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春天初中作文500字篇一
一段青涩的青春记忆扑面而来,与我狭路相逢在这悠长的午后时光。天空,蓝得没有一丝云彩;风轻轻的,绵绵的,略带炙热的温度。桃花开出了一片浪漫的颜色,柳树孕育了新婴,蒲公英在微风中翩翩起舞……又一个春天,又一段青春岁月。
阳光和雨水相互纠缠,晴天和下雨天都很短暂,他们貌似约定好了般地相互交替,这听起来貌似有些无稽之谈,然而没有人能猜出他们心中所想。我坐在窗边,细细地数着那些像春天一样的往日时光。莫名的,我总觉得,这个春天有些不一样。
这是成人礼之前的,我的最终一个春天。记忆里,我的每一个春天,都看不见父亲的脸庞。每年开春,我和父亲都在两个不同的城市,直到夏天里那两个月暑假短暂的相见。为了撑起这个家,父亲奔波在外,一个人吃饭,一个人睡觉,一个人生活。我很少看见父亲做家务的样子,所以在每个没有他的春天,我时常会想象父亲洗衣、做饭的情景,围裙随着他的腰肢轻轻摇摆,油滴淘气地跳上他的手背,而他毫不在意。
我很少和父亲通电话,母亲总劝我要经常和父亲闲聊,多关心他。然而她不知道,在我心里,父亲是我唯一崇敬的人。
依稀记得,父亲曾经对我说“要做一个像春天一样的人〞。我从未问过他为什么,我把“春天〞理解成了活泼和温暖。要做一个像春天一样的人,我坚信父亲说的是对的。
17年春暖花开花又谢,走走停停,竟也经历了这么多的喜怒哀乐。大量旧时光,蜷缩在人生的某一个角落里,静待不语,像一只蝴蝶宁静地蛰伏。我记得自己儿时的笑容,浅褐色的眸子泛着柔和的波浪,然而那些委屈的哭声,却早已随着时间的流逝而被我逐渐遗忘。朋友总说我是个开朗的人,由于我保持微笑。我觉得,能够淡然地面对过去开心地面对现在,我已然做了一个像春天一样的人。
一年之计在于春,父亲是这么认为的,我也是。父亲辛勤在外,为了养育这个家;而我也在悄悄努力着,为了我十八岁的天空,像春天一样明朗。
18岁前的最终一个春天,桃花开得正好,枝枝杈杈上,累累都是花骨朵儿,风一吹,香味扑鼻。
再稚嫩的时光,再悠长的岁月,青春终究是不可回溯的,然而那番不能复制的纯洁,却永远不会失落。我只不过是芸芸众生之一芥,我只得用我这双年轻的双手,去好好迎接未来的每一个春天、每一段感动。
春天初中作文500字篇二
春天,越过冬的层层障碍,来到了大家的身边。数落我经历的三十多个春天,总是乍暖还寒,反反复复需要冲破凛冽的西北风和反攻的寒潮才来临人间,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金贵,春色也往往只能雨中窥视,总在不经意中,只一眨眼,便进入了初夏的境地了,往往令人生出春光难觅的感慨。
珍爱春天,是热爱生活的一种执著。虽然说,冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有酷寒,谁去仰视乔木的屹立?但是那貌似是哲学家的命题和诗人的想象。只有春天才是群众的,才是为伟人和凡人,诗人和农人共同承认和称赞的。
