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文档简介
不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
2020年北京市中考生物各区模拟考试试题分类(9)——生物实验探究
选择题(共35小题)
1.(2020•密云区二模)下列对相关实验的叙述正确的是()
A,显微镜的放大倍数等于物镜倍数与目镜倍数之和
B.验证光合作用产生淀粉实验首先要对实验植物进行暗处理
C.观察小鱼尾鳍的血管时看到红细胞单行通过的血管是动脉
D.澄清的石灰水能够验证植物呼吸是否吸收氧气
2.(2020•密云区二模)如图是膝跳反射示意图,下列相关叙述不正确的是()
般通头II的机械总受*
0P&KS
下方的扬蒂
・二头机
A.膝跳反射的结构基础是反射弧
B.①是传入神经纤维,②是传出神经纤维
C.膝跳反射的神经中枢在大脑皮层
D.膝跳反射是在神经系统的参与下,骨骼和骨骼肌协调完成的
3.(2020•丰台区二模)为探究植被对环境的降温作用,研究人员测量了某地三种不同环境中的空气温度,
数据如图所示。下列说法不正确的是()
'=
度
12,/
S・・・・・
KU)|0¥)12V)143016U)|KW203022V)
A.14:30时降温效果,树荫地面〉草地〉陶瓷地面
B.树荫遮蔽太阳直射降低地面温度,与蒸腾作用无关
C.草地植物蒸腾作用散失水分,吸收环境热量使温度降低
D.增加城市绿化可以有效降低环境温度
4.(2020•北京模拟)为研究植物的呼吸作用,同学们将萌发的和煮熟的大豆种子放在两个广口瓶中密封,
一段时间后打开瓶塞,观察点燃的蜡烛在瓶中的燃烧情况。下列叙述不正确的是()
继续
熄灭
A.甲、乙瓶中分别是萌发的和煮熟的种子
B.两瓶中种子的大小、数量相同
C.乙瓶在该实验中起对照作用
D.该实验说明呼吸作用消耗二氧化碳
5.(2020•昌平区二模)取4支洁净试管按照如图所示进行标号和处理,37℃条件下静置10分钟后,向4
支试管中各加入2滴碘液摇匀,试管内液体没有变成蓝色的是()
6.(2020•门头沟区一模)下列关于草履虫实验的叙述不正确的是()
A.应该从培养液的表层吸取草履虫,因为表层有更多的氧气
B.草履虫身体较为透明,纤毛纤细,观察时应选用小光圈,使光线变亮
C.在制作装片时放少量棉纤维,可以限制草履虫运动,方便观察
D.在盖玻片一端滴一滴盐水,草履虫向远离盐水的一侧运动,说明草履虫具有应激性
7.(2020•门头沟区一模)如下表是“探究豌豆种子萌发所需条件”的相关实验设计。下列描述不正确的是
()
培养皿(组别)甲乙丙T
场所阳光下阳光下黑暗中阳光下
温度(℃)2323235
纸中干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿
发芽率98%098%0
A.实验说明种子的萌发需要适宜的温度和水分
B.种子萌发的内部条件是具有完整有活性的胚
C.放入等量的纸巾和相同数量的豌豆种子
D.甲丙两组实验说明种子的萌发需要阳光
8.(2020•朝阳区二模)如图为探究唾液淀粉酶消化作用实验的示意图,同学们将试管置于37℃条件下一段
时间,滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是()
nno
慢头肝H慢夫科H卜1-慢失跳
①②③
A.①和②组实验变量是唾液
B.置于37℃条件下是为了模拟门腔温度
C.②组试管内物质变蓝
D.③组试管内物质呈浅蓝色,说明牙齿咀嚼有助于淀粉的消化
9.(2020•朝阳区二模)将一盆牵牛花放在阳光下,每隔3小时取一片叶进行淀粉检测,下列说法错误的是
A.实验前应将牵牛花进行暗处理
B.步骤②中小烧杯里是清水,大烧杯里是酒精
C.步骤③为滴加碘液检验淀粉
D.步骤④中6时至18时叶片蓝色依次变深
10.(2020•西城区二模)在用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,以下表述与事实不符的是()
A.用湿棉花包住鱼的鳏部保持湿润,利于其呼吸
B.将视野中偏左的小血管移至中央,需向左移动小鱼尾鳍
C.视野中观察到的发生分支的血管是静脉
D.视野中观察到红细胞单行通过的血管是毛细血管
