2023端午节活动方案计划书范文十篇大全

2023端午节活动方案计划书范文十篇大全

端午节活动方案计划书一

一、活动背景：

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也

是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在

人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，

而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族

古老的传统节日。__年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，

在中国流传一年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们

的民族之耻。也是我们的民族之思。

二、活动主题：

情浓五月天，欢乐度端午

三、活动目的：

1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的

气息。

2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让

没有回家的同学体会到大家庭的温暖。

四、活动时间：年—月

五、活动地点：学院餐厅广场

六、主办单位：—职业技术学院学生会心理部

七、协办单位：—职业技术学院心语轩心理协会

八、活动对象：—职业技术学院在校学生

九、活动内容及流程

（一）包粽子

1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合

②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励

2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟

（二）热场游戏及问答活动:

1、夹弹珠

每组一名参赛者，各—双筷子，一个水杯。工作人员宣布开始后，

计时一分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各

杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

2、端午知识问答

活动前准备两套关于端午的问答题

（三）主场活动：吃粽子比赛

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，

各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开

包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示

意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。

其他两位发放纪念品。

十、任务分配：

前期宣传

1、制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂。

2、活动中制作海报张贴在校区明显处。

3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

4、在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传。

5、后勤采购（粽子、水果、零食及奖品）。

6、联系食堂场地。

7、购买材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）。

8、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

9、活动主持及游戏操作。

10、带数码相机并照相。

11、安全保卫。

十一、活动经费预算：—元（赞助商提供）

端午节活动方案计划书二

一、活动介绍

此活动以“艾草飘香、情暖端午”为主题，通过设置一系列来

宾参、体验、互动、了解等环节，让所有来宾在金岸•红堡度过一个

其乐融融的端午佳节。

二、活动目的

通过各种以“家庭”为单位参加的互动环节，让每位来宾充分

体验到家庭的温暖，为自己的家庭而自豪。以趣味性的活动为纽带，

以家庭为单位增进业主间的交流互动，营造和睦的社区邻里氛围。

三、活动主题

艾草飘香情暖端午

四、活动人员

金岸•红堡业主、准业主及亲朋好友

五、活动时间

一年—月—日―—-:一

六、活动地点

青龙河与学院南路交汇处金岸・红堡售楼处

（交通路线：—路或—路到东小艾庄下车即到）

七、活动流程

八、报名方式

有意向的客户请于一年—月一日下午五点之前打电话报名参加,

报名电话

端午节活动方案计划书三

一、背景材料：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽

子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的

幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国

传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼

儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结

合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、活动来源：

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的

主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的

文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆

做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、

石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

三、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些

风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、在这个充满纪念意义的节日(端午节)，我们一起动手包粽子，

我们一起送粽子，我们一起过端午，我们一直在一起。

端午节活动方案计划书四

1、活动背景

(1)修河天街一期商铺基本一售罄，二期商铺也在一月底开售，

在五一的时候也做了相应的推广活动，这时端午正式我们再次加固客

户、加大推广力度的时机。

(2)项目在销期间有众多意向客户，加快逼定意向客户。

(3)端午节假日，部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位

放假，潜在客户量提升，且—年端午与—重合。

2、活动目的

(1)维系老业主关系，提供销售人员与业主沟通感情的机会，

(2)口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;

(3)通过此次维系活动，为提高促进修河天街二期商铺的销售。

3、活动时间

一年—月—日

4,活动地点

修河天街项目售楼处

5、活动邀约客

修河天街老业主及来访客户

6、活动装饰：在售楼部门口贴挂钟地像、挂艾草。渲染节日气

氛

7、活动内容以及流程安排

7.1活动内容

7.1.1现场品尝各类粽子；

7.1.2参与现场活动并领取礼品；

7.2活动流程安排

①客户到场，签到

②现场品尝各类粽子（入会办卡展示）

③现场品尝各类粽子（入会办卡展示）

7.3案场系列活动细则

7.3.1“投飞镖、赢大奖”

活动时间：年—月—日

活动方式：凡是在此期间来访的老业主，均有一次参与本活动

的机会（由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动），通过投

飞镖，按照所得的环数赢取不同的奖品。

活动内容：每位客户均有三次投掷飞镖的机会，累加三次飞镖

的总环数，换取相对应的奖品

活动物料：飞镖一枚，标盘一个，登记与礼品桌一张

奖品设置：

一等奖（一一—一环）：绒线玩具（价值—元）

二等奖（一环一—环）：水杯（价值—元）

三等奖（一环以下）：钥匙扣（价值一元）

备注：活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。

7.3.2"品尝各类粽子”

