工匠精神初三作文

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我们身边有很多11017年进厂的老员工，他们十几年如一日坚守在自己的岗位上，为更好地做好工作，不辞辛苦地贡献着自己的力气。

他们中有保全队长，多年来像对待自己的孩子一样细心呵护每一台设备。每当设备出现故障，他们总能快速地找到问题点，娴熟地解决。设备更新换代后，他们总能以最快的速度驾驭新设备的性能、运用方法等，他们还悉心把自己总结的阅历传授给新员工。二十多年来，经过他们修理的设备不计其数，解决的各类故障数不胜数。

她们中有质检员，每天检验衬衣数千件，严格把好质量关。她们说：“我假如漏掉一件不合格品，漏验率可能只有0。01%，但那件产品到了客户手中就是101%的疵品，要坚决杜绝这样的状况发生。”质检工作每天须要大量重复的劳作，她们认为只要专心，平凡的工作也会出彩。她们经常告知我们，“技多不压身”，只有不断学习，才能持续进步。

从这些同事身上，我看到了对工作的酷爱以及把工作做到极致的“工匠之心”。我想，正是因为有这样持之以恒、兢兢业业、精益求精的员工队伍，才使棉花纺成牢固的纱线、织成漂亮的面料、染上美丽的颜色、制作成精致的衬衣。一丝、一缕、一针、一线，弘扬和践行“工匠精神”打造出了公司高品质的产品。

老员工用自己的亲身经验告知我们，要想在平凡的工作中做出不平凡，就要有励志成为工匠的心，酷爱本职，潜心钻研，把工作做得精彩，做到极致。

工匠精神初三作文2

工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完备的精神理念。工匠们喜爱不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创建精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。

当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，从而忽视了产品的品质灵魂。因此企业更须要工匠精神，才能在长期的竞争中获得胜利。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的.循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的傲慢，无论胜利与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的、也是正面主动的

很多具备了“工匠精神”的企业往往是行业里的奢侈品牌，比如瑞士的手表制造行业。因为要做到完备必需耗时长，成本高，因此价格也会更高。“一切手工技艺，皆由口传心授。”传授手艺的同时，也传递了耐性、专注、坚持的精神，这是一切手工匠人所必需具备的特质。这种特质的培育，只能依靠于人与人的情感沟通与行为感染，这是现代的大工业的组织制度与操作流程无法承载的。“工匠精神”的传承，依靠言传身教地自然传承，无法以文字记录，以程序指引，它体现了旧时代师徒制度与家族传承的历史价值。

工匠精神初三作文3

在黑暗中，她是光明；在喧嚣中，她是宁静；在孤独时，她是挚友；在迷惘中，她是才智……她，——失败。

我依稀的记得，那是一场多米诺骨牌效应的嬉戏，我与一位小弟第合作，好简单将一块块的骨牌摆放好，谁知道一个不经意的小动作就毁了整个整体，骨牌一瞬间全部倒下，我愣住了；接着又一块一块的摆放好，正值又要胜利的时候，又是一个小动作，又是一个瞬间，骨牌又都倒下了；于是，我们又卷土重来，但是好像没有前两次有耐性了，特别是急促，像热锅上的蚂蚁，最终，骨牌又倒下了；我不再摆放，而小弟弟却还在仔细的摆放，他这次特别有技巧，吸取了前面失败的教训，后来，他胜利了，我想：也许是他善待了前面的失败吧。

当爱迪生的助手对他说：“你已经失败1010多次了，胜利已经变得渺茫，还是放弃吧！”的时候，爱迪生没有放弃，最终他经验六千多次的试验，最终胜利了；当林肯竞选总统失败了八次时，他没有放弃；更近些吧，在11012年，十八岁的马云第一次参与高考，他填报的是北京高校，但她的数学只考了一分，他没有放弃……那么，是什么促使他们没有放弃？最终取得胜利呢？我想：是毅力，是坚持，更是善待失败！

当遭受挫折失败时，应正确面对，不应放大苦痛，擦一擦额上的汗，试一试眼中欲滴的泪，接着前进吧！信任总有一天你会望见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴边的甜甜的笑……

工匠精神初三作文4

世界上什么值得我去追寻，或许不值一提，但对于我来说不值一提更加令我在意——那就是信仰

我是一个学生，但上初一的时候，我的成果才在班里第10名，但是在开学的一节课上，我初一的班主任说；“初一是一个新起点，只要你把握好，你努力了，你就能取得你想要的成果。”从那以后，我便把这句话牢记于心，我没有付出太多，因为我当时认为那是不行能的，但后来我发觉我其实比特别多人都努力，我在单元测试也取得了较好的成果，从今我记住了那句话，我认为初一是唯一的机会了，我要好好把握。

于是我拼尽全力，不停地读，不停地读，有人说；“我不须要那么努力，班里的优秀生会为班级争光。”虽然这句话这是玩笑，但我想让他知道，他的这个想法是错误的，我更加努力了，在接近期中考的时候我更加努力，但也更加惊慌了，以至于考试失误。但我拿到了级第10、班里的人都争论纷纷，但没人知道我是如何换取的这个成果的，他们说我照的。我信任只有事实，没有可能。我只信任事实上，