II.(2020•东城区二模)诗句“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飞舞的景象。蒲公
英的果实上长有冠毛(如图),冠毛可以帮助果实随风飘远。为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响,
研究人员进行了相关实验,结果如下表.下列有关叙述不正确的是()
组别萌发率萌发时间
有冠毛85%3.67天
无冠毛68%5.33天
A.实验中要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B.实验中有无冠毛为实验变量,无冠毛组是对照组
C.无冠毛的蒲公英种子萌发率较低,萌发时间更长
D.实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发
12.(2020•海淀区模拟)乳糖是乳汁中主要营养物质之一,经消化道分解后,被人体吸收利用。如其未被
分解直接进入大肠,会刺激大肠增加蠕动,造成腹泻。有些母乳喂养的新生儿会患有腹泻,在治疗过程
中发现如表所示现象。下列相关分析不正确的是()
组别方法喂养食物5天后治疗效果
显著有效无效
A药物治疗含乳糖的普通奶粉28.3%37.7%33.9%
B不用药物不含乳糖的配方奶43.2%48.6%8.1%
粉
A.患儿腹泻是由母乳中的乳糖导致的
B.患儿消化液中缺乏能分解乳糖的酶
C.患儿治疗过程中不适合喂食母乳
D.表中A、B两组可作为一组对照实验
13.(2020•大兴区一模)以下关于实验的叙述,错误的是()
A.在“探究光对鼠妇分布的影响”实验中,对照组是遮光部分
B.在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中,应一直保持鱼体湿润
C.在“观察哺乳动物的肾脏”实验中,可观察到肾皮质比肾髓质颜色浅
D.在“探究种子萌发所需的外界条件”实验中,应选择胚具有活性的种子
14.(2020•顺义区一模)回顾你所做过的生物学实验,下列说法错误的是()
A.使用低倍镜“观察叶片临时切片”时,用碘液染色后物像才清晰
B.使用低倍镜“观察小鱼尾鳍内血液流动”情况时,可看到红细胞单行通过毛细血管
C.“观察人口腔上皮细胞”时,要把刮取物置于生理盐水中
D.“探究酒精对水蚤心率的影响”需要进行重复实验,数据取平均值
15.(2020•东城区一模)为了探究不同浓度烟草浸出液对三种植物种子萌发的影响,兴趣小组的同学分别
观察统计了黄豆、绿豆和红豆种子在烟草浸出液处理下的萌发率,结果如表所示。以下对实验的描述中
不正确的是()
烟草浸出液浓度/%绿豆萌发率/%黄豆萌发率/%红豆萌发率/%
010010099
40909581
70896345
100(浸出液原液)733430
A.为减小实验误差,每组需用等量的多粒种子作为实验材料
B.实验中可用首先突破种皮的胚芽作为种子萌发的标志
C.随烟草浸出液浓度的增加,三种植物种子的萌发率均逐渐降低
D.不同浓度烟草浸出液对红豆种子萌发的抑制作用均最大
16.(2020•通州区一模)用显微镜观察草履虫时,大家从湖泊、河流中取来水样,制成装片在显微镜下观
A.在培养液滴中加入棉纤维限制其运动
B.草履虫能通过分裂进行生殖,繁衍后代
C.草履虫是动物,能对外界刺激作出反应
D.吸取靠近底层的培养液,草履虫更多
17.(2020•西城区一模)实验小组进行“烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验,下列描述不正确的是
A.本实验的变量是烟草浸出液的浓度
B.水蚤身体透明,借助显微镜可以直接观察心脏跳动
C.同一只水蚤依次在清水和不同浓度的烟草浸出液中观察
D.为确保实验结果客观准确,应进行重复实验取平均值
18.(2020•朝阳区一模)如图是“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的步骤,下列解释正确的是()
①②③④
A.步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用
B.步骤②的处理是设置对照实验
C.步骤③是为了促进细胞吸收有机物
D.步骤④叶片遮光部分呈现蓝色
19.(2020•丰台区一模)图1为某生物小组探究光合作用的实验过程,下列说法不正确的是()
