七年级-历史第一单元学案

忙农联中初一历史自学导学案第1课繁盛一时的隋朝自学内容：繁盛一时的隋朝自学目标：掌握隋朝建立的时间、建立者、都城及主要制度。掌握大运河开通的目的、概况及其作用。了解隋文帝、隋炀帝两个人物；识图“隋朝疆域”和“隋朝大运河”示意图。自学重难点：理解把握隋朝社会经济繁荣的原因及表现。自学过程：=1\*GB4㈠、阅读教材2页-4页，第一标题“南北重归统一”，完成练习：1、隋朝的建立：北周末年，外戚掌握大权。年，他夺取北周政权，建立，定都，就是帝。2、隋朝的统一：年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代，南北重归统一。3、隋朝社会经济繁荣的原因：=1\*GB3①国家，社会。=2\*GB3②隋文帝，改革，发展，注重，人民。=2\*GB4㈡、阅读教材4页-5页，第二标题“大运河的开通”，完成练习：1、目的：为了加强，巩固隋王朝。2、大运河的概况：从年起，开通了一条的大运河。大运河以为中心，北达，南至，全长公里。它分为、、和四段。是古代世界的运河，成为我国的大动脉。3、作用：大运河开通，大大促进了我国的交流，对我国以后（）有重大意义。=3\*GB4㈢、合作探究：想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河呢？古人评论大运河说：“天下转漕，抑此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？再想一想，水运粮食在古代为什么重要？=4\*GB4㈣、知识网络建构条件：___________________，_________________________。时间：_________隋朝建立建立者：_________南北重都城：__________归统一南北统一：______年，隋灭______(国家)，南北重新统一。隋的统隋朝的繁荣：_______(皇帝)时，出现盛世局面。一与目的：______________________________________大运河大运河时间：_________年开始的开通皇帝：__________概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______，全长_______千米。作用：_______________________。=5\*GB4㈤、知能跟踪训练1.隋朝的建立者是：（）A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚第二课“贞观之治”一、自学内容：第二课“贞观之治”二、自学目标：1、知道隋朝灭亡、唐朝建立等有关史实。2、掌握唐太宗开明的治国思想，唐太宗治国的政策和措施，治世局面的形成。3、理解掌握武则天的统治、措施及影响。三、自学重难点：“贞观之治“四、自学过程：=1\*GB4㈠、复习反馈1.年，______夺取______政权，建立隋朝，定都______；_____年，隋灭______，南北重新统一。2.从605年起，_______开通了大运河，其目的是_____________，______________________。大运河以______为中心，北达_______，南至_______，其作用是_______________________________。3.假设你是一名隋朝的运粮官，要从余杭押运一批粮食到涿郡?，请简述你的航线。=2\*GB4㈡、阅读教材7页，第一标题“唐朝的建立”，完成练习：1、隋朝的灭亡：=1\*GB3①原因：隋炀帝统治后期，无道，终于导致。在起义军的打击下，陷于。=2\*GB3②灭亡情况：隋帝在被杀死，灭亡。2、唐朝的建立：年，反隋的贵族，进入，建立。就是唐。3、唐太宗即位：为李渊次子，曾被封为，唐高祖退位以后，传位于就是唐，年号。=3\*GB4㈢、阅读教材8页-9页，第二标题“贞观之治”，完成练习：唐太宗开明的治国思想（贞观之治的原因）：=1\*GB3①教训，明白统治者不可过分压榨农民；=2\*GB3②政府要，发展；=3\*GB3③皇帝要，善听；=4\*GB3④大臣要，统治。唐太宗治国的政策和措施：=1\*GB3①经济：重视，减轻，同时注意“”。=2\*GB3②政治：下令，革除“”的弊政，有利于减轻人民负担。=3\*GB3③注意和。治世局面的形成：=1\*GB3①政治，=2\*GB3②经济，=3\*GB3③国力。