昆虫记初二读后感(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——昆虫记初二读后感(3篇)“读后感〞的“感〞是因“读〞而引起的。“读〞是“感〞的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有把握，哪能有“感〞?读得短浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

昆虫记初二读后感篇一</h3这本书的通过细心观测，屡屡试验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者呈现了一个巧妙的昆虫世界。写得生动好玩儿，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到好玩儿之极。这都要归功于的细心观测，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，貌似在测定土的性质〞等，这些只有细心观测才能写出来。光是细心观测还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的〞等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

写出这些都是由于他细心观测，而我，则是一个不太会观测生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观测我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然细心观测了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事细心观测，应当对周边的所有的事细心观测，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉，只有细心观测周边的一切，才能了解世界的巧妙。

昆虫记初二读后感篇二</h3这个假期，我读了一本关于昆虫，而且十分好玩儿的书——《昆虫记》。

《昆虫记》的是法国博物学家、昆虫学家、科普学家——亨利·法布尔。他被雨果誉为“昆虫世界的荷马〞。

一听到黄蜂，我想大部分人都会畏惧吧!畏惧他们会成群结队地来攻击你，畏惧他们那拥有剧毒的毒刺……我也是的。但是，当我读了亨利·法布尔的《昆虫记》——黄蜂后，我对黄蜂有了更深刻的理解，我认为我们应当去学习黄蜂的品质、精神与生活方式。

《昆虫记》——黄蜂：

“假如这位不速之客相当凶猛，很有杀伤力，那么在他被群攻致死之后，尸体会被黄蜂们一起拖到门外，扔到垃圾堆里。即使是面对如此凶猛的对手，黄蜂也不愿轻易使出它们的毒刺，还算是有点人情味。〞

“细心地观测我们可以发现，一只正在繁忙工作的黄蜂，它的嗉囊里充满了蜜汁。他停在蜂房门前，用自己触须的尖儿轻轻地去碰幼虫，然后把里面的小幼虫喊醒。里面的小幼虫感觉到之后，便微微张开嘴巴，样子像极了刚出生不久、嗷嗷待食的小鸟张开嘴巴向母亲索要食物。黄蜂‘小保姆’嘴里流出一滴浆液，流进了宝宝的嘴里。十分可爱，同时不经让人感到一阵温馨。〞

这两段细腻的描写中，我可以看出黄蜂是极其精明机动、不拘一格的。也知道了黄蜂的这种野蛮、残酷的待客之道，整个过程十分粗暴、残忍，让人不忍心去看。但是也可以看出，黄蜂的刚毅、辛勤，关怀、温柔。由于在我看来黄蜂们把黄蜂宝宝照料好可不是一件简单的事情，需要无微不至，还要有耐心。

虽然看到黄蜂我们要尽可能的躲得远远的。但是黄蜂的这种高尚的集体意识与观念和他们的种种生活方式，我们都要好好学习。学习他们为了能过上美好生活而辛勤劳动的精神!还有这种追求团结合作和气的开心生活!

黄蜂虽然残忍、可怕，但是他们都是为了自己的家园而努力。所有黄蜂这篇文章，真的让我学到了好多!

昆虫记初二读后感篇三</h3我读了法布尔写的《昆虫记》后，我被吸引到了观测动物的兴趣中。并体会到了只要认真观测大自然会发现好多巧妙的发现。

对书中描写并观测了一些昆虫。如：螳螂，蟋蟀，蜘蛛，蝴蝶，蝉等昆虫。发现了他们身上一些不一样的特点。都被法布尔发现了。并对他们做了好多古怪的试验。解开了我们好多不知道的疑问。

在这本书中，用拟人的手法，将蝉，蚂蚁写的活灵活现。还生动地写出了螳螂捕食的场景。我的脑海里就出现了螳螂的那两个大“镰刀〞。想想那时，我们经常遇到螳螂，有时还调戏，捕获它们。从那时我们看的《黑猫警长》，看到了螳螂为了他的妻子，让自己变成了他妻子的美餐。这表达出了螳螂对自己妻子和孩子的爱。这也告诉我们，父爱是多么的宏伟，多么的高尚。

除了这些昆虫，大自然还有好多好多的昆虫，只要我们擅长观测，就会发现好多他们身上不为人知的东西，也因此，我们也要向昆虫学习。由于它们的生活习性，奉献自己的爱