春天里,让人愉悦令人惬意的是春风。她潇潇洒洒吹拂,清清爽爽亲抚。唤醒希望,播种生命。描缤纷画卷,奏雄浑交响。她装扮着春季成为美女,装饰着春日变成丽人,将一年中的这个季节描画得最美最亮最有希望。春风有情,融冰化雪。春风有爱,点燃人们奋斗激情。春风有精神,鼓舞人们不倦的去追求。春风有精魂,这就是斗士们的拼搏意志的凝成。春风十分真诚,千万朵甜美的笑靥为她开放,千万颗被冬季闭锁的心灵为她开启。啊!有春风吹拂,大自然就会万紫千红。
春天里,令人清心让人舒怡的是春雨。春雨是微微的、细细的、雾蒙蒙的。她不摇窗不憾门,无限缠绵地沐浴着大地和一切复苏的生命。花儿得其滋润,害羞的千红欲滴五彩缤纷;小溪得其亲吻,淙淙流水变为精灵,叮咚叮咚的谱写着清丽的乐章;原野生命得其抚爱,滴滴润心,点点入神;路边埂旁柳绿草青,远山近野,莺歌燕舞。一切勃发的生命在春雨的博爱中,都在描画着多姿多彩的华美诗篇。春雨滴进农民的心窝里,他们举伞荷锄笑语喧哗,农民们的麦苗呼呼的拔节嗖嗖的蹿高。
既然春天赐予了阳光给大家,那大家就坦然的享受它的温暖。既然春天赐予了鲜花给大家,那大家就放心的享受它的绚烂。既然春天赐予大家的是一派活力,那大家就安心的去滋润心里所有能发芽的种子。既然春天赐予大家这么多的漂亮,那大家就坦然的挣大眼睛,贪婪的去搜集自己心理的幸福和惬意。既然春天赐予你我新的生命,那大家就大胆的拉起手,一起走进春天,走进阳光,走入花丛里。
“春种一粒粟,秋收万颗籽。〞春天,是播种的日子。大家要牢记“种瓜得瓜,种豆得豆〞的古老民谣,更要牢记“一年之计在于春〞的先人遗训。记着吧!只有勤奋耕耘春天,才能收获丰硕的秋天。
春天初中作文500字篇三
帮你组团前往人流如潮的花博会,尽情徜徉于花海,是否注意到有一帽子顶着日头,悄悄地擦拭额头渗出的那细密的汗珠;当你缓缓,行走于为国庆栽种的花花草草间,惊叹着初秋的色调斑斓,是否留意过一身简朴的绿色——整齐的邮差服冒着一股暗暗的绿,衬托着黝黑的皮肤,他背着鼓鼓囊囊的邮差包,吃力的蹬着那70年代的破旧的自行车,你又是否发现他的车座后头还有两个大口袋,里面装着满满当当的一天要发的报纸……
他穿梭在街头巷尾在这块地儿所有人都认识他:五十几岁,鹤发染了半边头。双手直不起来,粗大的关节特醒目。深深浅浅的皱纹,像一道道令人心塞的沟壑。大大的眼睛,有些神秘的咕噜噜的转。凌晨五点,他骑车到达第一个小区,一声轻便的钥匙叩击锁的声音,开启他今天第一户投递的人家。他从背包里开启他那收音机,恰好那频道播放着音乐,他便提防翼翼的把他那收音机搁进包里听,然后就耐心的从那一堆厚厚的报纸里寻觅着那户订的所有报纸,一共三份,他简单的理了理便整齐的放进报箱中。就这样他一份一份,一家一家,一街一街……七点半,他来到最终一个小区。不觉中,收音机里的音乐换了好几首,一缕悠悠的阳光透过纯净的云层,将温和的光束铺撒在他绿色工作服上,暖暖的照在他的肩头。