历史上称当时的统治为“”。=4\*GB4㈣、阅读教材9页-10页，第三标题“女皇武则天”，完成练习：1、从皇后到皇帝：是我国历史上唯一的皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐渐掌握，晚年称，改国号为。2、武则天的统治：武则天当政期间，继续实行唐太宗的、的政策。3、统治的影响：统治时，使唐朝社会经济进一步发展，国力。人称她的统治“，。”=5\*GB4㈤、合作探究：想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处？=6\*GB4㈥、知识网络建构唐朝建立：时间：______，建立者：_______，都城：__________治国思想：帝王要________，大臣要________，政府要_______。贞观之治①重视_________，减轻农民的________；②注意“_________”，唐太宗治国措施：节制享受欲望；③下令__________，革除“__________”的弊政；与贞观④注意任用_______和_____________。之治政治：她是我国历史上_______的女皇帝。晚年称帝，改国号____。女皇帝措施：_____________，_________，作用：________进一步发展，国力_________。武则天地位：史称她的统治为“__________，__________”。=7\*GB4㈦、知能跟踪训练1.下列唐太宗实施的措施中，有利于减轻人民负担的是（）①重视发展生产，减轻农民赋税劳役②“戒奢从简”③合并州县④任用贤才，虚心纳谏A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2.下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述中，不合适的是（）A、合并州县B、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄役，减轻人民负担C、唐太宗善于用人，重视纳谏D、农民占有一定土地，赋税负担减轻3.猜一个历史谜语：持久和平（打一古地名）。下列王朝中，定都此地的是（）①秦朝②西汉③西晋④东汉⑤隋朝⑥唐朝A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤D、②⑤⑥4.以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述，错误的是（）A、开国皇帝B、重视发展生产C、提倡节俭D、在位时社会经济繁荣5.唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”话中的“人”指（）A、房玄龄B、杜如晦C、魏征D、姚崇6.武则天的统治风范被称为“贞观遗风”，是因为（）A、她的年号叫贞观B、她继承了唐太宗的遗志C、她继承了唐太宗的皇位D、她的统治使封建社会继续发展和繁荣7、识图题=1\*GB2⑴、图一的历史人物是唐朝的皇帝。=2\*GB2⑵他曾经在早年帮助自己的父亲起兵太原，稳定新王朝，他即位后，励精图治，出现了“”的盛世局面。=3\*GB2⑶、图二中的人物是，她在中国历史上的地位。该人物的统治措施值得我们肯定和借鉴。该人物的统治在当时起到了作用。8阅读材料回答问题“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦不可得而自骄也？言粘于此，不觉惕焉震惧。”=1\*GB2⑴你认为上述言论是谁说的？=2\*GB2⑵材料中提到了哪些历史事件？=3\*GB2⑶该人因此而采取了哪些措施？=4\*GB2⑷这些措施取得了怎样的效果？第三课“开元盛世”一、自学内容：“开元盛世”二、自学目标：1、掌握唐玄宗的改革措施，理解“开元盛世”。2、概括并掌握唐玄宗时期农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。3、了解唐朝衰亡的原因及其灭亡时间。三、自学重难点：盛世的经济繁荣四、自学过程：=1\*GB4㈠、复习反馈1.公元_____年，______被部下杀死，隋灭亡。同年，在太原起兵的贵族_____，进入_____，建立______。2.历史上称唐太宗时期的统治为__________。唐太宗任用的贤才有__________、_______、______。3.