A.步骤①的作用是消耗叶片中原有的淀粉
B.步骤②是设置见光与不见光的对照实验
C.步骤③中应选择的装置是图2中的I
D.步骤⑤中见光部分经碘液染色后变蓝
20.(2020•西城区一模)同学们在生物课上观察草履虫,以下相关叙述不正确的是()
A.草履虫游动速度很快,主要依赖于运动器官纤毛的摆动
B.载玻片上放置几丝棉花纤维可以限制其快速游动,利于观察
C.将显微镜的物镜由10倍换成40倍,看到的草履虫长度是原来的4倍
D.草履虫只有一个细胞,但能独立完成摄食、繁殖等各项生命活动
21.(2020•海淀区一模)下列各项不能通过普通光学显微镜观察到的是()
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞B.草履虫形态结构
C.烟草花叶病毒形态结构D.小鱼尾鳍血液流动
22.(2020•海淀区校级模拟)生物小组同学探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响,设计了如图所示的装
置。下列叙述不正确的是()
A.该装置可以研究光照强度对金鱼藻光合作用的影响
B.碳酸氢钠溶液可以增加水中二氧化碳含量
C.收集产生的气体,可使带火星的木条复燃
D.相同时间内,LED灯管调至第3级时产生气泡最多
23.(2020•安丘市二模)科研人员研究了不同温度对银杏种子萌发的影响,据表分析正确的是()
温度处理(昼/夜)萌发率
18℃/13℃10.00%
23℃/18℃73.33%
28℃/23℃70.00%
A.该实验的范围内,随温度升高,种子萌发率提高
B.当昼夜温度低于18℃/13℃时,种子不能够萌发
C.银杏种子萌发较为适宜的昼夜温度为23℃/18℃
D.当昼夜温度为28℃/23℃时,种子萌发速度最快
24.(2020•海淀区校级模拟)当今青少年超重和肥胖现象严重,为了研究同学们的饮食状况,准备在全校
范围内进行调查,采取的措施不当的是()
A.调查前拟好调查提纲
B.只调查与自己熟悉的同学
C.利用问卷的形式获得数据
D.用数学方法进行统计和分析
25.(2020•海淀区校级模拟)某小组在测定花生果实长度时提出下列四种取样方法,其中正确的是()
A.从大花生中取40枚较大的,从小花生中取40枚较小的
B.从大花生中取1枚较大的,从小花生中取1枚较小的
C.从两种花生中分别随机取出40枚
D.从两种花生中分别随机取出1枚
26.(2020•海淀区校级模拟)为探究植物的光合作用,生物小组展开了如图所示的实验。下列叙述正确的
是(
甲乙
A.乙装置在实验中起对照作用
B.实验可说明光合作用需要光
C.乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝色
D.实验前要将实验材料放置在黑暗处一昼夜
27.(2020•顺义区校级模拟)兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验,所得数据绘制如下
A.种子萌发需要充足的空气
B.温度对种子萌发没有任何影响
C.黑豆是研究种子萌发最好的材料
D.种子在25子时比18℃更容易萌发
28.(2020•西城区校级模拟)为研究光合作用的影响因素,用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片,
再用气泵抽出叶圆片内气体,然后将等量的叶圆片转至含有碳酸氢钠的溶液中(碳酸氢钠可以提供二氧
化碳),叶圆片沉入水底。给予一定的光照,测量每个培养器皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间。实
验装置如图所示。下列得到的曲线图中,正确的是()
上
浮
时
间
O
度
光照强
酸讷
裱氢溶液浓度
①
上②
浮
时
薇酸氨间
讷
溶液
强
0光照度
氨
0薇酸讷溶液浓度
③
④
.①②
A
B①④.②③
.C
D.③
④
•庆模
29.(2020延区一)
如鱼液意
图是小尾鳍内血流动情况示图,
血向其处
箭头表示流方,中箭头血管表
示的)
静脉是(
-►O0O0O0OD^-oo°c>o°>oo
(模)过程,关的
0.2•延庆区一如图为唾液消化淀粉的实验有分析正确是()
3020
个试入不
B两管中加浆糊的量可以一样
.
