人教版小学四年级语文下册期末总复习题空白

四年级下册语文期末总复习练习题姓名辨字组词。停（）庭（）瑕（）峦（）泰（）亭（）挺（）暇（）恋（）秦（）骆（）兀（）绵（）浙（）稍（）略（）几（）棉（）晰（）梢（）蜿（）蜒（）乳（）据（）源（）碗（）蜓（）浮（）剧（）原（）维（）财（）属（）池（）憎（）唯（）材（）嘱（）驰（）增（）使（）库（）捎（）像（）拨（）驶（）裤（）稍（）橡（）拔（）尊（）例（）瘦（）喉（）僵（）遵（）烈（）搜（）猴（）疆（）幼（）滩（）嘲（）啄（）愚（）幻（）摊（）潮（）逐（）遇（）选字填空。维、唯：（）护、（）一、（）持、（）独程、程、呈：（）现、工（）、（）度、面（）菜色、属、属、嘱：（）于、（）咐、（）相、叮（）例、例、列：（）外、排（）、队（）、（）题呈、呈、成：（）功、（）现、（）绩、面（）菜色侯、喉、猴：（）咙、金丝（）、咽（）、尖嘴（）腮三、多音字组词。似（）（）卷（）（）据（）（）（）（）（）（）（）（）钉（）（）脏（）（）饮（）（）（）（）（）（）（）（）扎（）（）撒（）（）和（）（）（）（）（）（）（）（）四、查字典练习。带点的字音序部首除部首余几笔选择字义（在正确的字义后打∨）远近闻名①听见②消息③出名④用鼻子嗅下降①下落，落下②使下落③姓平息①呼吸时进出的气②停止，歇③消息盼望①看，往远处看②拜访③希图，盼猜测①利用仪器来度量②推测，料想五、选择关联词填空。无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……只有……才……不但……而且……因为……所以……如果……就……1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。2.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。3.放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。4.()你肯观察思考，()能懂得大自然的语言。5.()下苦功夫，()能把各门功课学好。6.这种饮料()味道好，()还能增进健康。7.()今天一早要去办事，()妈妈比平时起得还早。8.()有困难，你()说出来，大家会帮助你的。六、给下列句子加上标点符号。1、这时候他看见了一位老人在前面走就赶上去问老人家您看见一只骆驼吗2、一定会飞回来男孩肯定地说3、这个暑假我看了西游记和三国演义这两本书4、春天来了桃花李华杜鹃花全开了5、在新会，我们看到了驰名中外的鸟的天堂七、按要求改写句子。1、对待这件事，你何必太认真呢？（改为陈述句）2、春天来了，满树的木棉花真美丽。（改为比喻句）在这个句子中，把比作。3、雨来是个勇敢机智的孩子。（改为感叹句）4、夏天的晚上，青蛙在田野里高声叫着。（改为拟人句）八、根据课文内容填空。1、《桂林山水》是按的顺序来写的。漓江的水的特点是（）、（）、（）；桂林山的特点是：（）、（）、（）。2、《独坐敬亭山》的作者是，《望洞庭》的作者是，《忆江南》的作者是，他们都是（）朝人。这三首诗都表现了诗人对的赞美之情。3、《记金华的双龙洞》是按的顺序来写的。写了（）——（）——（）——（）——（）。4、《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是：。5.太平洋幼龟的体重不到成年龟的。我们做了一件的蠢事，就是救了。6、黄河变化的原因有两方面，分别是、。7、蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是。雷达的天线就像是蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。8、《夜莺的歌声》的开头和结尾的关系是。“小夜莺”用上双引号是因为指的是。十、习作：写一件有趣的事。（题目自定。注意把事情写具体。400字以上。）（一）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。你为什么埋没我呢？沙子问泥土。如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。2.“沙里淘金”是一个成语，意思是3.填写近义词安逸（）埋没（）淘洗（）骄傲（）告诫（）感叹（）自高自大（）沙里淘金（）4.用横线划出表明本文中心的句子5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（）A你为什么埋没我呢？B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢6.找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子（三）小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”——慵懒是一种自我扼杀。1.小牛两次装病，第一次是第二次是2.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？“老家伙”指一再询问，表明3.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？4.老骡子和小牛的差距在哪里？5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？6.最后一句破折号的用处是A解释说明B话题突然转换C声音延长一、基础知识。1.看拼音，写词语。愚蠢

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