我国历史上唯一的女皇帝是_______，史称她的统治“_________，_________”。=2\*GB4㈡、阅读教材12页-13页，第一标题“开元之治”，完成练习：1、唐玄宗的改革措施：=1\*GB3①重用，“”。=2\*GB3②重视；=3\*GB3③提倡。2、“开元之治”：唐玄宗采取的一系列改革，使年间的为之一新，史称“”。=3\*GB4㈢、阅读教材13页-15页，第二标题“盛世经济的繁荣”，完成练习：1、农业方面：=1\*GB2⑴唐玄宗时期，共修建了处大型水利工程。=2\*GB2⑵农耕技术的发展：南方广泛采用，产量大大增加。江南地区成为重要的，耕作已经出现。=3\*GB2⑶有许多新品种，大都是从传入的。=4\*GB2⑷生产在江南农业中占有重要地位，在全国范围盛行。=5\*GB2⑸唐朝农民改进的构造，制成，还创制了新的工具。=6\*GB2⑹人们积极，治理，抗拒的能力。2、手工业方面：=1\*GB2⑴丝织业：丝织品的花色品种很多，丝织技术。=2\*GB2⑵陶瓷业：在唐朝有重要发展，、和最为著名。3、商业方面：=1\*GB2⑴唐朝的大城市：、、和。=2\*GB2⑵长安城宏伟富丽。城内分为和，是居住宅区，为繁华的商业区。既是当时各的，又是一座的大都市。4、唐统治前期，，经济，仓库，人口明显唐朝进入时期，历史上称为“”。=4\*GB4㈣、阅读教材15页，第三标题“唐朝的衰亡”，完成练习：1、唐朝日趋衰亡的原因：=1\*GB3①唐玄宗后期，渐渐，宠爱，不理。=2\*GB3②唐玄宗还任用，造成，导致以边将和为首的叛乱。历史上称为“”。=3\*GB3③公元世纪后期，爆发了大起义。2、唐朝灭亡：公元世纪后期，唐朝瓦解，年，灭亡。=5\*GB4㈤、合作探究：想一想，这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见？”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。这个例子说明了什么问题？=6\*GB4㈥、知识网络建构原因①唐太宗的_______和武则天的统治为其奠定了基础；唐玄宗②唐玄宗任用贤臣如______，励精为治；④提倡勤俭。与开元③重视_________，把中央的优秀官吏下放到地方任职，亲自考核县令的政绩；盛世农业：_____地区成为重要的粮食产地；_____之风盛行；新的农业工具______和____。表现手工业：越州的_____瓷，邢州的_____瓷，世界工艺珍品_________商业：大都市：____，_____，_____，_____。城市内___是住宅区，___是商业区转折点：____________使唐由盛转衰=7\*GB4㈦、知能跟踪训练1.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是什么时期的情况：A.“开元盛世”时期B.“贞观之治”时期C.“文景之治”时期D.“光武中兴”时期2.唐朝时发明的农具有：①耧车②曲辕车③翻车④筒车（）A.①②B.③④C.①③D.②④3.史书称开元时期“贞观之风，一时复振”，下列属于开元时期与贞观时期的相似点有：()①皇帝都勤于政事，任用贤臣②都反对奢侈，提倡节俭，“戒奢从简”③都任用节度使④都抗击突厥。A.①③B.②④C.①②D.③④4.我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行是在：（）A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝5.唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是：（）A.唐三彩B.白瓷C.青瓷D.景德镇瓷器6.唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是：（）A.洛阳B.长安C.扬州D.成都7.作为唐代的农民，下列现象符合其生活实际的有：①南方水稻广泛采用育秧移植栽培。②政府修建四十多处水利工程，有利于农业灌溉。③开始种植原产于西域的蔬菜新品种。④江南地区成为重要的粮食产地。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.中国的封建社会多次出现治世或盛世局面，请填写下列朝代的治世及其统治者：①西汉：（、）②东汉——光武中兴（光武帝）③隋朝：开皇之治（隋文帝）④唐代：（）、（）9.