两个
C.将试管放到温度越高的热水中,实验效果越好
中液试
D.步骤D加碘后2号管会变蓝
区)大片分色中叶不色以
31.(20•朝阳模拟白菜外层叶光照充显绿;靠近心的片光照足显黄。上事实说
20
明()
光作的件
A.光是合用条
形需
.叶绿素的成要光
B
的绿
C.光合作用场所是叶体
无件得
.在光的条下植物能活很好
D
)列)
32.(2020•西城区校级模拟下实验操作和结果分析中描述正确的是(
该装置可用于验证植物能进
行蒸腾作用
B该装置探究的是光对鼠妇分
不透光纸吗///,-坡璃板布的影响
就显土[6=^^燥土壤
C该实验证明萌发的种子进行
呼吸作用释放了二氧化碳
D该实验说明细菌不是自然发
生的,而是由原来已存在的
细菌产生的
A.AB.BC.CD.D
33.(2020•西城区模拟)科学家记录小鼠在迷宫中的表现,完成迷宫任务后,甲组小鼠得到食物奖励,乙
组不会得到奖励,结果如表,分析正确的是()
天数12345678910
分组
平均转错次数甲组9876543211
乙组109109987865
A.条件反射的建立与非条件反射无关
B.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
C.甲组小鼠的表现说明其建立了条件反射
D.实验说明乙组小鼠不能建立条件反射
34.(2020•顺义区二模)某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物
从低等到高等的顺序是()
动物甲乙丙T
完成取食前的尝试次数75158326
A.甲乙一丙-••丁B.甲一丁一丙一•乙
C.乙一甲一丙一丁D.丁一丙一甲一乙
35.(2020•怀柔区二模)某同学连续测量叶的周长3次,数值分别为12cm、11.6cm、12.2cm,应记为()
A.12.1cmB.11.93cmC.12.2cmD.12.07cm
填空题(共1小题)
36.(2020•西城区校级模拟)黄瓜是我国温带栽培面积较大的蔬菜之一。科研人员在Ti、T2、T3三种土壤
含水量条件下(Tl>T2>T3)测定了黄瓜叶片的光合速率(如图)和叶肉细胞中叶绿体数目、淀粉粒数
目(如下表)。
土壤叶绿体数目淀粉粒数目
含水量(个/细胞)(个/叶绿
体)
T19.02.9
T27.82.7
T36.72.3
(1)黄瓜叶片细胞进行光合作用需要吸收空气中的,研究者可通过测定其吸收量来获得光合作
用速率的数据。据图可知,Ti、T2、T3三种土壤含水量条件下,黄瓜叶片的光合速率在8:00-12:00
之间均,12:00之后均逐渐降低。这种规律性变化主要是由于一天中变化带来的影响。
(2)结合表中数据分析,随着土壤含水量降低,黄瓜叶片细胞中的形成和发育受到影响,叶片
的光合作用速率下降,使光合作用制造的______量降低,淀粉粒的数目下降。
(3)除了文中研究的因素以外,影响黄瓜光合作用的主要非生物因素还有、等。
光合速率(umolm,g")
三.实验探究题(共12小题)
37.(2020•丰台区二模)生物小组同学利用“光合作用产生淀粉”实验原理,开展了“叶片作画”实践活
动。操作如下:
a.如图所示,选择彩色照片,制作为黑白照片,再处理为反相照片,打印在透明贴纸上,贴到大野芋叶
面上。
b.自然光照3天后,除去贴纸,把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热。
c.用清水漂洗叶片,再把叶片放到盘中。向叶片滴加碘液(淡棕色)。
d.5分钟后用清水漂洗,观察颜色变化。
请回答问题:
(1)反相照片中黑色深浅不一,贴到叶片上能控制特定部位______的强弱。
(2)光照前,应对叶片进行的操作是,可以消耗叶片中原有储存的淀粉。
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片含有的(填“叶绿体”或“叶绿素”)
溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
(4)滴加碘液后,没有贴图片部分的叶片颜色变为。贴图部分呈现出深浅不一的颜色变化形成
图象,这是因为。
38.(2020•海淀区校级三模)三刺鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类。在繁殖期,雄三刺鱼的腹部由银
色变为红色,相互间经常发生猛烈的争斗。同学们想知道哪些因素会影响雄三刺鱼的攻击行为,将3种
