学校教职工代表大会制度

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小学教职工代表大会制度篇1

第一章总则

第一条为依法保障教职工参加小学民主管理和监督，充分发挥教职工仆人翁精神，增进小学管理的民主化和科学化，加速把阳绵中学办成西部率先、全国一流、国际知名的小学，增进小学依法治校，依据教导法、老师法、工会法等法律，结合我校实际，特制定本制度。

其次条教职工代表大会是小学采取民主管理的基本形式，是教职工在小学党委领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。

其次章教代会的职责和权利

第三条教职工代表大会行使下列职权：

1、听取小学章程草案的制定和修订状况报告，提出修改看法和建议；

2、听取小学进展规划、教职工队伍建设、教导教学改革、校内建设以及其他重大改革和重大问题解决计划的报告，提出看法和建议；

3、听取小学年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出看法和建议；

4、研究利用小学提出的与教职工利益直接相关的福利、校园分配实施计划以及相应的教职工聘任、考核、奖惩方法；

5、审议小学上一届（次）教职工代表大会提案的办理状况报告；

6、根据有关工作规定和支配评议小学领导；

7、利用多种方式对小学工作提出看法和建议，监督小学章程、规则制度和决策的执行，提出整改看法和建议；

教职工代表大会的看法和建议，以会议决议的方式做出。

第四条教职工代表大会要乐观支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。校长要定期向教职工代表大会报告工作，要敬重教职工代表大会行使民主管理的权利，实施教职工代表大会的决议和打算，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。

第三章教职工代表

第五条凡是享有政治权利的本单位在编教职工，均可被选为教职工代表大会代表。

第六条教职工的代表，以教研组和行政后勤工会小组为单位，由教职工直接选举产生。

第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有领导、老师、职工，其中任课老师不得少于百分之六十，青年教职工和女教职工要占适当比例。

第八条教职工代表采取常任制，每三至五年改选一次，能够连任，教职工代表对全校负责。小学全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。

第九条按照需要，教职工代表大会能够确定若干特邀或列席代表。特邀或列席代表在教职工代表大会上不具有选举权、被选举权和表决权。

第十条教职工代表的权利：

1.在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。

2.在教职工代表大会上，自主地、充分地发表自己的看法，参与关于小学决策的研究。

3.有权参与教职工代表大会及其工作机构组织的对小学落实教代会决议和提案执行状况的检查，有权参与评议小学工作和行政领导。

第十一条教职工代表的义务：

1、努力学习并仔细落实党的路线方针政策、国家的法律规矩、党和国家关于教导改革进展的方针政策，不断提升思想政治素养和参加民主管理的本事；

2、乐观参与教职工代表大会的活动，仔细宣扬、贯彻教职工代表大会决议，完成教职工代表大会交给的目标；

3、办事公平，为人正派，密切联系教职工群众，照实反映群众的看法和要求；

4、准时向本部门教职工通报参与教职工代表大会活动和履行职责的状况，接受评议监督；

5、模范遵守国家的法律规矩和小学的规则制度，遵守老师职业道德行为规范，正确处理国家、小学、集体和教职工的利益关系，提升业务水平，做好本职工作。

第四章组织制度

第十二条教职工代表大会选举主席团主持会议，主席团成员应有党政、工会及教职工代表七至九人组成。大会主席团采取届内常任制。

第十三条教职工代表大会每三至五年为一届，期满应该举行换届选举。每学年召开一至二次全体代表大会。每次会议必需由三分之二以上的代表出席。遇有重要事项，经三分之一以上教职工代表或校长提议，可提前召开或召开暂时会议。

第十四条教职工代表大会中心议题确实定要遵从“议事件，办实事”的原则，广泛听取教职工的看法，经大会主席团的审议后提请大会研究利用。

第十五条教职工代表大会举行选举或表决，必需由全体代表的过半数利用并经校党委审批后为有效。

第十六条教职工代表大会在其职权范围内利用的事项，非经教职工代表大会同意不得更改。

第十七条教职工代表大会选举产生小学工会委员会，主持教职工代表大会闭会期间的平时工作。

第五章工作机构

第十八条小学工会为教职工代表大会的工作机构。

第十九条小学工会担当以下与教职工代表大会相关的工作职责：

1、做好教职工代表大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表大会代表，征集和整理提案，提出会议议题、计划和主席团建议人选；