阅读材料，回答问题“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”材料中的“上”是指谁？材料说的是什么事情？3、从材料可以看出，之所以出现材料所述这种局面，原因是什么？第四课科举制的创立一、自学内容：科举制的创立二、自学目标：1、了解科举制度在隋朝产生的背景，掌握隋朝科举制度创立的过程及作用。2、掌握科举制度对中国以及世界的影响。三、自学重难点：科举制度在唐朝逐渐完善的过程；科举制度的作用和影响。四、自学过程：=1\*GB4㈠、复习反馈1.唐玄宗统治前期，任用_______当宰相，政局为之一新，史称“_________”。2.唐朝先进的农业工具有__________和__________。3.唐朝都城长安宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是______________，市是__________。=2\*GB4㈡、阅读教材17页。第一标题“科举制的诞生”完成练习：1、科举制度在隋朝产生的背景：魏晋以来，官员大多从各地的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以。许多出身低微但有的人，却不能到和担任高官。2、科举制度在隋朝创立的过程：=1\*GB3①帝开始用的方法来官员。他令各州人才，参加考试，合格的可以做官。=2\*GB3②帝时正式设置，考核参选者对时事的看法，按选拔人才。我国正式诞生。3、科举制度的作用：门第不高的读书人，可以凭做官；选拔的，也从到。=3\*GB4㈢、阅读教材18页，第二标题“科举制的完善”，完成练习：1、唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以、两科最重要。、、是完善科举制的关键人物。2、=1\*GB3①时重视人才的和。=2\*GB3②时大力提倡，开创和。=3\*GB3③时成为主要的考试内容，亲自面试。=4\*GB4㈣、阅读教材19页-20页，第三标题“科举制度的影响”，完成练习：1、科举制改善了，使得有的读书人有机会进入任职。2、科举制促进了，士人用功读书的。3、科举制也促进了，尤其因为进士科重视考，大大有利于的繁荣。4、科举制度在我国社会延续了年，直到才被废除。=5\*GB4㈤、建构知识网络出现：__________开始采用分科考试的办法选拔官员。创立诞生：_________正式设立进士科，科举制正式诞生。科举制唐太宗：大大扩充了_______的规模，扩建学舍，增加学员。的创立完善武则天：开创了________和_________。唐玄宗：_______成为进士科考试的主要内容。影响：①改善了_________；②促进了__________的发展；③促进了_________的发展。结果：科举制度在我国实行了________多年，到__________被废除。=6\*GB4㈥、知能跟踪训练1.用分科考试的办法来选拔官员始于（）A.隋文帝时B.唐太宗时C.隋炀帝时D.武则天时2.科举制在我国正式形成是在（）A.隋文帝时B.唐太宗时C.隋炀帝时D.武则天时3.“武状元”最早出现于：（）A.唐太宗时期B.唐高宗时期C.武则天时期D.唐玄宗时期4.科举制度在我国存在的时间是（）A.500年B.700年C.900年D.1300年5.殿试开始时的皇帝是（）A.隋文帝B.唐太宗C.隋炀帝D.武则天6.废除科举制的时间（）A.西晋B.元C.南北朝D.清末7.下列诗句中涉及到科举制的有（）①皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。②朝为田舍郎，暮登天子堂。③罢黜百家，独尊儒术。④慈恩寺下提名处，十七人中最少年。A.①②③④B.②③④C.①②④D.②④8.门第不高的读书人可以凭才学参政始于（）A.东晋B.西晋C.南北朝D.隋朝9.诗赋科成为进士科主要的考试内容开始于（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗10.下列对科举制影响的叙述不正确的是（）A.改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职B.促进了文学艺术、教育事业的发展C.为高门权贵打开了做官之门D.对世界产生了深远影响11.