送完了最终一家,他微微抬了抬脖子,嘴角扬起,登上那辆自行车。他跟我说这辆自行车,从他工作时就跟随着他,当时还是邮局的第一批新车,骑起来特别拉风。说着便更加自家起来,挎包里满满当当的信件,悄悄的卧在那里,我随他一同去把信送到信主手中。
他轻轻吹起了口哨,调子悠长,他很热爱音乐。这使我想起他那陈旧的收音机,便问起他。他放慢了蹬轮子的速度,摸了摸邮包里还在低低放着歌儿的收音机,东西不大但挺沉。他抿了抿干裂的嘴,说道:“这是刚工作半年后用赚来的薪水买的,当时是个特别惹眼的玩意儿,过去老房子离这里特别远,上个班要好长时间,买了它路上听。特别是有播放到音乐曲目的,闭眼倾听一遍定能哼出调子,这音乐是个好东西呀!〞
很快来到一户人家,他都礼貌的问好,指导收件人签收,一遍一遍,不厌其烦。回去的路上,他又吹起了口哨,曲子大约是《春野》,这也是我很喜欢听的一首歌。我问他,现在是秋,为什么吹春的旋律?他乐呵着加快了蹬车的速度,侧过脸讲道:心在春天。
阳光愈发明媚,给国庆出游的人群带来极好的心情,初秋的常州被魅力无限的花,点缀得低调奢华有内涵,然而这些绿装邮差无心在这个小长假与家人尽情快乐,但是,他们传递的不仅仅是开心,是一个城市春天的心。
春天初中作文500字篇四
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。〞杜甫的诗句将春雨的情景描绘得淋漓尽致。是的,春雨连绵不断,大地万物都从睡眠中醒过来,吮吸着春天的乳汁,浮现出活力勃勃的景象。
清明的清早。户户人家都忙着拜祭祖先。吃上清明特制的糕点,我和家人拿着祭品沿着乡间小路就往山上爬。
乡间小路长满了细嫩的绿草,微风拂动,露珠从叶脉顺滑到根部,这鲜嫩可爱的小绿草让我感到了生命的哆嗦。来到山脚,溪流清澈透底,小鱼在水里嬉戏,用手捧起溪水泼上脸,珍珠似的散落到地上,即刻,整个人精神起来,连一点倦意也没有。往山上爬行,清亮顺耳的鸟鸣声不停地响来。曲折潮湿的山路,难以行走,一不提防就会滑倒。路边杂草丛生,树木交织生长。穿过郁郁葱葱的林间小道,来到了山顶。在这里,我们看到了一群樵夫,他们还唱着山歌,响亮的歌声不停地在山中回荡。
随着一阵阵炮竹声响过,所有拜祭的活动完了。我整个人也累得快要倒下了,坐在一块石头上歇着,心情逐渐宁静下来。在山上居高临下,环视四周,万象更新,满目葱翠,一派活力。瞭望对面那一座山峰,浓墨一片,白花点缀其中,显得那么圣洁巧妙!往下望,田野里勤劳的农人正在劳作。是啊,一年之计在于春,他们正在抓住这有利的时机,为丰收而繁忙着,有的在浇灌,有的犁田,有的播种,忙得不亦乐乎。小楼房一间挨着一间,整齐地建在小路的一边。在路的另一边,有一条小河向远方蜿蜒流着,小河的两岸杨柳依依,春燕在空中来回穿梭,好一幅如诗如画的春景啊!
