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文档简介

全国爱牙日活动总结3篇我们五(1)班的每位同学积极参与学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动,这次活动,让孩子们真真实切地感受到:拥有一口安康的牙齿是多么的重要,也是多么的幸福。

一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅颜色艳丽、生动好玩的爱牙、护齿宣传画,让孩子们印象深刻,画面上的内容更使孩子们深受教育,大家都熟悉到拥有安康的牙齿是何等重要!

二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的学问,利用非常钟队会叙述有关牙齿的小故事,使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。

三、每个孩子自己设计版面,自己选择内容,设计自己的护齿小报,大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号,已融入到每个孩子的生活中。班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当精彩,选送上交到学校德育处。

四、填写护齿爱心卡,学当护齿小教师,让孩子们把学校里学到的学问教给自己的父母、邻居,使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和协作,孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。

五、活动完毕,进展表彰嘉奖。表现精彩的孩子获得班主任教师的“真棒”奖章,最多的孩子得到了4枚,最少的也得到了2枚。还评比出了小小爱牙小博士——李欣怡。

通过开展活动,学生增加了自觉爱护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力,促进学生养成爱牙、护牙好习惯。

全国爱牙日活动总结篇二

在第28个“全国爱牙日”降临之际,为了让家长重视幼儿的牙齿保健,增加幼儿爱牙护牙的意识,让9月18日,144团在幼儿园开展主题为“口腔安康,全身安康”的“全国爱牙日”宣传教育活动,确保全园200多名幼儿安康欢乐成长。

活动中,144团疾控中心医务人员为幼儿家长送上专题讲座,让家长、教师了解幼儿牙齿构造特点,知道龋齿、乳牙滞留等口腔疾病的特点及其预防和治疗方法,提示家长要培育幼儿早晚刷牙、饭后漱口的良好的口腔卫生习惯,合理限制高糖食物,保证幼儿牙齿安康。

通过发放宣传资料、专题讲座等形式,向幼儿家长广泛宣传开展“全国爱牙日”目的、意义,普及口腔安康学问,懂得爱护牙齿的方法,重视孩子的牙齿爱护,到达家园共同教育孩子的目的,营造全民口腔保健的良好社会气氛。

爱牙日活动总结篇三

今年9月x日是第XX个“全国爱牙日”,主题是“安康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注口腔安康。我中心紧紧围绕“安康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识,通过这次活动,积存了丰富的社会活动,也发觉了群众对口腔安康熟悉缺乏等问题。现将有关工作状况总结如下:

围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立询问点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立询问效劳台4台次,解答群众询问400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参加就诊询问的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔安康的要求有所增高。但也发觉一些问题,如很多中青年人的口腔安康状况令人担忧,意识不强;一些人对的熟悉不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;很多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有局部群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

总之,通过细心的组织领导,在今年9月20日是第XX个“全国爱牙日”,主题是

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