陕西省2020中考物理总复习：第1讲-声现象精练版-含答案

第讲

声象(时间：分钟分值：分)评分标准：选择题每小题2分填空题每空1分一、选择题1.(2017长沙下有关声现象说法正确的()声音在各种介质中的传播速度均为340只要物体在振动，人就一定能听到声音利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量真空也能传声2.(2017青海声无处不在，列关于声音的描述中正确的()运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快音乐会上，观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同教室里，听到开始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递能量中考期间，为减小噪声对同学们的影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声3.山西)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的()第3题“以两石相击”主要是空气振动发声“类似青蛙鸣叫”是指音色相近“变得格外响亮”是指音调变高“呱、呱”的回声一定是噪声4.(2017衡阳下关于声现象法正确的()剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度医生用“B超给病人做检查，明声音可以传递能量百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声远小于光速学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声．．．．5.(2017原创如所示为向保瓶中灌开水的情景，下列对此情景解释正确的()第5题灌开水时听到的声音是由保温瓶的振动产生的灌开水时听到的声音是通过水传入人耳的灌入水的过程中，由于空气柱长短的变化声音的响度在不断变化灌开水时通过音调可以判断瓶内水位的高低6.(2017原创下成语描述的境中，表述正确的()“声振屋瓦”说明发声体在振动“脆如银铃”主要说明的是声音的音色“掩耳盗铃”是在声源处减弱噪声的“震耳欲聋”说明声音的响度大7.通辽)笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此列说法正确的是)悠扬的笛声是笛子振动发出的笛声在传播过程中速度越来越慢因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声按住不同的笛孔发声的音调会改变8.(2017本溪吉是演唱校园谣的主要伴奏乐器，下列说法中正确的()吉他发出的声音是由空气振动产生的演奏时拨动粗细不同的琴弦，目的是改变吉他发出声音的音调练琴时琴手经常关闭门窗，是在声源处减弱噪声轻轻拨动琴弦，发出微弱的声音，此时吉他发出的是次声波第8题9.原创)锣是我国传统的金属类打击乐器，演奏者用锣槌敲击锣身正面的中央部分而发声关于锣以下说法错误的是)第9题锣声是由锣面振动产生的表演时，击锣的频率越高锣声的音调就越高人通过音色区分锣声和鼓声敲击大小不同的锣发出的声音在空气中的传播速度不同10.(2017淄)中国“海巡31”轮船配有强声设备，可以定向远距离发射高达150dB的示音，用于警示海盗等人员．关于强声设备发出的警示音，下列说法正确的()强声设备发出的警示音是超声波强声设备发出的警示音可以在真空中传播护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱警示音，以保护听力发射器外形呈喇叭状可以减少警示音的分散，从而使音调变高11.智手机与人们生活的关系越来越紧密，尽可能多方位解决用户问题，以苹果手机为例，带智能应答，至可以一应一答式和你聊天！当小丽对着手机说话的时候，它会做一个忠实的众，当说话结束后，它会就你的问题做出自己的回答．下面说法正确的()手机发出声音时，通过扬声器将声音信号转换为电信号人和siri说话时siri通声的音色不同，能够区别出来他的性别当对着手机用很小的音量说话时siri没反应说发出的声音需要足够高的响度才能使手机接收到信号siri和丽的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同12.(2017内)如图所示，是小明探究“看”到自己声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的照射在平面镜上小明对另一纸杯说(接触纸)看到墙上反射的光点在晃动下说法中正确()第12题A.小发出的声音是由声带振动产生的B.该验说明声音不能传递能量两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的在月球上做该实验也能看到光点的晃动二、填空题13.(2017乌鲁木齐2017年5月5，凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首成功．C919首时，由于发动机________产生的轰鸣声是通________(填具体介质传人耳的C919返回首飞现场时，现场见证者心情愈发激动，随着声音的________(选填“响度”或“频率”越越大，飞机开始着陆，最终首飞取得圆满成功．十年心血，终于破茧成蝶，现场研专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说C919动机的轰鸣声是属________(选“乐音”或“噪声”．