小学中秋节活动总结与反思10篇

小学中秋节活动总结与反思10篇中秋佳节,是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日。活动过后，不妨总结一下，在活动中的收获。下面是我为大家收集的关于小学中秋节活动总结与反思10篇范文。盼望可以协助大家。

小学中秋节活动总结1

为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育，我校开展了以“我们的节日·中秋节”为主题的实践活动。现总结如下：

一、学校抓住中秋节的契机，把弘扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合，以“我们的节日·中秋节”为主题进展了手抄报活动设计，学生们充分发挥了自己丰富的想象力和动手实力，画出了他们心中的中秋节。许多同学在手抄报中画出了月饼、月亮等物象，表达了学生对中秋节的宠爱，营造出了祥和华蜜的画面。同时，学校通过文明小博客，发表中秋节活动感想、活动图片以及节日小报。

二、同学们通过搜集与中秋节相关的学问包括故事、诗歌、书籍等，以“我们的节日·中秋节”为主题进展了诗歌朗读活动，通过诗词吟诵，让学生承受了中国优秀传统文化的熏陶，有利于造就他们踊跃向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造出诗意的校内学习生活环境。

三、此外，把欢庆中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想等写成了作文，其中《欢乐的中秋节》、《中秋节视察日记》等作文充分描绘了中秋节的状况，字里行间透漏出学生对中秋节的宠爱之情。

四、活动期间，我校向贫困家庭、留守儿童、残疾人送上了节日的祝愿中秋佳节，让他们感受节日的暖和。其中，四一班全体同学一起为特别孩子罗志豪同学送上了生日的祝愿，同时，相互预祝节日欢乐。

五、倡议学生踊跃参与中秋传统民俗文化活动。比方中秋赏月、灯谜竞猜、节日联欢、体育健身等活动，让师生亲身体验中秋文化的独特魅力，在家家思团聚的气氛中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。学校播送站特地开展了猜灯谜的活动，学生们都踊跃参加。

总之，通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进展了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。学校开展的“我们的节日·中秋节”主题系列教育活动取得了必须的教育效果，全体同学过上了一个充溢而有意义的中秋节，到达了教育学生的目的。

小学中秋节活动总结2

中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关心，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。

活动首先进展了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了建议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式起先。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进展了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一年级小同学认字不多，由教师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进展了剪纸活动，主要进展剪灯笼的竞赛。五、六年级的同学进展了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进展时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深化各竞赛场所，对各中队活动进展评估。评估小组遵照评估要求，经过严格地评比，五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最正确活动组织奖。

经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进展了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进展表彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，沉醉于快乐海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中完毕!

在整个活动的过程中，全校师生都能够以踊跃的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们坚信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会呈现出更加精彩的一面!

小学中秋节活动总结3

中秋节将至，__小学以“大爱__，共享中秋”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让学生们在欢庆传统节日中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进团聚、感恩、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日气氛。

1、“共享中秋”书法大赛

书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成局部。我们举办书法竞赛的目的，就是为了让同学品尝中华经典书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进一步引起学生对书写的高度重视，造就正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、干净、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

竞赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校内内驻足品尝，回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的爱好，又给有书法特长、重视书法学习的同学了一个广袤的展示平台。

2、“欢庆中秋”民俗故事会

9月12日组织三年级、四年级同学，开展“欢庆中秋”民俗故事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。

3、“自制月饼送团聚”实践活动

9月14日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在教师的指导下，亲自动手制作月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋佳节的到来。看着同学们手里美丽的冰皮月饼，孩子们心中满满的成就感，并纷纷表示，要把它送给更须要的人。让社会上的弱势人群也能在中秋佳节得到我们的关爱。

小学中秋节活动总结4

为了弘扬传统文化，造就学生的爱国主义情操。近日，__小学举办了“我们的节日——中秋节”手抄报评比活动。

活动前，各班利用国庆放假期间布置孩子们回去完成手抄报，并鼓舞孩子回校后踊跃参加。

活动过程中，惊喜的发觉孩子们不仅搜集了很多中秋节的由来和各种习俗，而且细心设计了手抄报。许多孩子都能做到主题显明，版面设计新奇，插图美观，字迹美丽，干净整齐。通过谨慎编排、剪辑、彩画，并配以插图、花边，制作出了一张张精致得意的手抄报，为我们呈上了一场视觉盛宴。同时也表达了孩子们的真挚感情和较高的绘画实力。

活动后，学校组织评委共同评审，评出一等奖3幅，二等奖6幅，三等奖9幅，同时在学校传播栏进展展评。

这次活动，孩子们不仅体验到了中秋节特有的韵味，了解了中秋节的传统习俗，而且加深了对中秋节的相识，感受到了传统民俗的魅力，弘扬了传统文化!

