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文档简介

八年级英语教课工作计划八年级英语教课工作计划一、指导思想以《英语课程标准》为主旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提升学生的人文素质，增强实践能力和创新精神。正确掌握英语学科特色，踊跃倡议合作研究学习方式。培育学生踊跃的感情态度和正确的人生价值观，提升学生的综合素质，为学生的全面发展和终生发展确立基础。二、整体教课目的学生应当有明确的英语学习动机和踊跃的学习态度。能够理解老师对于熟习话题的陈说并参加议论。能够阅读简单的书本和报纸杂志，让七年级到八年级的学生战胜新单词的阻碍，理解一般观点。能够依据阅读目的使用适合的阅读策略。能够与别人合作，解决问题并报告结果，共同达成学习任务。能够相互帮助，战胜学习上的困难。能够合理规划和安排学习任务，踊跃研究适合的学习方法。在我们的学习和平时沟通中，我们能够注意到中外文化的差别。对《博爱英语》级(第二卷)教材进行了简要剖析。这本书由四个单元和12个主题构成。这本书的每一单元都有灵巧的主题，而且切近生活的现实。本书需要学习的语法知识有:一般未来时、过去进行时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句等。四、学习状况浅析这学期我在二年级一班教英语，共有63名学生。经过一年半的英语学习，大部分学生已经能够理解对于熟习话题的短文和短篇故事，就熟习话题与老师或同学沟通信息，阅读短篇故事，写笔录和简单的信函。但是，因为各样要素，学生的发展是不均衡的。有些学生因为基础不够好，学习特别困难而自轻自贱。此中一些搅乱了讲堂次序，给教课带来了很多困难。五、提升教课质量的可行举措和教育改革举措五第一，对全部学生来说，着重素质教育。第二，以学生为主体，尊敬学生的个体差别。三、利用活动，倡议经验和参加。四、开发课程资源，拓展学习渠道。详细来说:仔细学习教材和课程标准，仔细备课，仔细讲解每一课。确立每堂课的基本内容，准备内容并扩展内容，以知足不一样层次学生的不一样需求。充分利用现有现代教课设施，增强可视化教课，提升讲堂效率。多与学生沟通，认识他们的学习状况和需求，实时改良教课中的问题和不足。踊跃展开丰富多彩的英语活动，提升学生的兴趣。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、阅读竞赛、英语手把手报纸竞赛、学习唱英文歌、前五分钟的活动等。着重个别指导，在面向全部学生的基础上，培育最好的，填补差异。持续学习，增强自己素质和专业能力的提升。六.教课进度安排第1单元第1周-第4周第2单元

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