八年级1班家长会课件

八年（1）班尊敬的各位家长朋友：今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！家长会的目的：一是和家长朋友们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。结合期中考试的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

我们的付出＋孩子的努力＋

父母的关爱

＝孩子的成功1、早上到校时间为7：10早上的上课时间为7:10——11：352、下午到校时间为13：40下午的上课时间为13：40——17：303、晚修到校时间为18：30晚修时间为18:30——21：00星期日、一、二、三、四晚上均要晚修二.常规管理班主任兼数学：林老师（）语文：王老师

（）英语：肖老师（）物理：韩老师

（）政治：徐老师（）

地理：李老师（）生物：吴老师（

）

历史：李老师八年（1）教师团队班长

兼值日班长

：蔡雅琳副班长兼值日班长：邓妮

团支书兼值日班长：许冰莹学习委员：叶家铭副团支书兼值日班长：杨剑婷纪律委员兼值日班长：吴先知劳动委员：王婷

生活委员兼文娱委员：洪林欣体育委员：黄鸿翔宣传委员：宋仪男舍长：吴先知林乔康

女舍长：谢雪玉女生宿舍楼长：黄晶晶八年（1）班委会这些同学在协助老师管理班级的过程中，不仅在各方面严格要求自己，作出表率，也发挥和提高了自己的管理能力。三、开学以来学生的总体表现:优势:部分学生的上进心强,存在着你追我赶的学习势头,相比上学年课堂氛围较好，学风较浓。能较好地遵守校纪班规，纪律性较好.不足:学习习惯不好，课堂效率比较低,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业。期中考班级语数英总分前十名1.蔡雅琳

6.

卓家伟2.叶家铭

7.吴先知3.谢鸿雁

8.方俊4.蔡佩凡

9.陈娜5.徐振兴

10许冰莹四、成绩反馈等级科目较好的同学全A：蔡雅琳许冰莹叶家铭方俊4A:蔡佩凡陈娜等级科目的重要性是等级科目迫切需要提高的同学卓家伟邱少华陈嘉福谢雪玉林永琪徐清英谢晓岑许超煜林高俊林肖航余静数学1.叶家铭2.蔡雅琳3.卓家伟4.蔡佩凡5.方俊

6.徐振兴7.谢鸿雁8.林铭9.陈嘉福10.陈娜英语1.

蔡佩凡4.叶家铭1.谢鸿雁4.吴先知3.徐振兴4.张玲玲4.蔡雅琳9.陈俊昕4.许济容

10.卓家伟

问题：学科不平衡进步学生名单：卓家伟，吴先知，陈纪腾，彭晓鹏，陈嘉福，邓妮，彭宏伟，谢鸿雁，陈娜，谢雪玉，谢晓岑，林高俊，王婷，徐惠伟，张玲玲1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的（各个阶段，换老师等）4、不以成绩论英雄成绩的背后成绩背后的问题：1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习，临考试才匆忙复习。4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。7.部分同学有抄袭作业的现象。8.有早恋现象。9.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。成绩背后的问题：透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。二、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。透过成绩找问题:三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题:孩子不愿意家长来参加家长会的原因：某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。

建议家长：

开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。

面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。

面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感