诗词赏析练习题

敕勒(ch

敕勒歌lè川，阴山下。天似(óng)庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。1、读诗句，释画线的字。敕勒川，阴山下。

川：平原

天似穹庐，笼盖四野。似：好像2、联系诗句你能用自己的话说说后两句诗的意思吗？答：天空是青苍蔚蓝的颜色，草原无边无际，一片苍茫。当一阵清风吹过，在牧草伏下去的地方才有牛羊显现出来。3《敕勒歌》选自

《乐府诗集》

，是

南北朝

时期北方

敕勒

族的一首民歌

（体裁）。诗歌表达了草原牧民赞美草原，热爱家乡

的情感。同时，也表现了草原牧民们

悠闲、幸福、自由

的生活景象。4这首诗共四行。一行告诉我们敕勒川的位置；第二行八天空比作巨大的圆形帐幕，按从上到下的顺序，描绘了草原的景色特点；第三行突出了北方草原的辽阔壮丽第四行表现出了“草肥牛羊壮，表现了游牧民族对家乡的热爱。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。一、课内阅读1、阅读《使至塞上》完成下面题目⑴“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗的“征蓬”表达了诗人什么感情?答：1．⑴“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。⑵颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。答：“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。⑶尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中答：燕然⑷颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。（60字以内）答：“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。（5）.诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是：车欲问边，属国过居延。（6）对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（B）（并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。）A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(名)外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。

D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(察兵)得知都护正带兵在燕然前线。（7）对这首诗的分析，不恰当的一项是（A）（并非轻松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定的喻意。）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。C沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。D．“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。（8）．用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面（千古壮观”）。答:黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头，俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。（9）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？答：诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦。1.用自己的话说说昨夜雨疏风骤”描绘了怎样的情景？答写出了春天晚上(1分)雨点疏落1分)风刮得很猛烈的情景1分)(要点时间“风雨的情态)2.下列说法不恰当的一项是（A述说“海棠依旧”的是“卷帘人”。B“绿肥红瘦”指春色怡人适于观赏。C诗歌运用了寓情于景的方法。D．歌抒发了作者的惜春之情。4.作者运用了什么情方式，抒发了怎样的感情？答：(3分)运用了寓情于景(借景抒情、间接抒情的方法(1分)发了作者的伤春之情(2分。六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（1前两句中的“未遮山”“_珠_“_入_写出了雨下得很急乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。（2诗中的“翻墨”、“水如天”是什么意思？答：翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。水如天：远远望去，水天一色，连成一片。（3诗歌分别从“_黑_、“跳_、“_吹”等面，写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。（4“黑云翻魔”和“白雨跳珠”，两个形象的比喻，既写出了天气骤然变化时张_气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的_悦_情。5简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。答：时间顺序：观察从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收，因此可答时间顺序；空间顺序：视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖，因此可答空间顺序（只要答出一种即可）6请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。（2分）答：这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨脚敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人的船舱。“跳珠”这个形象而富有动感的比喻，既写出雨来纷急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。

7试从该诗色彩角度简要赏析。（2分答：这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的碧蓝，浓墨重彩的勾画出雨前、雨中、雨后的美景。8这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分答：抒发了诗人热爱自然、热爱生活，时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。9四句诗分别写了四个场景，请依次写出这四个场景：答：黑云翻滚、大雨倾盆、风吹云散、水天相接。10、诗人笔下的这雨的特点是什么：答：匆来匆去。夜雨寄北（唐）李商隐君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1文学常识填空李白杜甫在文学史上“大李杜之称而本诗的作者商隐_杜牧则“小李杜”之称。（2）2解释下列诗句中加下画线的字的意思。（2分①何当共剪西窗烛[当]：何时能够

②

却话巴山夜雨时[]再[话回3用“/画出古诗的朗读节拍。（分）君问/期/有期，巴山/涨秋。何当/剪/窗烛，却话山/雨时。4对《夜雨寄北》的理解不正确的是（D）（2）A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。D诗中最后两句是实写自己的经历。5《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是问归期未有期巴山夜雨涨秋池；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？（2分答：表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。7诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”。8简析诗中“涨”字的妙处。（2分）答：“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。9.“秋”在诗中起了什么作用？两个“期”字，表达作者怎样的情感？答：点名了季节，同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。10.请简洁的语言写出诗人今夜的心境。答：.漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼……11.全表达了作者怎样的情感？答：全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。12.这诗写了哪两种不同的时间和空间？答：时间:分离的现在和会面的将来；空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(安)白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。1用原文的语句回答。（）咏雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨开。（2诗中写送别情景的句子是纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（3）诗中写分手情景的句子是：轮台东门送君去，去时雪满天路。2说说画线的诗句在结构或写法上的妙处。答：（）前十句为第一层，从不同侧面写雪；（2）后八为第二层．写送别。3本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻

。”诗中起承上启下作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰

愁云惨淡万里凝。只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是山回路转不见君

雪上空留马行处。4这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写送别_（填2字）5本诗抒发了作者怎样的感情？答：抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。6请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。（限）答：山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。7请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。答：送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。8“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景？答：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗一动不动——它已经被冰雪冻结了。天气奇寒。9这首诗抒发了诗人什么样的感情？答：抒发了雪中送客的真挚友情及因友返京而产生的惆怅之情。10．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是流传千古的名句。构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？答：．雪花给树木披上银妆，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了万树的梨花。11．下面诗句赏析的误的一项是（

