中学4月23日读书日活动方案

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一、指导思想

为了更好地营建书香校内，响应我市创文办精神，在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风气，进一步促进素养的提高，推动阅读活动深化开展，营造全民读书、终身学习的良好校内阅读气氛，推动群众性读书活动深化开展，提高青少年的阅读爱好和阅读水平，促进人的成长。

二、活动时间

“4.23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校内读书节主题为“阅读，让生命更丰盈”

四、活动目的

宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读气氛，为构建书香校内、和谐校内、建立校内文化特色做出奉献。

五、活动建议

在4月23日这一天，告知亲人和伴侣：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；在这一天，走进伴你终生读书的校内————图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，开头阅读；在这一天，大家互赠一本最宠爱的'书，传递完善的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨清静的环境里共享阅读的欢乐；从这一天开头，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；这一天开头，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。

六、活动资料与支配

1、“世界读书日”系列活动

①4月23日当天，春晓中学第四届“校内读书节”系列活动启动。

②组织一期宣扬展板，让同学们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。〔4月27日前出完〕〔负责部门：同学会、美术科组〕

③开展师生向图书角自愿捐书活动。组织同学志愿者参与一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。〔负责部门：校志愿者社团、图书馆〕

④同学之间互赠图书，传递完善，传递和谐。

2、组织读书节主题班会〔4月29日周一〕。〔负责人：各班级班主任〕

3、手抄报竞赛。举办“对我影响深刻的一本书”主题手抄报〔初一初二参与〕〔负责部门：同学会、美术科组〕

4、组织开展春晓中学“营建书香校内”青少年优秀文学作品朗诵竞赛。〔负责部门：语文科组、校团委、初一级组〕。〔5月13日周一〕

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。〔负责部门：语文科、初一初二班级组、同学会〕〔5月6日前交〕

6、在校二楼阶梯教室举办春晓中学第四届校内读书节专题讲座〔时间地点详见校内海报〕主讲人：林旭玲老师主题：阅读，让生命更丰盈

7、开展同学与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买〔借〕本书”活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书气氛，提倡全民阅读。

8、举办第四届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖手抄报作品展览。〔5月〕〔负责部门：语文科组〕

9、“名著有声阅读”优秀影片播放〔负责部门：教务处、校团委〕免费播放《简爱》、《高傲与偏见》、《茶馆》等名著改编电影。用影像和声音帮助同学阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读爱好，提高他们的阅读质量。

中学4月23日读书日活动方案2

为庆祝第21个“世界读书日”，深化推动书香校内建设，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读诞生活新感悟,学校确定开展系列读书活动，详细事项通知如下：

一、活动主题

让读书成为习惯。

二、理念宣扬

书籍点亮人生，书香美化校内

与名著为伴，塑造美妙心灵；与经典同行，打好人生底色

开卷有益，多识良师益友；学海无涯，心系万里长歌

三、活动时间

20xx年4月9日——4月24日

四、内容与形式

〔一〕系列活动之一：经典进校内活动

参与对象：市新华书店、高一高二各班级

活动内容：各类名著进校内展销，同学们开放阅读，随便认购。

活动形式：班级组织，班级轮番。

〔二〕系列活动之二：专题黑板报展现评比

参加对象：高一高二各班级

活动内容：营造读书气氛，畅谈阅读感想。

活动形式：班级各自预备，班级组织评比。

〔三〕系列活动之三：读书漂流活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学选择一本最宠爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，实行读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，共享阅读，共享欢乐；班际漂流，各自选择班级，互相漂流。标上班级、姓名，做好记录，防止丢失。

活动形式：班级组织，班级抽查。

〔四〕系列活动之四：读书学问竞赛活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：各班级利用班会课或阅读，

活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同学相互出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题；题型可有填空，选择，推断，连线，绘画意境辨识〔如诗词意境辨识诗句〕，电影镜头辨识〔如名著电影说出原著书名〕，英文翻译〔出示英文唐诗，说出中文诗句〕。班级内部评比。

〔五〕系列活动之五：“与经典为伴”读书故事共享活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：共享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事，要是自身的真实阅读经受，可以是文学名著，也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。

活动形式：各班通过班内竞赛〔征文+现场讲解并描述〕，推选出一名读书之星〔读书多，懂得多，能说会道〕，参与班级集中竞赛。班级组织全体同学在三友厅集中竞赛，共同共享读书盛宴。班级现场竞赛时，各班供应读书故事录像〔时长不超过5分钟，否则扣分〕，现场播放。

〔六〕系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：读书的意义、作用与方法。

活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅进行。

〔七〕系列活动之六：张高中首届读书大会〔仿照央视诗词大会〕

参加对象：高一、高二各班级〔三友厅分会场进行〕

活动内容：名著常识。