歇了一会儿,穿过树林,走进了一片竹海之中,我被这翡翠般的世界吸引住了,一根根竹昂然矗立,春风吹过,发出“沙沙〞的响声,正像弹奏着一首轻快的美好的曲子。踩着厚厚软软的竹叶,如踏上绿色的地毯,幽深而沉寂的竹林让我神往。忽见落叶间隐隐冒出尖尖的一角,原来是新生的竹笋,春雨滋润,雨后春笋层出不穷,用铲子挖几根带回家,就是让人回味无穷的佳肴……
我们要经过一片果林,还没有到那里,一阵香气扑鼻而来,抬头望去,只见树上长满了粉红色的花朵,走进果园,地面上刺莓遍地生长,晶莹红润,宛如地上洒落一片鲜红的珍珠。
黄昏时分,村里炊烟袅袅,池塘里的鸭子开始上岸了,成群结队的。路上不时传来阵阵笑声,那是劳作了一天的乡亲们回来了。随着夜的来临,乡村里又恢复了恬静,只是窗外又下起了绵绵细雨……
家乡的春天虽然没有城市的喧嚷,但它可以使你忘却一切烦扰;家乡的春天虽然没有城市的繁华,但它更富有春的韵味。
春天初中作文500字篇五
刚从市面上买来的盆花,表面上秀美无比,实际上没有生命力,已经严重透支,离衰竭而亡的结局就只有一步之遥了。要想避免这种结局,就必需放弃眼前秀美的花朵,等待下一个春天。
这让我想到了小时候玩的九连环。要将所有的环套上去是需要方法的。每次套上一定数量的环后就无法继续了,这时就需要将已经套上的一串环都取下,套上下一个环,再将取下的一串套上。越到后来,需要取下的环就越多。辛辛苦苦套上的环要全部取下,还真有点心疼,但是必需如此,否则就无法套上更多的环了。这个玩具让我在很小的时候就学会了放弃。
命运总是公允的,它让人收获,就必需让人付出,要想得到,总要放弃些什么。为了等待下一个春天,我们必需坚持。
小时侯学琴,当时家里还没车,爸妈骑着自行车送我去老师家里学琴。下雨天,还要穿着笨重的雨衣。火热的夏天,顶着烈日,到老师家时,我已经被晒得晕乎乎的了。别的小朋友在窗外玩耍,我却要在家里练琴。小小的我放弃了大量游戏时光,当时不明白为什么。逐渐地,我长大了,那些放弃成为了一种习惯,也不觉得有什么大不了的了,但我庆幸小时候的那些坚持,由于我发现有一技之长是多么重要。而且我知道,它会越来越重要,上大学、找工作等等,它是让我受益终生的。小时候吃的苦,都是为了未来的春天啊!
小时候埋怨当学生辛苦,爸妈总不让我埋怨,他们说他们也是这么过来的。现在不埋怨了,爸妈倒是心疼起来了,他们说他们小时候也没这么苦的。是呀!现在学生真是越来越不好做了。过去物质贫乏,那顶多是身体上的压力,现在的精神上的压力更可怕一些。最近总听到学生跳楼自杀的事,人们总是一味怪那孩子不珍惜生命,什么没有责任心,怎么不去想想人家为什么跳楼?那是多大的一种压力啊!为了学习,其实我们放弃了好多好多:假期里不能玩耍,对付堆积如山的作业;在学校里,晚上要挑灯夜读,在被子里打手电筒赶作业。没错,是有那种不用努力就成绩很好的人,惋惜我不是,所以我只能这样放弃着,放弃着假期,放弃着睡眠,放弃着好视力——为下一个春天。
有一个星期六不幸发烧了,听妈妈的话,放下手头的作业去睡了一觉。烧退了,却发现一天就这样过去了,好多作业还没做。当时的我就像一辆在高速马路上行驶的汽车,不提防出了故障,停了一会后就发现造成了交通堵塞和连环车祸。怎么办呢?只能赶快爬起来,用冷水洗个脸,奋笔疾书。这一切都是为了两年后的这个时候——美好的春天。
春天初中作文500字篇六
春风被窗棂剪成一缕又一缕,静谧之中传来几声鸟鸣。
“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?〞一个小女孩反复朗读着一首《忆江南》,稚嫩的声音带着我的思绪飘向远方。
那年,我八岁,和父母一起来到了杭州。
杭州的春天,迷漫着墨香,馥郁而馥郁。我散步在翠绿的柳林中,晶莹的露珠被暖风抚过,又从柳叶尖儿上落下,滴进了土壤里。突然听到一句奶声奶气的“春来江水绿如蓝〞,我抬起头,目光沿着青青的石板路望过去,只见一个老人与一个小女孩坐在长椅上,两人眉目之间洋溢着幸福的温暖。听着孩子结结巴巴地背着诗,我忍不住走上前去,说道:“你背错了!应当是。〞我还没说完,老先生轻轻地拍了拍我的肩,微笑着示意我不要出声,我讪讪地闭了口。等到孩子断断续续地背完了,我忿忿地问老先生:“为什么不让我告诉他?我背得可流利了!〞或许是由于我当时太幼稚,我竟咽不下这口气。
