苏教版2020一年级数学下册100以内的加法和减法-练习卷

100以内的加法和减法（一）练习十三（整十数加、减整十数）第-思维导航想：3个十加一个十是（）个十，））想：个十减个十是（）个十，一口整十数加减整十数的计算方法是：先把十位上的数相加减，得几，结果就是几十。．看图写出两道加法算式和两道减法算式。()()()()()()()—()()()—()().口算。+= +=+= +=.接力赛。十一()一—()十一(帮小熊改错。.登山夺红旗。

帮小熊改错。.登山夺红旗。套餐元三实践与运用套餐元套餐元套餐元①买两份套餐要多少元？□00=0()②买、、套餐各一份要多少元?□0000=0()③你还能提出什么数学问题?四智力冲浪想一想：下面每个()里可以填什么数?

练习十四（两位数加一位数和整十数的不进位加法）想:+=口再算（）（）。想:+=口再算（）（）。再算（）（）（）。+=口想:先算个位的 （），先算十位的（），二基础知识训练、对比练习：先计算，再说说上下两题有什么不同?、在。里填上“>”、“<”或“二O O OO O O4、你能自己编两位数加整十数的题，并很快算出得数吗？还能编两位数加一位数的题，能很快算出得多少吗？两位数加一位数（不进位）两位数加一位数（不进位）三实践与运用解决问题兴趣小组8人兴趣小组1人兴趣小组20人兴趣小组和兴趣小组一共有多少人？兴趣小组和兴趣小组一共有多少人？

兴趣小组8人兴趣小组1人兴趣小组20人兴趣小组和兴趣小组一共有多少人？兴趣小组和兴趣小组一共有多少人？□oo□（）练习十五（两位数加一位数的进位加法）浮一思维导航因为（） ，所以把分成（）和（），（）（）（）。因为（） ，所以把分成（）和（），（）（）（）。□□先算个位的 （），再算（）（）。两位数加一位数进位加法的计算方法是：相同数位对齐，从个位算起，先把个位上的数相加，得出的结果再跟整十数相加。二基础知识训练.看谁算得又对又快.TOC\o"1-5"\h\z+ +6 ++ +2、照样子填数.3、游戏——夺红旗.[^PHZPHZ^HZ^O^O、对比练习：先计算，再说说上下两题有什么不同？TOC\o"1-5"\h\z+ + + ++ + + +、口里可以填几？（）不进位加法：+□ +□（）进位加法：+□ +□疝三实践与运用玩具熊小汽车皮球元 元 25元玩具飞机 小飞象一共需要多少钱一共需要多少钱（2如）果给你50元钱让你买玩具，你会怎样买，并说说理由。你会买 需要多少钱算一算 ＜四智力冲浪想一想：（）里应填多少？«四智力冲浪阿拉伯数字的来历“阿拉伯数字”并不是阿拉伯人发明的，这是一个历史误会。早在公元前三世纪的时候，也就是两千三百多年前，古代印度人发明并开始使用这些数字。后来经过演变传到了阿拉伯，再从阿拉伯传到了欧洲。欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做了“阿拉伯数字”。练习十六（两位数减一位数和整十数的不退位减法）*一思维导航圈一圈，填一填:_ = 想：一=TOC\o"1-5"\h\z/ \t □□□-,□ 先算个位的一（），再算（）（）。/ \t □□□□I 先算十位的 一（）， ,□再算（）（）（）。二基础知识训练.看图列式计算.

．口算．．对比练习：先计算，再说说上下两题有什么不同？．送信：把算式和正确的答案连起来。i三实践与运用小小营业员5元 元 5元买）一个书包比一盒彩笔多花多少元？□o^□（）

购）买这三样物品共需多少元？□o□。口□（）结）帐时，小红给售货员10元0，应找回多少钱？四智力冲浪用框中的数把算式补充完整。（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（（）-（）=（练习十七（两位数减一位数的退位减法）练习十七（两位数减一位数的退位减法）聪聪只有7元钱，想买一个玩具枪，还差多少钱？想法*: 一口，口一口。想法二:想法三:想法二:想法三:两位数减一位数退位减法的计算方法是：相同数位对齐，从个位算起，个位上的数不够减,就从十位借一作十来减，所得的差再与十位剩下的数合起来。二基础知识训练.请你算一算。.啄木鸟捉害虫。（有错的改在括号里）.啄木鸟捉害虫。（有错的改在括号里）三实践与运用聪聪只有7元钱，请你用新学的方法帮聪聪算算买别的物品的还差多少钱。V四智力冲浪想一想一△口△里填几，得数的十位数不变？△里填几，得数的十位数变了？第五数学小百科加号与减号的由来数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。现在常用的有20多0个，它们都有一段有趣的经

历。例如加号曾经有好几种，现在通用"号。"号是由拉丁文"""和"的意思）演变而来的。十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文"pi『（加的意思）的第一个字母表示加，草为"P"最后都变成了"+"号。"号是从拉丁文"i（"减"的意思）演变来的，简写，再省略掉字母，就成了"了。也有人说，卖酒的商人用"-"表示酒桶里的酒卖了多少。以后，当把新酒灌入大桶的时候，就在"-"上加一竖，意思是把原线条勾销，这样就成了个"+"号。到了十五世纪，德国数学家魏德美正式确定："+"用作加号，"-"用作减号。练习十八（求一个数比另一个数多几或少几）笔一思维导航黑兔比白兔多几只？想：①指出黑兔和白兔同样多的部分.②指出黑兔比白兔多的部分．③要求黑兔比白兔多几只？？也就是求（）比（）多几，所以用（）法计算□。□口（只）答：黑兔比白兔多（）只。白兔比黑兔少几只?想：（1）白兔比黑兔少几只？也可以这样说：（ ）比（）多几只？(2)要求白兔比黑兔少几只，也就是求()比()少几？所以用()法计算。□。口□(只)答：白兔比黑兔少()只。求一个数比另一个数多(少)几，就是用大数去和小数比，从大数中去掉与小数同样多的部分，剩下的部分是几，就是一个数比另一个数多(少)几，应该用减法计算。二基础知识训练、7个比多几个?说(说你是怎样想的、7个比多几个?说(说你是怎样想的□。口□(个)答：白气球比黑气球多口个。卷条法条比V少几条比V少几条（说说你是怎样想的?）□。口口（条）答：比心少（）条。答：比心少（）条。、妈妈:我今年34岁,宝宝:我今年5岁,妈妈:我比你大几岁?（说说你是怎样想的?）□。口口（岁）答：妈妈比宝宝大口岁。、选择题守盆彳盆你能根据算式选择正确的问题吗？请在所选的问题后打“。”，并说明理由。算式：一=（盆）问题：一共有多少盆？（）可比.少多少盆？（）彳比可多多少盆？（）还剩多少盆？（）币三实践与运用

运动项目0参加人数10920①的一共有多