活动时间：_年_月一日」_

活动方式：由销售代表通知客户活动信息，邀请老客户及来访

客户，在一日下午_：_时统计参与人数。

端午节活动方案计划书五

一、活动目标：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼

学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，

培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

二、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

三、活动过程

1、活动导入

2、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

3、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端

午节去了解一下。

4、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始5、端午说由来

（1）端午节别称

1、端午节有哪些别称？

2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）

纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，来源于百越民族节日

祭

（2）端午讲故事

端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于

端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

小结。

3、端午话习俗

（1）赛龙舟

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人

多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节

有哪些习俗吗？（学生自由交流）

你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）

⑵话粽子

除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子

的由来。）

一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、

包粽子，其花色品种琳琅满目。

我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道

的不同的粽子。

1、端午赛诗会

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因

此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一

起。

屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称

作“诗人节请几位学生朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的。

2、谈感受，激发情感

—年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？

3、总结

两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可

是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们

世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关

的人们一一屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历的百越民族。

经过今次的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午

节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上

下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来

勉励自己，在以后的学习中一如既往的努力学习。

端午节活动方案计划书六

活动主题：“粽”爱端午

时间：年_月_日_：__：_

地点：一号报告厅

主办单位：—数学与应用数学班

活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使

同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们

对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、

师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节

日快乐。

活动形式及内容：

一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选

登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各

种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象,

来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊

上发表。

创意阐述：

1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于

端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚

会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为

主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国

传统节日的节日气氛。

2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自

愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定

的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问

答，端午故事奇缘话等。

3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会

干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”

的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目

者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在一个左右。一些

有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个

人表演、组合表演都可以。

活动流程：

1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展

板，带领大家了解端午习俗。

2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的

过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐

趣。

①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子

大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁

发活动小礼品。

②准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、

针、缝衣线，并挑选一名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持

人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所

做香袋带走作为本次活动的纪念品。

3、端午节晚会

①班长为晚会致词并宣布晚会开始

②晚会正式开始（具体内容略）

③主持人宣布整场晚会结束

④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价

活动组织机构：

1、活动总策划、总负责人：

2、管理帐目：

3、节目组：

4、后勤保障组：

5、宣传组：

6、保安礼仪组：

各任务组主要工作安排：

1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时

送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的

举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角

色。

2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在

题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并

使整个活动受到观者的欢迎与好评。

①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,

督促和指导各节目编排。

②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长

时间，整个活动需要多长时间。

③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满

地做好活动的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票,

回来登记报账。

②负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待

好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，

负责清扫全场。

5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

6、保安礼仪组：

①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。

③负责活动前后组织同学和观众进出。

端午节活动方案计划书七

一、设计背景：

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文

化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。一年为让学生进一步了解

传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端

午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端

午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、

习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，

激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼

学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，

培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点：教室

四、活动时间：—年—月―日

五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程

【活动导入】

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端

午节去了解一下。

3、引出主题：“我们的节日端午”主题班会现在开始【活动一】

端午说由来

（一）端午节别称

1、端午节有哪些别称？

2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）

（二）端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关

于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗

（一）赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广

人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午

节有哪些习俗吗？（学生自由交流）

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）

（二）话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍

粽子的由来。）

2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽

叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）

3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家

乡的粽子。（比如来自福建、东北、安徽学生介绍。）

4、主持人小结。

【活动三】端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被

称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

（1）《浣溪沙端午》宋苏轼

（2）《端午日》唐殷尧潘

（3）《端午日赐衣》唐杜甫

（4）《端午》唐文秀

3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广

泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪

念屈原联系在一起。

【活动四】谈感受，激发情感

1、—年端午节与往年有什么不同？你是打算怎么过呢？（学生交

流自己的感受。）

2、你想对我们的党有什么话说，在接下来的时间里希望党的工

作朝那些方面进行？（学生交流）

3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短

短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然

留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的

浪漫主义爱国诗人一一屈原。

【教师总结】看了此次策划的主题班会，不仅是同学们，包括

老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫

其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望

同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段有努力学习端午节活动方案

计划书八

一、活动名称：

“端午飘香，'棕'是情，龙舟竞赛，承传统”