一缕阳光从柳叶之间穿过,洒在漾着碧波的湖水上,湖面泛着铜钱大小的金光。老先生微笑着问我:“孩子,你会背这诗?〞“那当然了!〞我毫不踌躇地点了点头。老先生又问:“那你理解这首诗的意思吗?〞我摆了摆手,满不在乎地说:“不就是说江南美吗!〞老先生的神色开始凝重起来,他和蔼地说:“对啊,这首诗就是称赞江南风景的美好啊,你看,晨光映照着岸边的红花,使它比熊熊烈火还要红。春风吹拂着满江的绿水,就像。〞老先生消极的声音在簌簌的风声下显得庄重严肃,给我留下了特别深刻的印象。
老先生站起来摸摸我的头,说:“孩子,读书,要读得细,还要学会品赏,这样才能更好地领悟字里行间的风景和情感。〞春风拂起他花白的头发,他拉着小女孩回家去了。望着他远去的背影,我陷入了深思。
时光荏苒,春风又吹绿了江南岸,如今我再一次回味着老先生的话,貌似看到了别样的风景,这是江南岸一位老者给予一个孩子温暖的教化。想到此,我仿佛看到了馥郁馥郁的花儿从笔尖绽放。
我想我明白了老先生说的话。文字,或记载着古代的英雄传奇,或记录着田野乡间的琐碎小事,或凝结着哲人智者的深刻思考。它们在向我们勾画着别样的风景。我想感受更多文字间神秘的风景,我想用笔道出春暖花开的世界。于是,在一个又一个的春天里,我不断地在书中游历;在一个又一个的春天里,我用数不尽的文字,去描绘心中那个美好的世界。
春天初中作文500字篇七
脱去厚重的棉衣,换上便捷的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天。
无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣的张开,林间一群小鸟,把封闭一冬的心愿拨进了清醒过去的河塘。
草地的裙裾被染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅膀开启了,害羞的歌喉圆润了。
春天的讯息跳动着,所有的眼睛了贮满了希望。
天空是清白的,当咆哮的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝的天。鸟语是稠密的,那是一串的喜悦迷漫于自然的声音。
风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满了力量。
在春天里拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里成长的不只是小花,也有我们的感悟。
最初映入春天眼帘的不只是春游郊游的人群,而是春天。
渴望着,渴望着,春天的脚步近了。当春风吹绿了大地,当春雨滋润了大地,当春草染绿了大地,当春花开遍了大地,当春鸟飞遍了大地,春来了!
风,是春的伙伴。伴着春一起来到了,像妈妈那温暖的手抚摸着你,暖暖的,润润的,安逸极了!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。〞不错的,像大自然派来的使者,把柳叶装扮得如此秀丽。奉献了自己却不求回报,只是悄悄地吹醒万物,细心地装扮万物,耐心地温暖万物。
雨,是春的常客。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,将天空编织成一张巨大的网,任你在细细密密的雨幕中寻觅凉快爽朗的感觉。“春雨贵如油〞,这“油〞类似仙女手中的雨露,轻轻撒向大地,使世间万物得到滋润。
草,是春的知音。它偷偷地从土地妈妈的怀抱里钻出来独立生活了,嫩嫩的,绿绿的。放眼望去,田野里、园子里、草坪里满是的,就像只用绿色渲染不用墨线勾画的中国画。
花,是春的贵宾。红的、黄的、粉的、紫的,在枝头、在田野、在山间,绽放花蕾,吐露馥郁,装扮着春的衣裳。万紫千红的花儿争奇斗艳,浮现出活力勃勃的景象。
