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在生活、工作和学习中,大家肯定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。你写作文时总是无从下笔?以下是我整理的捡拾朝花,留存精彩作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

喝着茶,倚着窗,品一品书香,那触动灵魂的美丽文字,在岁月的长河中,如宝石般熠熠生辉,陪伴我们一路远行。

跨进初中,文学大师鲁迅的作品,便进入项目学习的天地。

《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品,书中字里行间都充斥着对童年的.回忆。朝花夕拾,如同早晨时还挂着露珠的鲜花,待到傍晚去拾取,虽然失去了盛开时的明丽和芳香,但夕阳的映照却给它平添了另一种韵味——花瓣上若有若无的芳香,更让人回味无穷。

早晨,一接到老师布置的任务,我便迫不及待地翻开了书,第一章便是《狗猫鼠》。狗猫鼠这三个可以说相克的动物怎么会一起出现呢?在新奇心的驱使下我接着看了下去。看到书中描写的狗猫不和缘由的传闻时,我最终忍不住笑出了声。这么明显是编造的故事,儿童时代的鲁迅却当了真,我想这也许就是童心吧。嘴角不禁轻轻上扬。

天慢慢亮了,又读到《阿长与山海经》。

故事发生在《狗猫鼠》之前,阿长讲解并描述的“长毛”的故事,其中关于长毛掳人和防别人大炮的情节,让童年鲁迅对她产生了空前的敬意;然而因为在从前得知是阿长谋害了隐鼠,所以小鲁迅对她的敬意也渐渐淡薄起来。而后鲁迅从远房亲戚那听说了《山海经》,这变成了他最想得到的东西,但是由于种。种缘由,他自己没有方法得到这本书。阿长听说过后,竟不知用了什么方法找来送给了鲁迅。这件事使鲁迅对她产生新的敬意,而隐鼠之事也就一笔勾销了。这个故事,让我仿佛看到了童年的自己。

接着读,藤野先生是一位医学教授,教授的是骨学,后转教解剖学。他教学仔细,对他的学生(鲁迅)抱有很大期望,把鲁迅的讲义检查的特别细致,哪怕是一个图画上的小小错误,也手把手地教他修改。同时,他对不懂的学问有着非常的渴望。这让我都为之动容,更不用说鲁迅先生了,我忽然理解了鲁迅先生对他的敬重,感谢和些许愧疚。

……

阳光斜射入窗户。就这样,一本《朝花夕拾》读完了。

掩卷深思,现在,我也已经告辞童年,奋斗在初中的战场上,劳碌于学习。而这次阅读,让我感到自己放佛还是那个稚气未脱的孩子,活在甜蜜的童年里。

生活如斯,读一本书,撷一朵花,留一路精

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