2、教职工代表大会闭会期间，组织传达贯彻教职工代表大会精神，催促检查教职工代表大会决议的执行，组织各工会小组的活动，主持召开工会委员会议；

3、组织教职工代表大会代表的培训，接受和处理教职工代表大会代表的建议和申诉；

4、就小学民主管理工作向小学党组织汇报，与小学交流；

5、完成教职工代表大会托付的其他目标。

第六章附则

其次十条本制度于教职工代表大会利用并报校党委批准之日起落实，解释权在教职工代表大会主席团。

小学教职工代表大会制度篇2

为了更好地发挥工会的组织作用，建立工会的正常化秩序，使我校工会工作实现民主化、群众化的同时，保证工会工作制度化、程序化、规范化，特制定本制度。

（一）全校教职工大会

1、每年召开一次，由工会主席主持，会员代表参与，按照工作需要可暂时召开。

2、会议内容：

①听取审议一年来工会工作报告，经费收支报告，小学工作报告。

②研究打算有关教职工合法权益的重大问题。

③听取乐观分子、教职工群众的思想动向，看法要求，接受会员的批判监督。

④推举先进集体、个人。

（二）校工会委员会

1、校工会委员会是小学会员（或代表）大会的常设机构，是职工之家，由工会主席主持每季度召开一次委员会，遇有特别状况可随时召开。

2、会议内容：

①传达贯彻上级工会组织的有关文件、指示和会议精神，贯彻会员代表大会的决议。

②研究工作方案、总结及上级工会的指示。

③研究工会重要规则制度的建立、修改和废止。

④研究打算工会组织建设。

⑤研究打算工会重大节日活动看法及重大问题；向行政、教职工大会提出的建议。

⑥研究分析工会、乐观分子、职工群众的思想动向和看法要求。

⑦研究工会会员的进展、困难补助、经费预决算和经费开支。

（三）工会学习制度

1、每月组织一次学习。

2、学习的主要内容：党的方针政策、时事政治、上级工会文件、指示、通报、有关业务工作方面的教材，书报刊杂志等。

（四）工作方案制度

为强化工会工作的方案性，削减盲目性，体现会员办工会，又能有效地指导工会工作。每年三月份按照小学工作和上级工会的部署，围绕小学教学工作，针对工会活动的特征，提出下年工会工作要点。

（五）工作报告制度

1、工会主席每年向教导局工会报告一次工作，报告内容为本年工作状况、工作效果及存在的问题、改进措施。

2、年底要在教代会上定期向会员代表大会报告工作，报告上年度工会工作总结，提出下年度工作要点。

4、工会全年工作方案、工作总结。

小学教职工代表大会制度篇3

1、小学教职工大会是在小学党支部的领导下，广阔教职工民主管理小学的一种组织形式。

2、教职工大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、规矩，落实教导行政部门的条例、打算、决议和指令，在小学党支部的领导下，正确处理国家、小学和教职工个人三者利益关系，维护和执行教职工的各项民主权利，协调小学内部冲突，支持和监督行政领导的工作，调动广阔教职工的乐观性，为提升教职工队伍的素养，提升教导教学质量而开展工作。

3、教职工大会要坚持民主集中制。其决议、打算和重要议案，都要落实少数听从多数的原则，以全体教职工的过半数同意方为有效。

4、普通状况下，小学每学期召开一至二次教职工大会，每次会议必需有三分之二以上的教职工出席，遇有重事件项，应三分之一以上教职工的要求，能够召开暂时会议。

5、教职工大会托付小学工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。小学工会委员会要负责做好教职工大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作。