鸟,是春的使者布谷鸟敲开春的门扉,小燕子捎来春的暖意,麻雀呼朋引伴地卖弄清亮的喉咙。抬头望去,天空中成群的鸟儿快乐地闹着,他们正与春风互道重逢的喜悦,正向蓝天倾诉春天的到来。当冰消雪融,莺歌燕舞时,一个实实在在的春就来了。
风,吹着;雨,下着;草,绿着;花,开着;鸟,叫着。
春天初中作文500字篇八
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;
哀哀父母,生我劬劳。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。
哀哀父母,生我劳瘁。
——《诗经》
有一个人,她是我们童年时的依靠,青年时的'陪伴,中年时的牵挂,老年时的追念。她一直悄悄地关注着我们,悄悄地为我们操劳,悄悄地教育着我们,最终悄悄地黯淡。她有一个漂亮而动人的名字——母亲。
儿时的我对母亲最深的印象便是不苟言笑,对我要求极为严格。我们的关系也不是特别亲热,每次我都喜欢坐在爸爸的膝头撒娇。这种僵局一直持续到那个早晨。
那是一个冬天的早晨,我裹着厚厚的棉被正在呼呼大睡。起床了!我睡得正香,一声如惊雷般的声音炸醒了我,震着我的耳膜。我不由得打了个激灵,一个鲤鱼打挺坐了起来。我揉了揉惺忪的双眼,睡意浓浓地打了个长长的哈欠,看见妈妈站在床头。这么大声干嘛,上学要迟到了吗?没有,现在才六点多钟我不等妈妈说玩,只听到六点多钟,便又咕咚一声倒了下去,才六点多就叫我,上学不是八点嘛!不行,现在必需要起来。妈妈一把掀开了我的被子,一日之计在于晨,早晨的时间很宝贵,哪能就这么‘睡’掉了?无奈,我只好慢腾腾地爬起来,慢腾腾地穿好衣服,慢腾腾地走到客厅。
妈妈递给我一本《论语》,示意我到院子里去晨读。我无精打采地接过书,逐渐地开启门,寒风呼啦啦地灌了进来。
我深吸一口气,开始朗读。北风冻红了我的手指和脸颊,我读得有气无力,心中充满了对妈妈的埋怨。大冷天,读什么书啊我小声地嘟囔着。
读着读着,我仿佛感觉身后有一股灼热的目光在凝视着我。回眸,透过巨大的玻璃窗,我看见妈妈正站在屋里,凝眸凝视着我,目光里有期许,有欣慰,有怜爱,更多的是一种被称为母爱的温暖的情感。
晨读很快终止了,我走进了温暖的客厅,发现餐桌上早已摆满了各式各样我爱吃的早餐。读书读到现在,饿了吧?小脸都冻红了!妈妈走了过来,揉着我的脸蛋儿,无比怜爱地说。妈,你的手我盯着妈妈那只通红的右手,问道。哦,方才端米粥时不提防烫了一下妈妈轻描淡写地一带而过,快吃吧,要不就凉了!我坐了下来,端起晶莹的小米粥,蒸腾的热气模糊了我的眼。在那个寒冷的冬日早晨,我突然感到前所未有的温暖,仿佛穿越了皑皑白雪,来到了春天。
妈妈对我的爱,虽说有别于临行密密缝,意恐迟迟归的和蔼,但谁又敢说它不是母爱的一种?母爱有一种奇妙的力量,可以帮助处在人生冬季时的我们,把冬天转化为温暖的春天。
初一:赵姝娅
春天初中作文500字篇九
春天,是四季中的一员,从古至今,大量的诗人都十分爱好春天,曾经为春天写过许大量多的诗篇。“春眠不觉晓,四处闻啼鸟〞;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦〞……
春天万物复苏、草长莺飞,柳绿花红,冰雪溶化,泉水叮咚。春天,耕耘播种,充满希望,春天会让我们感受到那暖暖的春风,暖洋洋的太阳,感受那泥土的幽香,花的芳香,树木、小草的新绿。我走进大自然,倾听春的脚步,感受春的气息,欣赏着春天幽美的舞姿,甜美的歌声。
春天的美景真是美不胜收,踏上软绵绵的草地,就像踏在了绿色的毛毯上,微风吹拂,小草们纷纷摇动小脑袋,争先恐后地探出脑袋,睁着好奇的大眼睛,欣赏着这奇妙又漂亮的世界,小草的颜色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的点缀,变得更加丰富多彩。
一抬头,我看见了两排迎客松亭亭玉立,像一排士兵来保护小花、小草的安全。突然我闻到了花的幽香随风飘来,桃花盛开着活泼的笑脸,玫瑰顺着微风朝我频频点头,梨花如一个乳白的少女……花儿们争芳斗艳,花的香味各有不同,或浓或淡,淡的让人心旷神怡,浓的沁人心脾。颜色也有不同,粉的像霞,红的似火,白的如雪十分美丽。