B

）A．“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍然能间接传达出一种热闹的场面。B．“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。C．“雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。D．诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。12、赏析“山回路转不见君，雪上空留马行处。”答：、与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。主人看不见客人了，只看见串串马踪的印迹，他迟迟不返，一定是在为客人担心。以景抒情，言虽尽而意未绝。同时也表现了作者送别友人时的依依惜别和惆怅之情。13、说说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”使用了什么修辞手法？把它译成白话。答：比喻；忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。从军行（其四）唐•王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？（2分）答：．通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写，衬托戍边将士不畏艰难，守卫边疆的豪情壮志。诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。（3分）答：“黄沙”形象点出边塞战场的特征，“百战”极言战事之频繁，“穿金甲”是说金甲都磨穿了，形容时间之长，战斗之艰苦。短短七个字，高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难。3一、二句不妨设想为次第展现的广阔地域的画面，请简要描述一下：答：在青海湖的上空，长云弥漫，湖的对岸，横亘着绵延千里的隐隐雪山，越过那雪山，是矗立在荒漠中的一座孤城；再往西就是与孤城遥遥相望的玉门关了。4前两句在写景的同时还渗透着丰富复杂的感情，请简要说明一下：答：边塞生活虽艰苦，思乡之情尤深重；但却磨灭不掉戍边将士心中那杀敌报国的雄心大志。景色的格调是：迷茫、黯淡，悲壮、辽阔。5请谈谈你对三、四句的理解：答：将士们身经百战，盔甲都已被磨破，但仍无法消磨掉他们心中那“不彻底消灭敌人决不归乡”的信念。声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损、如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。1、这词的主旨句是“这次第怎一个字了得”，请概括这“愁”具体包含了哪些内容？作者是怎样抒发这愁情的？4分答：①内容：破家亡国，身世飘零，孤独无助。（国愁、家愁、情愁、学业之愁前途未卜，个人的命运难以把握，这之中的担忧、绝望、苦闷怎么是可以用一个愁字能说得尽的呢？正可谓“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”②直接写愁直接抒情如：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这次第，怎一个愁字了得。分间接写愁，借景抒情。如：借“淡酒”“晚风”“过雁”、“黄花”、“梧桐”、“细雨”营造了冷清、凄惨、哀怨的意境，抒发了自己的家愁国恨。2、请赏析本词的语言特色：①妙用叠词，有韵律美，增了音乐性，增强了抒情性。2分如寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”十四个字，从行动到环境再到内心感受，表达了作者身体和心灵遭受的摧残。1分）②语言朴素清新，如“守着窗儿，独自怎生得”写尽了作者晚年的凄苦悲愁（分3“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚”三句运用了十四个叠字，表现了哪种不同的境界奠定了全词怎样的感情基?答一，写人的动作神态，在寻找失去的东西，追索过往的陈;第二句，写环境的凄凉、寂寞第句，写内心世界的愁苦、哀伤寻寻觅”是作者的动作行为，作者在经受了国破家亡、夫丧、背井离乡等一连串的打击后，内心极为哀愁，再加上一人孤处，更是百无聊赖，空虚郁闷，为了排解这一哀愁，作者开始了漫无目的的寻觅。她想寻觅的东西太多了：爱情、婚姻、故乡、和平、幸福，她想找回一些温馨的回忆来慰藉自己，但茫然的作者只感到四冷冷清”这既是周围的客观环境又是作者的心境写照，常言说“人悲物亦悲，在一个悲伤凄凉人的眼中，所有的事物都是暗淡无光的。于有“凄凄

惨戚戚”这样内心情感的直接表白。这为全词定下了感情基调，使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中。4、“雁过也，正伤心，却是旧时相”一句，表现的是作者什么的思想感?答：此时，那似曾相识的雁儿再度飞过，丈夫却已亡故，物是人非，相思之情已“悼亡之悲。再者，此时的词人避居江南，远离故土，看到北来的大雁便认这是家乡来的大雁，因而说是旧时相，可见，雁儿还勾起了词人怀乡之”。5、“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”试描绘诗句展示的凄惨情景。并指出此句手法之高妙。答叶，细雨霏霏，细雨落在梧桐上，又点点滴滴洒到地上。这是梧桐在落泪，不也是词人的心头在滴泪!这将凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起，情景交融更添愁绪，使词的意境更为深远。6、“这次第，怎一个愁字了!”分析此结句之妙。答：词人用口语的形式，脱口而出：这情形、这光景，又怎么是一愁”字包括得了、承担得了、说明得了?“次第”三字极其有力，一笔收住，总括述种种情“怎个字了”又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，让人想象，发人深思。词人满纸呜咽，笔笔写愁，这里除了悲欢离合的个人私愁外，更有时代的、民族的、国家“公愁在，真可谓人生大悲哀，社会大悲痛。这结尾，既是收，又是既是对前文的概括，把诗意推进一层，使通篇余音袅袅，言尽而意不尽，从而扩大并深化了主题。7、憔悴损是写花还是写人的？并说说理由。答憔悴损是指自己因忧伤憔悴瘦损不是指菊花枯萎凋谢由于自己无心看花，虽值菊堆满地，却不会有人来光顾采摘。8、梧桐更细雨，到黄昏、点点滴滴。”是写景的，同时也是抒情的，试作简析。答：黄昏时候，雨打梧桐叶，点点滴滴间，更增愁绪，欲说无语，欲泣无泪。梧桐叶落，细雨黄昏，更添愁思。用“兼”字、“细”字，细腻道出愁人的苦闷：“一叶叶，一声声，空阶滴到明”，诉诸听觉，象征诸般苦难对作者的摧残点滴”四迭字的运用，活现了细雨的连密不断，愁苦的络绎不绝。9．这首词语句的解说，不恰当的一项是（）A句十四字写作者寻觅排遣愁绪的