小学中秋节活动总结5

方中小学20__年“我们的节日·团聚中秋”活动总结为在我国传统节日——中秋节那团聚美满的气氛中融入人文关心、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素养。我校谨慎开展了“我们的节日·团聚中秋”主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关状况总结如下：

一、主题思想明确，活动支配周到

为有效开展此次中秋节活动，学校成立了以校长为组长，各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。选择局部班级为活动试点，细心支配，以点带面，进一步营造团聚和谐的良好气氛。同时，要求各班主任依据各年级学生心理特征支配相应的活动，提高学生的广泛参加度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对学校活动进展全面检查，确保活动保质保量。

二、突显团聚特色，活动精彩纷呈

为进一步营造中秋团聚和谐的温馨气氛，我校紧紧围绕“团聚”主题，打造特色活动。

“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段支配，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情，显得其乐融融。

“佳节忆月——沟通展示”活动作为其次阶段支配，开展“感佳节寄情思”网络传播等沟通展示活动，进一步熬炼学生的言语表达，

发动广阔师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动，通过开展书画竞赛、手抄报竞赛，以提高学生道德文化素养。

“佳节思月——沟通汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。

三、学生踊跃参加，活动成效显著

活动支配精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参加，切实提高了学生对中秋节日的相识，不断融入人文关心、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素养。学校将接着借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的渠道，努力造就学生成为踊跃投身和谐社会建立，缔造“中国梦”的将来栋梁。

小学中秋节活动总结6

中秋节是我们的传统节日，为了弘扬中华优秀传统文化，了解中秋节的来源，体验团聚、祝愿和亲情的节日习俗，旧城学区军齐小学开展了“浓情中秋，欢乐劳作”的主题活动。

童心绘中秋

旧城镇军齐小学的孩子们通过查询资料、搜集信息，收集中秋诗句，细心绘制了黑板报和手抄报。

温馨诵中秋

“海上生明月，天际共此时”，在欢庆中秋佳节之时，军齐小学以班级为单位组织了关于中秋，关于月亮的经典诗词诵读。

快乐过中秋

在农村，中秋节降临，也意味着秋收的到来，孩子们爱护懂事，为父母捶背揉肩洗脚，在家做家务，去田里帮父母做农活，一个个小大人的形象很是另家长夸赞连连。

通过活动，孩子们感受到了中华传统节日的文化魅力，进一步激发了传统的尊老爱老的中华美德，增进了与家长之间的距离。

小学中秋节活动总结7

八月十五——中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育，我校胜利开展了“我们的节日中秋”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感小学中秋节活动总结小学中秋节活动总结。

三、用绘画表达情感。学生们饶有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，表达了浓浓的中国情小学中秋节活动总结文章小学中秋节活动总结出自

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育小学中秋节活动总结百科。

通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进展了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆，通过“我们的节日?中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加严密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

小学中秋节活动总结8

为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

活动中，学校结合自身实际状况，利用校内播送站、传播栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛传播传统节日，营造出了深厚的民族节日气氛，以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特殊是六年级很有创意小学中秋节活动总结小学中秋节活动总结。活动以智力比拼的形式进展，教师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊异地承受这节日的礼物小学中秋节活动总结文章小学中秋节活动总结出自品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。

与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化小学中秋节活动总结百科。

学校播送站那么播出了学生们细心打算的中秋特殊节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙气氛。

除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的.暖和。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。

小学中秋节活动总结9

对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的根底，是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力气，是我们不断前进的动力。一年来，班级注意团结工作，做了大量工作。为了让班级的凝合力更强，班级组织了很多业余活动，是班级更加融合在一起，比方这次的中秋聚餐，农家乐等。

这一次的活动总体来说是比拟胜利的，有选出来的几个班委一次筹划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进展活动。因为时间仓促，所以也没有能细心打算小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很快乐没有因为中秋放假没有回家而不欢乐。这次筹划不仅是因为中秋节大家没有回家而打算的活动，同时也是为了促进班级同学之间的沟通，终归这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。

活动的预期目的已经到达，班级的人已经相互相识，大家通过做一些互动嬉戏已到达此次联谊活动目的：思想、行动相同，友情的呼喊，沟通的起先。

因为大家都是新生，难免有点羞怯，所以大家在嬉戏中速度较慢，导致一些原来会玩嬉戏的人失去嬉戏爱好。嬉戏做的有时较不标准，简单出现错误状况，造成失去嬉戏的连贯性。做完嬉戏后还有同学提出要再玩下，说明嬉戏还是很有意思的，处罚的小嬉戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比拟活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参加到我们之中，一起与我们玩嬉戏，促进了师生之间的沟通。

此次联谊活动经费比拟节约，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起相互沟通，并通过消遣和互动到达了取长补短的效果、班级各成员相互相识，，促进宿舍与宿舍间的友情，而且大家都受益匪浅，并盼望在今后的学习和活动中团结精细合作，进一步加强感情。

小学中秋节活动总结10

近日，喜逢老师节和中秋节双节降临，我们学校细心设计了“感恩老师节，庆祝中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝愿教师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩教师、敬重师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。

活动中，队员们通过自发组织召开庆祝老师节班会，有的早上见到教师时给教师献上一首歌，说一句真诚的祝愿语;有的教师走进教室时，看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;有的班级以全班同学的名义，在讲台上为教师放上一杯水;有的自发地给教师捶捶背，按摩按摩。有的班级营造了节日气氛，打算了小礼花，礼花一放，给教师带来了一个小小惊喜。

通过查看感恩作业的完成状况，我们发觉孩子们在回忆教师对自己无微不至地关怀与教育的过程中，自然激发了对教师的敬重与爱戴之情，并通过搜集赞美教师的文章和自我抒发对教师的静静话，加深了孩子们对教师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂事了。

中秋节的作业布置，是源于去年我们设计的探究中秋节的作业，上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化，今年的作业我们重在让学生探究月球，了解月球学问，背诵与月亮有关的诗歌。由于今日放射的“天宫一号”胜利放射，孩子们对宇宙的探究爱好很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的实力，以及踊跃探究宇宙的爱好和实力。

每一次的活动，孩子们都有自己的收获，有时这种收获虽小，但