6、教职工代表大会行使以下职权。

（1）听取和研究校长的工作报告，研究小学的进展方案，改革计划，工作方案，财务预决算，老师队伍建设等问题，并提出看法和建设。

（2）研究小学岗位责任制计划，教职工奖、惩方法，班主任工作考核方法，老师工作考核方法等，并提出看法和建议。

（3）监督小学各级领导，参加民主管理。

（4）收案、审议和研究教职工的提案，提请（并监督）有关部门讨论办理。

7、教职工大会形成的决议、打算，全体教职工都必需遵守。

8、教职工大会要敬重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威。校长要敬重和支持教代会参加和管理小学工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

小学教职工代表大会制度篇4

为保障教职工参加民主管理和民主监督的权利，充分调动广阔教职工的乐观性和制造性，强化小学民主管理，构建和睦校内，增进小学小学政治民主建设，特制定本制度。

1、教职工代表大会（以下简称教代会）是小学民主管理的基本形式，是执行“党组织保证监督、校长负责、教代会参加管理”的小学管理体制的重要组织部分，是小学教职工参加小学重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。教代会的组织原则是民主集中制。

2、教代会的基本目标是坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、规矩；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参加小学的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教导改革，完成教导教学、科研、管理、服务等各项目标，群策群力，办好小学。

3、教代会在小学党委组织领导下开展工作，是小学领导体制的重要组成部分。工会是教代会的组织者、参与者，又是教代会的工作机构。

4、教代会的职权：

（1）听取小学领导的工作报告，研究小学的年度工作方案和进展规划、改革计划、小学教职工队伍建设等主要问题，并提出看法和建议。

（2）研究和利用小学岗位责任制计划，教职工的聘任、奖惩条例、分配改革的方法和其他与教职工权益有关的重要规则制度。

（3）听取小学财务工作报告，研究小学的年度财经预算、决算状况，并提出审议看法。

（4）评议和监督行政各级领导，能够建议上级主管部门对他们予以表扬、奖励、晋升或批判、处分、开除。

5、教代会代表由工会小组直接选举产生，代表名额不少于教职工教职工总人数的25%，其中老师代表不少于60%。按照需要，教代会可设特邀代表、列席代表参与会议。列席代表普通是未被选为正式代表的单位党、政、工、团主要领导，中层主要负责人，人大代表，_委员等；特邀代表普通是民主党派人士、离退休教职工、教职工家属等。教代会代表采取任期制，可连选连任，教代会代表接受选举小组教职工的监督，须要时原选举小组可依照规定程序更换或补选本小组的代表。

6、教代会代表的权利：

（1）有权按教代会规定程序提出看法、建议和提案；

（2）有权就大会的各项议程发表看法并参与表决；

（3）有权对教代会的工作提出批判和建议；

（4）有权对有关行政部门执行教代会决议和提案状况提出咨询；

（5）因行使正值民主权利而遭到打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。

7、教代会代表的义务：

（1）努力学习并模范地落实党的路线、方针、政策和国家的法律、法令；

（2）仔细做好本职工作，在建设优良校风、学风中起带头作用；

（3）乐观参与教代会活动，仔细贯彻教代会决议，做好教代会交给的各项工作；

（4）密切联系群众，听取和反映广阔教职工的看法和要求，具有一定的民主管理和参政、议政本事。

8、教代会每三年为一届，到期改选，换届改选时选举大会主席团主持会议。主席团成员由小学各方面人员组成，其中包括党、政、工、团主要领导。教代会每年至少召开代表大会一次以上。每年召开教代会必需有2/3以上代表参与方为有效。大会选举和表决，须经总数半数以上利用方为有效。

