逐渐道来。

新居落成，我与父母前往景德镇购买瓷器新居。

这里瓷器种类繁多，有“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬〞的白瓷;有造型精致小小骨瓷;有绚丽多彩的斗彩……让人眼花缭乱，美不胜收。

买什么好呢?有人说，只要票子够多尽选造型独特的买，显得荣华富贵的买，精工极致的买，这还不简单?

又错啦!器皿的选择表达了主人的生活态度。不可不慎重。

有的瓷器过于大件且堂皇堂皇，赤红、明黄、宝蓝与我家简约的装修风格不符;有的过于小巧，家人并无英国绅士贵妇那般品下午茶的闲情;有的瓷器上绘有泼墨山水工笔花鸟，我们一行人中并无行家不知如何鉴赏……如此看来，竟无我们能买的瓷器了!

突然，这平淡无奇得突兀的蓝边碗闯入我眼帘。如此简陋的碗会在这里出售?我要走，爸爸却在这碗前驻足许久。

为何?

这是上世纪七八十年代家家户户都用的碗，这是承放了父亲的记忆的碗。

据销售人员介绍，这蓝边碗在传统蓝边碗上加以细节上的改良与创新。我拿起一只细心打量，发现手感极好，分量厚重让人踏实。底足的角度略微加大，让碗显得端庄典雅不失大气。而且这碗极易打理，深受妈妈们喜欢。

蓝边碗没有繁复精致的花纹修饰，没有绚丽的色调，没有繁杂的工艺。可当你凝眸它，就会情不自禁地想起一家人围在一起乐呵呵地吃热腾腾的饭菜的情景;就会想起苦日子里生活的精打细算的不易;就会想起寻常百姓家人间烟火的温度……

蒋勋曾在《品味四讲》忠言逆耳“纯棉衬衫就像爱人〞，让我感动了好久。一件物品使用久了，就会产生难以割舍的情感，对我来说，蓝边碗亦是如此。

景德镇作为瓷都，常有瓷器新品推出，我却独爱这蓝边碗并歌颂它。由于它重视在细节上的改良，把创新的点子用在提升人们的生活上而不是争一时的噱头。

距离人的生活太远的创意并不是人真正想要的，新鲜感过后便如失了灵敏般只能束之高阁。

每日捧着这只蓝边碗吃饭，不但手感好，我仿佛能听到它无声的诉说，谆谆教化我认真踏实地生活的真谛，这才是它的精魂。

听我如此道来，你可有话反驳?

把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇七</h3野生动物保护区中，人们出于对动物的爱好而喂食它们，但是却要受到警告和教训。原因是这种行为会让野生动物失去觅食的能力。

同动物要学会觅食一样，我们每个人都要在这个纷扰繁华的世界中学会如何生存，我们假若习惯了衣来伸手，饭来张口的清闲生活，没有经历过任何的艰难和磨难，没有任何经历生活风吹浪打的能力，当屏障消失，抚养中断，我们只能像水中浮萍，无依无靠，空虚如艾略特笔下的空心人。正由于如此，我们需要苦难的浇铸，需要挫折的捶打，正如无风无浪的海载不走船只一样，没有苦难的人生也不会精彩。

人生有权享受苦难，史铁生在最骄横的年龄失去了双腿，他曾对这份不期而至的考验痛恨至极。可是渐渐的，他坦然接受了这份苦难，“我的职业是生病，业余是写作。〞虽然命运无情地夺走了他的双腿，但也正是这份苦难，让他更能泰然面对生死，更顽强大胆地面对生活。他虽然无法站立行走，但他却能在灵魂的国度自由徘徊飞行。

人生有权享受苦难，泰戈尔曾昂扬地写下：“只有经历过地狱般的磨难，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世界上的绝唱。〞假若没有苦难的考验，我们每一个人都十分脆弱，像一触就碎的瓷娃娃，没有任何抗击打的能力。坚硬如钢铁，是在经历过上千度的高温柔不计其数的捶打中才炼成的。正如顽强的保尔·柯察金，在经历过生活的各种打击和考验后才铸就了他钢铁般不屈的性格。