下列说法正确的是：（）①科举制最早产生于隋炀帝的开科取士②标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物④科举制直到清朝末年才被废除.A.①②B.③④C.②④D.②③④12.唐代科举制中最重要的两科是、。其中进士科的第一名称为。13.完善科举制的关键人物是、_、。14.科举制的创立和完善过程中的关键人物及其发挥的作用。创立隋朝隋帝开始用的方法来选拔。隋帝正式设立，科举制正式诞生。完善唐朝（以和两科最重要）时重视人才的和。时大力提倡，开创和。时成为主要的考试内容，亲自面试第五课“和同为一家”一、自学内容：“和同为一家”二、自学目标：1、了解吐蕃的社会发展状况，掌握吐蕃与唐朝的关系。2、了解回纥、靺鞨、南邵的社会生活状况，掌握回纥、靺鞨、南邵等民族与唐朝的关系。三、自学重难点：各民族之间的发展与交流。四、自学过程：=1\*GB4㈠、复习反馈（连线）隋文帝扩充国子学规模隋炀帝创设殿试、武举唐太宗分科考试来选拔官员武则天诗赋成为进士科主要考试内容唐玄宗设进士科=2\*GB4㈡、引入：时期，我国统一的国家得到发展。唐朝政府在地区，加强。如和，在今先后设立了管辖的最高和机构。=3\*GB4㈢、阅读教材23页-24页，第一标题“松赞干布和文成公主”，完成练习：1、吐蕃人的社会生活状况：吐蕃人是的祖先，很早生活在一带。有的以为业，有的以为生。他们的和水平也很高。2、吐蕃的统一：世纪前期，吐蕃杰出的统一，定都。3、唐朝与吐蕃的关系：=1\*GB3①文成公主入吐蕃的经过：年轻的仰慕中原文明，几次向求婚。把嫁给他。意义：入吐蕃，密切了经济文化交流，增强了之间的友好关系。=2\*GB3②金城公主嫁到吐蕃：世纪初，接受了吐蕃的请求，把嫁到吐蕃。=3\*GB3③“和同为一家”：文化的进一步，关系更加密切。=4\*GB4㈣、阅读教材24页-25页，第二标题“回纥的勃兴”，完成练习：1、回纥的社会发展：回纥是的祖先，游牧于流域，逐渐向南发展。他们崇尚，民风。世纪中期，回纥建立，回纥改名为。2、回纥与唐朝的关系：=1\*GB3①封其首领为。=2\*GB3②与的经济往来，十分密切。=3\*GB3③双方在上相互交流。3、回纥的西迁：840年政权瓦解后，部众大部分西迁到今、等地。=5\*GB4㈤、阅读教材25页-26页，第三标题：“车书本一家”完成练习：1、靺鞨的社会生活：隋唐时期，我国东北的、流域，生活着族。他们，。世纪末，族的一支统一各部，建立起。2、靺鞨与唐朝的关系：在粟末设州，以其首领为，封。从此，政权以“”为号。=6\*GB4㈥、阅读教材26页，第四标题“苍山洱海间的南诏”完成练习：南诏的统一：隋唐之际，一带分布着。居民是和的祖先。在朝的支持下，最边的统一了。封其首领为。=7\*GB4㈦、合作探究1、唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄。朕独爱之如一。”他的话是什么意思？体现了什么样的民族政策？2、回顾小学学过有关藏族人民生活的知识，想想与吐蕃人有哪些相同的地方？3、如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事？=8\*GB4㈧、建构知识网络名称民族祖先地区自身发展及其与唐朝关系吐蕃1.统一，定都2.把嫁给松赞干布（作用：密切了经济文化交流，增强了之间的友好关系。3.8世纪初，唐朝又将嫁到吐蕃。回纥封其首领为。靺鞨1._________统一各部；2._________封其首领为_____________。六诏1._________统一六诏；2._________封其首领为_____________。=9\*GB4㈨、知能跟踪训练1.本课的课题是“和同为一家”，最能说明这一课题的是：（）A.唐朝统治者将两位公主嫁给吐蕃首领，唐与吐蕃关系日益密切。B.唐朝统治者在西域设置政府机构，加强联系。C.回鹘政权瓦解后，大部分迁到我国西北地区。D.东北的渤海国，与内地贸易往来2.吐蕃的首领被称为：（）：A单于B.可汗C.赞普D.亲王3.下列少数民族在唐朝时不存在的是（）A.匈奴B.突厥C.吐蕃D.回纥4.下列属于唐太宗的民族政策是：（）A.将皇室公主嫁给吐蕃赞普，加强汉藏的友好关系B.册封回纥首领怀仁可汗C.册封南诏首领为云南王D.册封粟末靺鞨首领为渤海郡王5.学习过本课的你知道唐朝加强同少数民族关系的方式有哪些吗？（）①皇室与少数民族首领通婚；②册封少数民族首领；③在边疆地区设立管辖机构；④对少数民族发动战争，干涉少数民族内部事物，激化民族矛盾。