二、活动背景：

为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想，提高学

生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学院以我

国传统节日一端午节为契机，开展“端午飘香，'棕'是情，龙舟竞

赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的

了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中

国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这

次我们就来过一个特别的有意义的端午节。

三、活动简介：

端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介

绍，了解端午节的由来，并进行相关的知识竞答。竞答完成后，组织

同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与东昌湖龙舟比赛的领导人员

进行协商，并联络相关单位（参与龙舟比赛的）争取与他们达成一致，

为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节

的宣传。

端午节活动方案计划书九

1、活动背景

农历一月是太阳的季节，.月初一是端午节，一月初_至_月初一还是

中国传统的“女儿节”。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献，同

时体现—对客户的人性化关怀，__特别为女性客户准备了一份小礼

物。

2、活动时间

—年—月—日至一年—月—日

3、活动地点

全国所有品牌店；

4、活动目的

⑴提升品牌形象；

⑵体现对客户的人性化关怀；

⑶淡季提升销量。

5、活动目标

（专卖店自己设置）

1、活动主题

关爱身边的百变小女人

一一祝天下女人女儿节快乐

2、活动策略

品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截3、促销方案

⑴百变随心任搭配：

购买任意一款沙发，即送同系列“沙发套”一套（特价款除外）；

同时赠送女儿节礼物一一竹纤维拖鞋一双；

⑵舒适睡眠养娇颜：

购买任意一套软床（含软床及床垫），即送同系列

配套床品四件套一套（床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床）；

同时赠送女儿节礼物一一真丝睡衣一件；

⑶感谢有你：

凡购买过产品的老客户，活动现场购买任意一套

沙发套，即赠送女儿节礼物一一竹纤维拖鞋一双；

购买床品一套（含：床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床），即赠

送女儿节礼物一一真丝睡衣一件；

⑷持家有道：

凡在活动期间——_）缴纳定金¥_—元，并在—前补齐货款的客

户，凭收据可抵¥__元货款。

超过一日仍未补齐货款者，不享受本次活动优惠，并且定金不

予退还，可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。

（公司支持政策：沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单,

公司与经销商各承担—%;下单时间截止—年一月—日。如发现经销商

截留沙发套，假一罚十。）

注：凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。

4、活动宣传

⑴公司层面

提供专题软文一篇，在一家具报、—家具报、―家具网、

公司网站等网络媒体发表。

⑵专卖店层面

①专卖店内现场布置（详情请见_）

②专卖店外现场布置（详情请见_）

③给老顾客打电话、发信息宣传；

④电视字幕；

⑤当地有影响力报纸；

⑥新交钥匙小区购买业主资料，发信息，打电话；电梯广告，样

板间，扫楼；

⑦装饰公司、设计师合作；

⑧公交车广告；

⑨大型户外媒体；

⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传；

（11）品牌联盟；

备注：以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。

5、物料准备（略）

1、人员安排

所有人员分工明确，以表格化体现，做到“人人有事做，事事

有人做“，活动期间专卖店店长（或加盟商本人）负责活动总协调，随

时随地检查、抽查，及时处理突发状况；

⑴各专卖店人员负责本店；

（2）招聘:—名临促，端午三天发单页、举牌；

⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会，明确各人职责；

⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。

2、店内布置

(1)吊旗，挂在通道，_。一米一个；

⑵店内空白处和橱窗张贴POP；

⑶地贴，从门口开始贴，_o一米一个；

⑷门两边橱窗贴窗贴，要求做成KT板形式，宽至少_米，要

大，要醒目；

⑸花柱，大门两旁；

⑹糖果、糕点、茶水；

⑺导购员统一服装；

⑻销售资料展示：已经订购产品资料展示，目的是增加新顾客

信心，如：—小区李先生ML-―一套；注意，不要写顾客真实姓

名、电话和具体住址；

备注：店内布置一定要做，这样才能起到终端拦截的效果。

3、店外布置

⑴商场大门口摆放立柱、拱门；

⑵在商场外路边或停车场插彩旗，或刀旗；

⑶商场外搭桁架背景；

⑷商场外设立宣传柱；

(5)大门口临促带绶带举牌宣传(端午放假一天)

