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文档简介

入学教育心得初中6篇

入学教育心得初中篇1

经受了四天的初中入学教育,今日,我最终“吁”出了一口长气。魔鬼般的军训最终完毕了,我在欣喜的同时,也有对教官的依依不舍之情。是他们,这几天不顾风吹日晒来为我们班训练队列;是他们,仔细负责,一丝不苟地教化同学们,使底子一般般的我们在最终的队列展现中获得了年级二等奖。我们真应当感谢他们。或许,我们送给教官的两份精致礼物和发自内心的掌声,能更好地表达全班同学对他们的感谢与鄙视之情吧!

这几天中,我感受最深的不是队列竞赛,而是长绳竞赛。即使我们班最终由于男生表现不大精彩只获得了年级二等奖,比预期略微差一点。但是我们每个人都努力了,并在竞赛时发挥出了自己的最正确水平,我们特别快乐,回来时每个人都击掌庆贺,女生们还把手叠在一起,自己有创意地先小小庆祝了一下。在整个竞赛的过程中,最打动我的是同学们的团结一心。在整个过程中,假如有人消失了失误,没有一个人冷嘲热讽,取而代之的是暖和的“加油”声。失误的同学也不好意思,回来第一件事就是低下头,惭愧地说一声“对不起”,紧随而来的就是一声声劝慰和鼓舞的话语。或许就是这种精神,造就了我们女生的竞赛过程“零失误”的精彩表现,赢得了男生的许许赞许声。

短短的四天在一刺眼间就过去了,我们立刻就成为正式的北京四中初一新生了。这四天的入学教育,交给我们许多,它告知了我们应当团结,应当坚强,应当严格要求自己……。最重要的是让我们充分体会到了四中校训的经典“优、苦、严”的真谛。在新学期到来之际,我宣布,我已经预备好了!

入学教育心得初中篇2

新生入学主要从三个方面来教育:一是要从生活上来关怀;二是从思想上去引导;三是从学习上去强化。

把学生的生活放在第一位是有其缘由的。每个学生刚来到一个新的生活学习环境,他遇到的第一个问题必定是生活上的问题,班主任应当是他们入学后最先熟悉的教师。同时,根本山每个学校(除了一些城镇学校及山区学校)都要求新生进展为期几天的军训。在这个根底上,作为班主任要准时地关怀学生的生活问题,尽量第一时间为学生解除生活上的不良反响。

生活问题解决了,班主任对每个学生也应当有了初步的了解。这时班主任要留意思想方面的教育,端正学生迈入初中的学习目标、人生目标。这时可以实行班会课的形式给学生进展整体的教育,发觉有个别状况时,再找时间对学生进展个别辅导。

最终是学习问题。端正学生的思想是为了让学生理解来到初中进展学习的目标,可是初中和小学有很大的不一样。首先是课程多了,作业多了,肩上的担子也重了——要考重点高中啊!其次是同学都是来自不同地区的`,不再是像小学那样相对集中在某个地区。人际交往也成了新生的问题之一。因此,班主任要准时了解学生的学习状况,一有问题,要进展深入的调查并调解。

初中一年级是中学的起始年级,学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素养等方面能否朝好的方向进展,直接影响着他在整个中学阶段能否安康成长。因此,初一是中学生思想品德教育的关键年级。

怎样抓好这个关键年级呢?我认为主要应做到以下几点。

一、严,抓入学教育,严格开端。

初一学生告辞小学母校上中学,每个学生都带着理想和抱负,盼望和追求,雄心壮志,准备在新学校勤奋学习,刻苦竞争,鹤立鸡群,得到教师的赏识,同学们的赞扬,显示自己的价值。到新学校,对一切都有新奇感,但他们对新学校还不够了解,也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此,要抓住这个契机,一方面,向学生介绍新学校的荣耀校史,校风、学风、教风“三风”建立,教育教学质量成果,带着学生熟识学校环境;另一方面,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为标准》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进展严格治理,提出严格要求,加强严格教育,进展严格训练,要求严格遵守,违反严厉批判,让学生熟悉和体会到,教师严治理,“严师才能出高徒”,从而在思想品德方面严格要求自己。

二、诱,抓心理疏导,诱导引路。

小学生进入中学,一开头就从严要求,无可非仪。但学生年龄较小,学问水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点,因此,对学生,必需抓心理诱导,教师不能简洁粗暴,老是扳着面孔强迫学生守纪,一味责怪、训斥学生这也不懂法规,那也不合要求,一次闲谈,一次不守纪律就下结论是淘气学生,一次考试成绩不高就说是低差生,教师要敬重学生,宠爱学生,信任学生,公平真诚地对待学生,要在诱导疏通方面多下功夫,不厌其烦、急躁细致地给他们讲道理,教育启发,开导劝说,鼓舞引导,循循善诱,诲人不倦,解决学生心理冲突、失调和不平衡,消退心理障碍,减轻心理负担,使他们正确对待学校的严格要求,严格训练,消退抵触心情,逆反或畏手畏脚,无所适从心理,并理解、支持学校工作,提高学生的自我教育力量。