9、教代会每次会议的议程，普通应包括以下内容：

（1）听取并研究小学工作报告；

（2）听取审议小学、工会财经工作报告；

（3）听取上届教代会决议和代表提案执行状况的答复；

（4）审议教代会工作报告，并作出相应决议；

（5）研究利用按规定应由教代会利用的有关计划、条例和其他规则制度。

10、教代会的议题，应按照小学的中心工作和教职工关怀和迫切需要解决的问题，广泛吸收各方面的看法，经大会领导小组审议，提请大会利用。

11、教代会闭幕期间，小学工会委员会为教代会平时工作机构，在小学党组织的领导下负责做好下列工作：

（1）教代会有关会议的召集与组织；

（2）征集和整理代表提案；

（3）收集汇报教职工对年度工作方案、进展规划、改革计划、各项规则制度及队伍建设等方面的看法和建议。

小学教职工代表大会制度篇5

一、小学教职工代表大会是在小学党支部的领导下，广阔教职工民主管理小学的一种组织形式。

二、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、规矩，落实教导行政部门的条例、打算、决议和指令；在小学党支部的领导下，正确处理国家、小学和教职工个人三者利益关系，维护和执行教职工的各项民主权利，协调小学内部冲突，支持和监督行政领导的工作，调动广阔教职工队伍的乐观性，为提升教职工队伍的素养，提升教导教学质量而开展工作。

三、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、打算和重要议案，都要落实少数听从多数的原则，以全体代表的过半数同意方为有效。

四、教职工代表大会的代表由教职工群众民主选举，报小学党支部审查批准产生。凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。代表名额可按照小学教职工总数确定合理比例，代表应包括小学党政工团在内的各类人员，代表名额视小学规模可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配体现老师为主，具有群众性和代表性，老师普通不低于代表总数的60%。代表产生以后，编成代表队（组）参与大会。按照需要可邀请有关领导、教职工和其他人员为列席代表或特邀代表参与会议。列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。

五、在普通状况下，教职工代表大会每四年一届，每学年至少召开一次。每次会议必需有三分之二以上代表出席，遇有重事件项，应三分之一以上代表的要求，能够召开暂时会议。

六、教职工代表大会托付小学工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。小学工会委员会要负责做好教职工代表大会的组织、筹备工作，会议期间的会务工作。

七、大会主席团成员由筹备小组征求各方面看法后提名，经党支部审查同意，由教代会准备会议正式表决产生。主席团普通为7人，主持召开本届教代会的大会。

八、教职工代表大会行使以下五项职权：

1、听取和研究校长的工作报告，研究小学的进展规划、工作方案、改革计划、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出看法和建议。

2、研究小学岗位责任制计划、教职工奖惩方法等与教职工有关的基本规则制度，并提出看法。

3、研究教职工住房的分配、调节计划，福利费管理使用计划以及其他有关教职工生活福利的重事件项，并提出看法。

4、监督小学各级领导，定期民主评议。

5、收集、审议和研究教职工提案，提请并监督有关部门讨论办理。

九、教职工代表大会形成的决议、打算，全体教职工都应遵守。

十、教职工代表大会要敬重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要敬重和支持教代会参加管理小学工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