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②6.“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”所反映的实质性问题是（）A、唐朝对吐蕃的和亲政策B、松赞干布时就与唐结亲C、尺带珠丹感恩唐朝皇帝D、汉藏关系密切7.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”1）这句话是哪位皇帝说的？它的含意是什么？2）这句话体现了什么样的民族政策？第六课对外友好往来一、自学内容：对外友好往来二、自学目标：1、了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况，把握遣唐使的交流活动以及深远影响。2、掌握鉴真东渡日本和玄奘西游有关史实。3、了解隋唐与新罗频繁往来的有关史实。三、自学重难点：唐朝与日本、天竺的交往。四、自学过程：=1\*GB4㈠、复习反馈：1.被各族尊奉为“天可汗”的是_________，他还把_________嫁给了吐蕃的赞普__________。其作用是________________________________，______________________________。2.维吾尔族的祖先是______，唐玄宗封其首领为_____________。以“渤海”为号的政权是__________，有“”之称，其首领被唐玄宗封为___________。唐玄宗封南诏首领为__________。3.“和同为一家”指的是唐与_______的关系密切；“车书本一家”指的是唐与_______的交往频繁。4.①以游牧或农耕为生，其纺织业和冶铸业水平很高A.维吾尔族②游牧于色楞格河流域，崇尚勇敢，作风纯朴B.藏族③生活于松花江、黑龙江流域，骁勇强悍，能歌善舞C.彝族和白族④隋唐之际云南苍山洱海一带分布的六诏D.靺鞨=2\*GB4㈡、阅读教材28页，回答问题1、交往范围：与以至、的一些国家，都有往来。2、交往表现：唐政府鼓励到，允许他们长期。、、、等城市，都有频繁的外贸活动。3、对外交往的影响：在世界上享有很高，各国称中国人为“”。=3\*GB4㈢、阅读教材29页-30页，第一标题“遣唐使和鉴真东渡”回答问题1、遣唐使的时间：唐朝从开始。2、目的：使团成员的，以便更好地。3、遣唐使的影响和作用：=1\*GB3①遣唐使以为模式，进行改革。=2\*GB3②他们参照创制了。=3\*GB3③在社会上至今还保留着的某些风尚。4、鉴真东渡的时间：时。5、鉴真东渡的贡献：=1\*GB3①传播的文化。=2\*GB3②精心设计的，被视为。=4\*GB4㈣、阅读教材31页，第二标题“唐与新罗的关系”回答问题：1、派遣、到学习。2、新罗居进口。3、仿唐制建立了，采用选拔，引入了中国的、、等科技成就。4、音乐传入中国。=5\*GB4㈤、阅读教材31页，第三标题“玄奘西游”回答问题：1、时间：。2、出发及到达地点：——（）3、贡献：=1\*GB3①携带大量回到。=2\*GB3②写成《》。4、意义：《》成为研究、以及我国历史和的重要典籍。=6\*GB4㈥、合作探究：事件身份目的途中遭遇独行还是结伴是否归国鉴真东渡玄奘西游=7\*GB4㈦、知能跟踪训练1.唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（）①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位③唐朝统治者推行开明的对外政策④唐朝疆域比过去扩大A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2.居唐朝进口之首的是哪一国的物产？（）A、天竺B、日本C、新罗D、波斯3.下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是（）①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神③都为完成自己的使命历尽艰辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②④4.唐朝时天竺佛学最高的学府是（）A、那烂陀寺B、唐招提寺C、大昭寺D、千寻塔5.