看这边,柳树的新绿不同于其他季节,它抽出了新的枝条,前几天还是鹅黄的叶子,没几天就变是嫩绿,还生了无数个小宝宝——柳芽,再过几天,就会有大量的柳絮随风飘远,去寻觅自己生命的归宿。一片活力勃勃的风景。看上去像一片绿色的海洋。
旁边还有那潺潺流水,像青春活泼的少女,,快乐地嬉笑着,腾跃着,讴歌着奔向前方。这涓涓细流,像少女哼着委婉的歌儿,像美好的琴弦,弹奏着清亮顺耳的旋律。
有一种声音最好听:冰雪溶化了,溶化成的水,滴在泉水里发出叮咚叮咚的响声,这声音宛如天下最好听的乐曲一样,伴随着春天一起成长。
春像一只调色板,,把无数的色调带给了人间,春天又像一座游乐园,绿色的小草在玩捉迷藏,小花在跳舞,春天其实是一位亭亭玉立,婀娜多姿的少女,那白如雪的肤色,那粉如霞的脸庞,那一头金黄的发,那一身嫩绿的衣衫,展示着青春的秀美与活力。生命的姹紫嫣红尽收眼底。
春天是多么美好的季节,春天,是如此的漂亮,“春天在漂亮的公园里,春天在清清的湖水里,春天在小朋友的眼睛里……〞,春天是无处不在的,我爱好春天,我更喜欢充满活力,活力盎然的春天。
春天初中作文500字篇十
观测校园的木棉树(红花一树)、大榕树(一树鹅黄),我们都在操场上看着那么漂亮的一幅画:蓝天白云之间,一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶,而在我们的校园里,相邻的大榕树和木棉树都落叶了,同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观测芒果树,枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观测,我一路拈花惹草,(我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的,植物有很强的再生能力、衍生能力)把春天带进教室,摘了些叶子让他们看看,叶子可不只是绿色的,各种色调都有,就是绿色,树树绿的层次不一样:新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上,各种层次的绿色都具备,你看,刚吐出来的,嫩红嫩红的,再过些日子,鲜绿,后来深绿、墨绿,再后来,枯萎着,色调暗淡。孩子们喜欢的不得了,一枝一叶都想着珍藏。这个过程教会学生去观测去感受,不能人云亦云,闭着眼睛说瞎话、套话。
在垃圾箩里捡到一些菊花(黄色、紫色、粉红色)和百合花,大家看着笑着讨论着,放学各人都抢到一朵,笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上,你看孩子们自然地喜欢花草。后来,常有学生在家里摘点花枝回来,介绍给我,倩彤拿回了结了果子的桂花枝,从没看过桂花结果;泽新种了老师给的一枝三角梅,说好像活了;……我计划一路引领他们去观测去感受、去栽种。
看着大自然的一切都换上新貌,每一棵树看起来都是那么清爽,我就布置学生去“感受春天〞,去看春天绽放在枝头,去听春天淅淅沥沥,叽叽喳喳,去嗅春天的气息,空气中的花香,树木的馥郁……题目可以是:《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天,我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的漂亮的春天,春天就在色调之间。接下来,则勉励学生在春天里种点什么,去感受生命的成长,孩子们说:“我们没种子。〞
我说:“没有种子,一样可以种。折一枝,分一棵都可以种,只要不损坏母枝就可以,大自然欢迎我们这样做,母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实,把种籽留起来,就是种子,桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种,还可以种点菜呀。〞
春天,在我们的关注和记录下更美了,春天的种子也播在孩子们心间!