三、灌,抓《思想政治课》教学,灌输培育。

?思想政治》课是中学的一门主要学科,是中学德育的主要途径,课堂教学中传授学问的目的是提高学生熟悉,培育学生品质。训练学生行为,以“知”导“行”。“师也者,教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家,不当“教书匠”。

四、范,抓隐形教育,示范导向。

学生都具有向师性,在他们心目中,教师最有“权威”,“师者,人之榜样也”。教师一言一行都会给他们的影响,象春雨润物一样起着潜移默化的作用,无形的熏陶和感染学生。因此,每一个教师要为人师表,在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用,言传身教,学生通过耳濡目染,得到活生生的典范。

入学教育心得初中篇3

告辞了温馨的母校、最好的朋友。来到了晨光——这个令我生疏而憧憬的地方。在这头三天里,我就感受到了晨光中学不一般的韵味。

晨光,多好的名字啊!晨光,不就是早晨的太阳吗?我们就是那早晨的太阳,新生的太阳,这里就是属于我们的学校啊!

在步入晨光中学的那一刻,我就感受到了浓浓的学习气氛。空气中充满着书香,朗朗读书声回荡在耳边,大门外、走廊上,还悬挂着很多考上大学的优秀学生照片,鼓励我们不断向前。我细细的享受这气氛。

这还不是最令我惊异的,最令我惊异的,是校规。当班主任把校规发下来的时候,我惊呆了——整整三大张,我心里暗暗在说:“真是个学风严谨的学校啊”。

学校的伙食也真是特别好啊,洁净的筷子,特别整齐的摆放。橱窗里不下二十种菜,任凭你选择。

感受最大的是军训,虽然只有短短的一天,却让我累的够呛。我从来没有过,站在太阳底下一成天。累是累,但教会了我们特别多道理,要有毅力、有志气、不放弃。

经受了这些事之后,我宣誓,肯定要做晨光优秀学子!

入学教育心得初中篇4

在9月1日,我们全体新生迈着强健的步伐,踏进了****这个生气勃勃的校园,开头了我们人生中新一轮的挑战。

有人曾讲:“中学的时间好比万两黄金”。在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步!

理想是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就进展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得,小学时,我戴上了红领巾,参加了少先队。我立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,把自己培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我树立了典范。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好像前进道路上的一个个碉堡,等待着我去攻克。

我要将被动学习改为主动学习,用自己的汗水和才智推开抱负之门。学问在于积存,天才在于勤奋。我清晰地知道:学习是取得胜利的根底,只有青少年时期努力学习,积存丰富的学问,才能为将来的胜利打下坚实的根底。实践是取得胜利的源泉。

在把握学问的根底上,我们还必需到生活中去吸取养料。奋斗是取得胜利的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的.成果得以充分展现。

新学期已经到来,我会带着美妙的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登才智的顶峰,用学问的钥匙开启胜利的大门!今日,我以进入****为荣。明日,让学校由于有我而感到傲慢!

入学教育心得初中篇5

似水流年,今日的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今日的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今日的我们已经告辞童年,走向青春。带着对将来的向往,我们来到了__附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了肯定的了解。面对初一生活也有很多感受。

上初一了,第一个感觉是新奇。校园是那样洁净干净、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、开心;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及试验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新奇、好玩。

上初一了,其次个感觉是对将来的向往与憧憬。开学典礼上,我们怀着感动的心情把美妙的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的盼望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的盼望做个记者,让全人类都为中国今日的飞速进展而赞叹;有的盼望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……抱负要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给将来打下坚实的根底,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧急。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当剧烈,从而也会有肯定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必需要适应这种紧急的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既感动又期盼还紧急。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

入学教育心得初中篇6

时间如流水般飞速,不知不觉间,小学六年就这样过去了。如今,我们告辞了小学生活,来到了崭新的初中校园。我们每个人都怀着对将来的希冀与向往,踏进了这相崭新的校园,开头了人生的另一段旅程。

入学教育课上陈教师给我印象最深的一句话是:“我们要重新定位,不管是对自己,还是对别人,要以一个全新的角度去待人。假如在小学你给自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的起跑线上,我们也一样要对自己的人生重新定位!”

不仅如此,有了一个全新的开头,我们自然要树立一个全新的目标,而且要时时刻刻记着自己定下的目标。当你到外面去和朋友玩的时候,你要想想你的目标;当你在学习时忍不住开小差的时候,你要想想你的目标;当你觉得累了想要休息的时候,你要想想你的目标。目标不是靠说的,它是靠很多个朝夕的坚持磨练出来,必需要有足够

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