第13题14.(2017徐)如图所示，在管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是管内空气柱_______产生，通过_______传入人耳的．改变试管内的水量，会使声音________发改变．第14题三、基础小实验15.(4分按求完成填空．第15题如图甲所示，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由鼓________产的．如图乙所示，一位同学轻敲桌附近学生听不)，另一位同学把耳朵贴在桌子上，可以听到敲击桌子的声音，这位同学能听到桌子的敲击声是由于声音可以________中传播．创题荐16.(7分为究声音的反射与收特点，小明同学进行实验研究．第16题(1)在玻璃圆筒底部垫上一块海，海绵上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒正上方10cm处，清晰地听见表声，表声是通过________播的，此时表声比平常大是因为________________________，从而增大了响度．当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，则听不见表声．在玻璃圆筒口安放一块平面镜，调整平面镜的________到能从镜面里看到表，如图乙所示，则∠AOB是光路的选“入射角”或“反射角”．此时耳朵又能清晰地听见表声了，明声音________(选填“能”或“不能)像光一样反射．(4)用绵板代替平面镜实验，听见的声音明显________说明海绵板吸收声音的能力________(填“强”或“弱”于平面镜．答C【析】声传播的速度与介质的种类、温度等因素有关.15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s，错；能够听到声音的条件除了要有物体振动且频率在20Hz～20000Hz之内还需要达到一定的响度，错；声音可以传递信息和能量，利用超声波清洗眼镜，说明超声波可以递能量，C正确；声音的传播需要介质，空不能传声D错误故选C.【析】声音在一定温度，在同一种介质中的传播速度相同A错；观众能够辨别美妙琴声，是依据琴的音色不同于其他乐器的音色B错误；学生听到铃声开始答题，说明铃声可以传信息C错误；停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声D确．故选D.【析】“以两石相击”生的声音是由石块的振动产生的A错；“类似青蛙鸣叫”说明声音听起来像青蛙的鸣叫，是指与青蛙的音色相近B正；响亮是指声音的响度大C错；当声影响到别人的休息、学习和工作时才称为噪声D误．故选B.C【析】剧四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了减弱声音的反射，增强听众的收听效果，错；医生用“超给病人做检查，说明声音可以传递信息B错误；空气中声速约为340，而光速约为3×108m/s，动员、枪声、枪烟同从100跑道的起点出发，枪烟被终点计时员看到的时间就是光传播100米时间，约为0.00000033秒，以忽略，而枪声传到终点计时员耳朵约为0.29秒此时运动员已经跑了一段距离，若以听到枪声计时，则运动时间会少记0.29秒，正；“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声，错．故选C.【析】“声振屋瓦”形声音把房子上的瓦都振动了，说明声音可以传递能量错；脆如银铃”说明声音的音调高，B错；“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声的C错误“震耳欲聋是由于声音的振幅大导致的，形容声音的响度大D正．故选D.DD【析】笛声是由笛子内的空气柱振动产生的A误；声音在同种介质中的传播速度不变，故笛声在空气中的传播速度不变B误；虽然笛声悠扬，但是如果影响了别人学习或休息，就属于噪声了，C错误；按住不同的笛孔，笛子部空气柱的长度不同，空气柱振动的频率不同，故音调不同正．故选D.【析】吉他发出的声音由弦振动产生的A错误；弦的长短、粗细、松紧程度都能影响发出声音的音调，正；练琴时琴手经常关闭门窗，是在传播过程中减弱噪音C错；轻轻拨动琴弦，发出微弱的声音，人能听见，其频率在人耳听觉范围内，不属于次声波D错．选B.【析】锣是打击类乐器发声部位是打击面，所以锣声是由锣面振动产生的正确；影音调高低的因素是频率，频率越高，音调越高B正；区分不同发声体是根据不同发声体的音色同C确；声速的大小只与介质的种类和介质的温度有关，所以敲击大小不同的锣发出的声音在空气的传播速度是相同的，D错．故选D.C【解析】超声波是指频率高于20000Hz的耳听不到的声音，警示音人耳可以听到，所以不是超声波，错；声音不能在真空中传播B错；戴耳罩是在人耳处减弱噪声，C正确；喇叭状的发射器减少警示音的分散，是为了使响度较大D错．故选C.CA【解析】小明发出的声音是由声带的振动产生的A正确；光点在晃动是由固定纸杯中的空气振动带动胶膜振动引起的，说明声音具有能量错误；两个纸杯间通过细线连接起来，细线是体，两个纸杯间声音的传播主要是通过固体实现的C错；在月球上做实验，由于真空不能传播声音，也会引起真空的振动，所以看不到光点的晃动D错误故选A.振动

空气

响度

乐音【析】声音是由物体振产生的，所以发动机的轰鸣声是由发动机振动产生并经空气传入人的耳朵中的；影响人耳听到响度大小的因素有：发声体振动的