人生有权享受苦难，这种权利就像生命的权利一样不容剥夺，所以当我们看到那些处在窘境中的“可怜人〞，当我们对待那些无助的人或物，不要由于一时的心软而铸成大错，有些事情是他们必需要经历的。正如沙漠中的植被才能将根扎得很深，正如在暴风中存活下来的植物才能长存不灭。一时的苦难对于他们不是厄运，反而是他们走向成功的垫脚石。切记不要像泰戈尔所言那样：“我把花强烈地放在我的心上，结果花谢了。〞

脆弱是顺境造成的。人们有权享受苦难，充实自己，锤炼自己，正如沉潜是为了更好的腾飞一样，苦难的存在也是为了让人生拥有更清楚美好的未来。

把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇八</h3喜欢花儿的温柔娇媚，但却更喜欢大树的顽强挺拨;喜欢小溪的山由水绕，但却更喜欢大山的毅力沉稳;喜欢小鸟的开心依人，但却更喜欢雄鹰的搏击长空。

让我做一只雄鹰吧!大胆的去接受生活风雨的洗礼，去见识天空的博大。温室的花儿虽然幸福，但却不是生活的全部。在你摔了一跤时，需要的不是家人、学校、甚至社会的暄寒问暖，而是你自己大胆的站起来，去迎接自己未知的未来!

当苏子高吟“大江东去浪淘尽——〞时，不知他的悲愁是否随着他的诗词也随之而去，这个满腹才华的词人却被定在一条永远的贬谪之路上。但苏子却把苦难酿成了一杯杯美酒，历久弥香。他用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生〞的豁达来品味着生活，品味着苦难。也让我做一只雄鹰吧!去勇于接受生活苦难的洗礼，去为自己寻觅一份豁达的胸襟!

当清照依窗低吟“这次第，怎一个愁字了得?〞的时候，满地零落的菊花，可是她内心的悲愁?还是那个低首嗅青梅的她吗?还是那个误入藕花深处的那个她吗?社会的动乱，家庭的破败，生活的流离，让曾经一度浪漫的清照逐渐成熟，也逐渐顽强了起来，也曾“至今思项羽，不愿过江东〞的豪迈，也曾“载不动，大量愁!〞的悲凉，但她始终在那个历史舞台上坚守着自己独有的风格与魅力。在那个男性为尊的社会里，清照用自己的顽强书写了大量奇迹和不朽!让我做一只雄鹰吧，寻觅一份独有的顽强!

一个无声的世界却有别人看不见的精彩，《千手观音》这个让亿万观众为之感动的节目，他们用那幽美的双臂呈现了唯美与动人，她们用那无声的语言构建了人类的宏伟与不屈，这个舞蹈的动作包含了多少她们的泪水与汗水，一次次的掌声也仿佛是他们拼搏的轨迹。让我做一只雄鹰吧!去领会汗水与拼搏的滋味，也让我在那里顽强，从那里成长!

让我做一只雄鹰吧!去大胆经历生活，感受生活，接受风雨的洗礼，感悟苦难挫折的聪慧，去收获一份豁达，一份顽强，还有一份不屈不挠的意志!家人、老师和社会的关心和帮助纵然重要，但千万不要为孩子永远搭建一方避风港，让他们在自己的羽翼下成长。放飞吧，让他们成长!

让我做一只雄鹰吧!不管风吹雨打，总在理想的天空自由飞行!

把握现在创造未来作文审视现在创造未来作文篇九</h3流年弹指过，岁月不知不觉间从我们身边静静溜走，人生的某一阶段终了，轻轻一转身，又将进入新一个起点。

我习惯将时间划分成若干个终点和起点。过去一年到了终点