⑹也可在端午放假一天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字

版在广场桁架前做签字活动，临促随着举牌宣传，同时用液晶电视播

放____________宣传片。

备注：店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做，公司不

做强制要求。

4、目标设置

⑴—日前设置本次活动销售目标，分解到每个人、每一天，不

断跟踪整体目标和分解目标的完成状况，针对完成状况采取完善和补

救措施；

⑵—日晚上召开活动动员大会，经理、店长和员工代表上台发

言、宣誓，激发每一个人的热情度；

⑶培训本次活动方案，现场解答店员疑问，做到每一位参与人

员耳熟能详；

⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条)，

并讲解本次活动的目的和意义，让每一位员工充分参与到活动中来;

5、晚会机制

⑴活动期间每天晚会时间至少一分钟，所有人员在会上充分交

流总结，找出问题与不足及时调整；

⑵经销商、经理每天不断激励店员，提升积极性；

6、即时激励

(D按门店销售金额

第一名奖励现金—元；

第二名奖励现金—元；

(2)个人销售排名

第一名奖励现金—元；

第二名奖励现金—元；

第三名奖励现金—元；

倒数第一名负激励现金—元；

倒数第二名负激励现金—元；

⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。

注：以上即时激励以一线城市为模板，仅供参考，即时激励目

的是激发销售人员积极性，促进大家多接单，而不是罚款，管理者应

适度掌握，避免适得其反。

7、确认咨询

如对以上方案有疑问或不清楚的地方，请及时咨询相关区域经

理、大区经理或大区总监。

端午节活动方案计划书十

活动目的：

农历五月初五是中国的传统节日一一端午节。—多年前遗留

下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充

分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是

对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学

们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任

和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

活动号召：屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些

东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来

就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最

实际的就是那一天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带

来好运的香囊。

活动内容：

1、现场制作香囊

2、现场进行文化知识的问答。

3、了解雄黄酒

4、现场问卷调查一一端午节文化知多少

5、小小心理测试一一你是哪种粽子

活动形式：

时间上暂定

场地：学校食堂侧门边

1、制作香囊

民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是

驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的

袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市

场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可

以增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特别有意义。

然后选出比较优秀的作品给与奖励。

材料：药店配的香料（白芷、川茸、山奈、甘松、丁香公、、沈

香、艾叶、佩兰、、薄荷等）、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、

剪刀、铅华纸布料

分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作

灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做

的香囊。

注意点：针线要注意妥善保管

2、现场知识问答

用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。

操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有

小小的礼品

3、了解雄黄酒

其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了

一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学

成分是有毒的二硫化碑，加热后经化学反应变成三氧化二种，也就是

砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边

等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。

4、现场问卷

有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于

它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物

质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。

这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午

一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安

和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。（调

查表附后）

5、小小心理测试一一你是哪种粽子

给同学们一个的娱乐游戏，放松心情。（测试内容附后）

活动可行性：

1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间研究这方面

的内容，准备了很多好看的小式样教给大家。

2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香

料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到

中药配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我们社是学术类的社团，虽然名为研究会，并非只是呆呆

坐在书桌前专心苦读古籍、名着。我们的会员充满了对历史文化的好

奇和热情，自己动手DIY,在玩的同时学到知识是我们最终的目的。

成果预计：

本次活动的开展帮助同学们了解了端午节的知识，对中华传统

的习俗进行了传承，培养了同学们的动手实践能力。

资金预算：

海报：一元

宣传单：。_元=—元

调查表：o_元=_元

铅华纸：一元

香料：___元

布料：—元

针线：—元

剪刀：一元

各地特色香袋：=一元

雄黄酒：—元左右

现场小礼品：—元（简单的小香囊个）

品味五月五

传统文化一一端午节

问卷调查

1、端午节第一次被定为国家法定节假日，你怎么看？

A、非常支持，应该宏扬中华民族的传统节日

B、支持，至少可以有一天的假期可以休息

C、只是放假还不够，政府还应该组织一些纪念传统节日的活动

2、除了划龙舟和吃粽子，你还了解端午节的什么习俗？

A、做香囊防灾驱邪

B、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒

C、采茶、熬制凉茶喝

D、门口挂艾草、葛藤驱邪

E、柏叶、大风根、艾、蒲、桃叶等煮成药水洗浴

F、用各种方法驱邪防“五毒”

3、你知道端午节是为了纪念谁吗？