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是（）A、不畏艰难的精神B、有高深的佛教学识C、研究和弘扬佛学的执着追求D、促进中外文化交流6.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是()A.鉴真东渡日本B.日本第一批遣唐使到中国C.高僧玄奘西游天竺取经D.玄奘携带大量佛经回到长安7.识图题看图请回答问题：图一中的人物是谁？他生活在哪一个朝代？该人物在日本主要传播了那些知识？3、图二的人物是谁？它是我国哪个朝代的著名高僧？设想一下他在回国时，背负的主要是哪类书籍？结合所学知识，谈谈他西行的主要意义。第七课辉煌的隋唐文化（一）一、自学内容：辉煌的隋唐文化（一）二、自学目标：1、掌握赵州桥的知识，了解唐都长安城的建筑特点。2、掌握雕版印刷术的知识，了解唐朝医学家孙思邈对医学的贡献。3、掌握唐朝著名诗人李白、杜甫、白居易的主要代表作及其作品的特点。三、自学重难点：赵州桥和印刷术。唐朝诗人的代表作以及特点。四、自学过程：=1\*GB4㈠、旧知回顾1.唐朝赴日本的使者中最有影响的是______。唐朝僧人______在贞观初年从______出发，历经艰辛前往______，并在佛学最高学府____________游学，成为著名的佛学大师。著有《____________》。2.中国人被称为“唐人”开始于：（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝=2\*GB4㈡、阅读教材33页-34页，第一标题“高超的建筑水平”回答问题1、赵州桥建造时间：朝。2、设计建造者：3、历史价值：是上现存最的一座桥。4、长安城建筑特点：规划，是当时世界上最的城市。5、长安城内最宏伟的建筑：城北的。=3\*GB4㈢、阅读教材34页-35页，第二标题“雕版印刷术的发明”回答问题1、是我国古代的四大发明之一。2、发明的时间：时期。3、唐朝印制的《》，是世界上现存的、标有日期的雕版印刷品。4、唐朝杰出医学家，认为“，”。写成《》，这部书在史上占有重要地位。后世尊称为“”。他故乡的一座山也被称为“”。=4\*GB4㈣、阅读教材35页-36页，第三标题“光耀千古的诗坛”回答问题：1、是我国诗歌创作的时代。2、完成填表诗人后人尊称生活时代代表作作品特点李白杜甫白居易=5\*GB4㈤、学效测试1.以下关于赵州桥的描述错误的是（）A.是世界上现存最古老的一座桥B.这座桥设计科学，造型美观C.由隋朝的李春设计D.七百年后，欧洲人才建成类似的桥2.唐朝时世界上最大的城市是（）A.罗马B.洛阳C.长安D.耶路撒冷3.你认为诗句“十二街如种菜畦，百千家似围旗局”是描写（）A.唐都长安B.隋朝赵州桥C.扬州城D.大明宫含元殿4.唐朝时，长安城内最宏伟富丽的建筑是（）A.大雁塔B.含元殿C.玄武门D.大明宫5.我国古代诗歌创作的黄金时代是（）A.唐朝B.元朝C.隋朝D.北宋6.本着“人命至重，有贵千金”的信念，以毕生心血写成《千金方》一书的杰出医学家是（）A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍7.古人云“琴棋书画诗酒茶”，可见自古以来“诗酒”就不分家，那么中国古代“自称臣是酒中仙”的诗人是（）A.杜康B.李白C.杜甫D.白居易8.与唐朝诗人杜甫情况不符合的是（）A.他处于唐朝由盛转衰的时代B.他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时代，被后人称为“史诗”C.“三吏”“三别”是诗史名篇D.他的诗气魄雄浑。人们称他为“诗仙”。9.下列诗句有杜甫创作的是（）A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.黄河落天走东海，万里写人胸怀间D.朝辞白帝彩云间，千里江凌一日还10.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”全是唐朝诗人的诗句。这位诗人是（）A.王维B.李白C.杜甫D.白居易11.唐朝时，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人称为“诗仙”的（）A.白居易B.柳宗元C.韩愈D.李白12.材料分析题材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”材料二：“剑外忽传收蓟北，初闻涕