春天初中作文500字篇十一
送走了的冰天雪地的寒冷冬天,我们又迎来了万物复苏,百鸟争鸣,百花齐放的春天。
春天真是个生动美好的季节。缕缕的春风轻轻吹过大地,大地里的小草儿就一个接着一个钻出尖儿了。漂亮的柳树,抽出枝条,拂过湖水的脸颊,激起一道道微波,湖水就活了过来,繁忙起来。沉睡的小小鱼儿们,也被这湖水的几道波纹给惊醒了。不一会儿,太阳公公也出来凑个喧嚷了。太阳散发的阳光,照着大树醒了过来,几只鸟雀在刚醒来的大树上站稳了,放声讴歌起来。歌声清亮委婉,敞亮有旋律,这美好的歌声叫醒了花儿们,花儿们从沉沉的睡梦中,开出花骨朵而来,好像是在对春天微笑似的。
远远的田野上,都是农民伯伯繁忙着农活的身影,他们播下春种种下希望,好希望等到深秋的时候,能够有个不错的好收成。他们是那么的朴实,勤劳又是那么的虔诚,真挚。每一粒种子都来之不易,每一个收成都需要辛苦的浇灌。希望当那丰硕的果实,一次一次端上我们的饭桌,我们也能想到,农民伯伯们在这春天的辛苦劳作,是多么不简单的一件事情。珍惜这希望的果实,不要挥霍流下了汗水的努力。
孩子们脱下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮又崭新的春装,愉快地冲出门去,寻乐在这春天的大地上,希望的田野上。小男孩,总是为爱美的小女孩,在密密的花丛中捕风追蝴蝶,顽皮的孩子们与刚出家门的小虫儿们逗趣,还叫大伙儿一起来看看,小虫子并不搭理孩子们的笑脸,繁忙着自己在春天的事情。有时,孩子们又和爸爸妈妈们在街上,逛着这春天的集市,喧嚷而又好玩儿。不久之后,他们就去学校,开始新的课程,新的目标,新的努力,和新的希望。
春天是一个令人迷醉的季节。我很喜欢这个漂亮的季节,春天让万物都清醒,把环境都点缀的有模有样,不断让我们感受到春的气息,为我们的世界增加新的光辉,这就是春的作用,春的魅力。春天里,不仅仅是黄鹂鸟的歌声,柳树的新芽和刚钻出小尖儿的嫩笋子。更是一种象征,一种希望。我们在春天播上希望的种子,通过不断的努力,不断的浇灌,在丰收的季节,收获我们应当拥有的东西。
春天是一个重要的季节,重要在我们要在这个时节播种,才能有收获。春天不断的提醒我们,要我们在这个季节的开始,就要有希望有目标,开始不断的努力,才能够得到回报,变的更好。
春天初中作文500字篇十二
近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁擦过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约类似的,树们盛开新芽,碧草绿满山坡,四处是迷人的绿。
转瞬间严冬已逝,春天已静静地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个活力勃勃的开始。自古以来,诗人爱好春天,称赞春天,是由于春天风景宜人,四处皆可入诗。散步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随便采撷几朵,逐渐品读,不知不觉已迷醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。〞这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随便点染,参过错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清爽、婉丽的韵味,十分惹人爱好。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。〞这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥迷人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便呈现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻〞的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
春天的湖是多变的,宁静时就像个乖娃娃,是不是给你抛个媚眼儿。微风拂过,她可兴奋起来,挑起了漂亮的舞蹈,“舞裙〞上挂满了大量闪闪的亮片,还
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