自制的不同颜色三刺鱼模型同时投入到鱼缸中,然后记录雄三刺鱼对3种模型的攻击次数。实验结果如
图1所示:
银色gr红色黑色
图1
包A辱><包AB:SI
(2)图2是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验:A模型的形态像三刺鱼,它不能引起雄三刺
鱼的攻击;B、C、D、E模型的形态与三刺鱼形态差别较大,但它们的腹部是红色的,都能引起雄三刺
鱼的攻击。根据此实验,请分析:根据上述两个实验得知,引起雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的因素
是,无关因素是。
(3)在繁殖期,雄三刺鱼的求偶行为类似于跳舞。在以下实验中,以求偶行为作为研究对象,将三个模
型(鱼1红色,腹部扁平;鱼2银色、腹部扁平;鱼3银色、腹部圆鼓)放入鱼缸,记录一定时间内雄
三刺鱼对模型的求偶次数。实验结果如图3所示:为了减少实验误差,作为实验对象的雄三刺鱼应
当。根据实验结果可知:o
(4)已知雄三刺鱼对红腹模型有攻击行为,对银腹模型有求偶行为。将图4四个模型依次放入鱼缸,观
察雄三刺鱼的行为并绘制柱状图。请推测:符合图C情况的模型是。
39.(2020•朝阳区二模)辣椒是重要的经济作物,因其独特的辣味而深受人们的喜爱。
温室栽培过程中辣椒对无机盐的需求较大,且无机盐的施肥时期对辣椒的光合特性及果实品质具有影响。
因此,为提高辣椒的果实品质,科研人员进行如下实验:
第1组:不施加肥料;
第2组:定植(将育好的苗移植于田中)时氮肥和钾肥各施加总量的30%,随后在辣椒发育的若干关键
发育时期分别施加肥料总量的10%,20%,30%,10%,共施加5次;
第3组:氮肥和钾肥在定植的第45天后每隔15天平均施加,共施加7次;
每组实验处理定植60株,果实成熟期测定辣椒生理指标。
(1)第2组与第3组施加的氮肥总量、钾肥总量应分别相同,这样设计是为了达到的目的。
(2)实验测得相关数据见表。
组别净光合速率气孔导度细胞间二氧化碳浓度蒸腾速率
2*s[mmol*(m2*s1)](pmolTnol!)[mmol*(m2*s1)]
1)]
第1组8.98101.55206.332.88
第2组13.22136.69278.563.5
第3组18.67216.7235.564.63
比较第2、3组数据可知:
①第3组的辣椒叶片气孔导度、蒸腾速率第2组。
②第3组辣椒叶片细胞间二氧化碳浓度小于第2组,其原因是。
(3)可溶性蛋白质、可溶性糖和维生素的含量是反映蔬菜营养品质的重要指标,这些物质是由植物细胞
根据图中信息可知,第组实验处理的辣椒品质更优,适合在生产中采用。
(4)由此可知,在植物栽培大赛的实践操作时,除了要考虑营养液的浓度、施加量、种类外,还要考
虑,植物才能更好地开花、结果。
40.(2020•门头沟区一模)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,
请分析作答:
(I)若选择实验装置甲和乙形成对照来探究光合作用条件,则实验的变量是
(2)有同学利用甲装置进行了如下探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米)1020304050
每分钟产生的气泡数(个)65351561
分析表中的实验结果,得出的结论是:o据此结论,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施
是»
(3)若要利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用,对装置进行处理。烧杯中加入能够吸收二氧化
碳的氢氧化钠溶液,关闭开关,1小时后装置中的红墨水滴将向移动,主要原因是。
41.(2020•怀柔区二模)《北京市生活垃圾管理条例》将于2020年5月1日起施行,废药品及其包装物属
于有害垃圾,应该放入红色垃圾筒,集中处理。但是生活中乱丢过期药品的现象依然很普遍,为了研究
药品对周边环境和生物的影响,生物学兴趣小组展开了“过期感冒清热颗粒的溶液对绿豆种子的萌发有
怎样的影响?”为主题的探究实验。实验步骤如下:
第一步,配制溶液。将一定量的过期感冒清热颗粒,充分搅拌溶解后制成溶液。取四个烧杯,分别加
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