小学教职工代表大会制度篇6

一、小学要定期召开教职工代表大会,审议校长工作报告、小学工会工作报告、财务收支状况报告，就小学各项重大决策举行研究。

二、对小学和部门工作举行评议。

三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、计划提出看法，甚至作出打算。

四、闭会期间，由教导工会常常征求群众的看法，维护教职工的正值合法权益，参加小学决策。

五、校长应当自觉地征求和听取教职工的看法，定期向教代会报告自己和小学各方面工作的状况，并主动接受教职员工的监督。

六、研究并向校长交送教职工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施状况。

七、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并举行审议。

八、按照校长的提议，对有关教职工生活福利或其他方面的重要事项的草案，举行审议、表决或组织民意测验，参加小学的决策。

九、对校长和其他行政举行监督评议，可向校长提出任免小学各部门的建议。

小学教职工代表大会制度篇7

第一章总则

第一条为依法保障教职工参加小学民主管理和监督，完美现代小学制度，增进小学依法治校，依据教导法、老师法、工会法等法律，制定本规定。

其次条本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类小学（以下统称小学）。

民办小学、中外合作办学机构参照本规定落实。

第三条小学教职工代表大会（以下简称教职工代表大会）是教职工依法参加小学民主管理和监督的基本形式。

小学应该建立和完美教职工代表大会制度。

第四条教职工代表大会应该高举中国特色社会主义宏大旗帜，以_为指导，深化贯彻执行_，全面贯彻落实党的基本路线和教导方针，仔细参加小学民主管理和监督。

第五条教职工代表大会和教职工代表大会代表应该遵守国家法律规矩，遵守小学规则制度，正确处理国家、小学、集体和教职工的利益关系。

第六条教职工代表大会在中国共产党小学基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

其次章职权

第七条教职工代表大会的职权是：

（一）听取小学章程草案的制定和修订状况报告，提出修改看法和建议；

（二）听取小学进展规划、教职工队伍建设、教导教学改革、校内建设以及其他重大改革和重大问题解决计划的报告，提出看法和建议；

（三）听取小学年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出看法和建议；

（四）研究利用小学提出的与教职工利益直接相关的福利、校园分配实施计划以及相应的教职工聘任、考核、奖惩方法；

（五）审议小学上一届（次）教职工代表大会提案的办理状况报告；

（六）根据有关工作规定和支配评议小学领导；

（七）利用多种方式对小学工作提出看法和建议，监督小学章程、规则制度和决策的执行，提出整改看法和建议；

（八）研究法律规矩规则规定的以及小学与小学工会约定的其他事项。

教职工代表大会的看法和建议，以会议决议的方式做出。

第八条小学应该建立健全交流机制，全面听取教职工代表大会提出的看法和建议，并合理汲取采用；不能汲取采用的，应该做出说明。

第三章教职工代表大会代表

第九条凡与小学签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表。

教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由地方省级教导等部门确定；地方省级教导等部门没有确定的，由小学自主确定。

第十条教职工代表大会代表以学院、系（所、班级）、室（组）等为单位，由教职工直接选举产生。

教职工代表大会代表能够根据选举单位组成代表团（组），并推选出团（组）长。

第十一条教职工代表大会代表以老师为主体，老师代表不得低于代表总数的60%，并应该按照小学实际，保证一定比例的青年老师和女老师代表。民族地区的小学和民族小学，少数民族代表应该占有一定比例。

教职工代表大会代表接受选举单位教职工的监督。

第十二条教职工代表大会代表采取任期制，任期3年或5年，能够连选连任。

选举、更换和撤换教职工代表大会代表的程序，由小学按照相关规定，并结合本校实际予以明确规定。

第十三条教职工代表大会代表享有以下权利：

（一）在教职工代表大会上享有选举权、被选举权和表决权；

（二）在教职工代表大会上充分发表看法和建议；

（三）提出提案并对提案办理状况举行咨询和监督；

（四）就小学工作向小学领导和小学有关机构反映教职工的看法和要求；

（五）因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。

第十四条教职工代表大会代表应该履行以下义务：

（一）努力学习并仔细落实党的路线方针政策、国家的法律规矩、党和国家关于教导改革进展的方针政策，不断提升思想政治素养和参加民主管理的本事；

（二）乐观参与教职工代表大会的活动，仔细宣扬、贯彻教职工代表大会决议，完成教职工代表大会交给的目标；

（三）办事公平，为人正派，密切联系教职工群众，照实反映群众的看法和要求；

（四）准时向本部门教职工通报参与教职工代表大会活动和履行职责的状况，接受评议监督；

（五）自觉遵守小学的规则制度和职业道德，提升业务水平，做好本职工作。

第四章组织规章

第十五条有教职工80人以上的小学，应该建立教职工代表大会制度；不足80人的小学，建立由全体教职工直接参与的教职工大会制度。

小学按照实际状况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权。

教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规章等，与教职工代表大会制度相同。

第十六条小学应该遵守教职工代表大会的组织规章，定期召开教职工代表大会，支持教职工代表大会的活动。

第十七条教职工代表大会每学年至少召开一次。

遇有重事件项，经小学、小学工会或1/3以上教职工代表大会代表提议，能够暂时召开教职工代表大会。

第十八条教职工代表大会每3年或5年为一届。期满应该举行换届选举。

第十九条教职工代表大会须有2/3以上教职工代表大会代表出席。

教职工代表大会按照需要能够邀请离退休教职工等非教职工代表大会代表，作为特邀或列席代表参与会议。特邀或列席代表在教职工代表大会上不具有选举权、被选举权和表决权。

其次十条教职工代表大会的议题，应该按照小学的中心工作、教职工的普遍要求，由小学工会提交小学讨论确定，并提请教职工代表大会表决利