初二班主任工作计划-1

第页共页初二班主任工作方案初二班主任工作方案【精】初二班主任工作方案1一、加强对学生的思想教育八年级的学生开场张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开场产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进展“中学生日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。二、抓好几项常规工作：(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立适宜的目的。另外，通过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6)组织学习小组，形成合适本班级特点的合作学习气氛。(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等言论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。(8)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。(9)大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。(10)经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1、扩大学习成绩方面的奖励面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学给予奖励。2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。3、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和开展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目的，循序渐进，逐步进步。四、与科任老师沟通，协作，努力为学生的全面开展提供空间做一名班主任，应着眼于学生的终身开展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的根底的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，理解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面开展。五、与家长联络，沟通充分利用好家访这条交流渠道。做到与家长联络讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家长进展充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害学生身心。考前须知1、拟定班主任工作方案之前，需要理解班级特点，理解学生特点。掌握第一手资料，会给后面制定的相关制度、公约以及准备开展的活动带来便利。2、班主任工作方案中要有实在可行的班级活动安排，无论什么活动，都是以为班级风气建立效劳，为学生成长效劳。3、班主任工作方案中，还需要注意对个别学生的教育工作。不能只讲全面，不讲个体开展。4、班主任工作方案，还需要落实到行动中，还需要详细施行，不能方案与实际脱离，成为纸上空谈。初二班主任工作方案2本学期我继续任八年级41班的班主任工作，八年级是初中阶段关键的一年，有人把八年级喻为“分水岭”，可见它的重要性。八年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重，因此狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出。本班经过一个学期的努力，班级的学风班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为做好这学期的班主任工作，特制定如下方案。一学情分析^p：本班共有34名学生。其中男生19名，女生15名。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些费事，尤其是八年级这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化，这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。其次，班级中大局部是务农和打工家庭为主，知识认知程度和家庭环境的影响，使得局部学生学习主动性差，个人习惯较差，随着知识广度和深度上的加大，导致一些根底差自信心不高的学生出现厌学情绪，这就需要老师对他们精神上的鼓励和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。二、指导思想：坚持以人为本和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。三、工作内容及措施：1、创设良好的班风班风是一个班级安康与否的关键。可以毫不夸大地说，班风就是班魂。作为班主任这时需要结合任课老师共同管理班级，详细措施：〔1〕调换座位，采用好帮差，共同进步。〔2〕及时与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面理解学生。〔3〕对待问题学生，采用班级监视和自我反省的教育方式，严慈相济，多发现该生的闪光点。〔4〕多关注住校生的生活和学习。〔5〕举办形式多样的班会活动，形成积极互动的班级气氛。2、搞好校园班级卫生，继续培养良好的个人卫生习惯实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感组织才能强的学生为组长，进展每天的卫生规划清扫，班主任进展监视。这种责任监视的形式，利于培养学生的责任感和集体意识。3、加强平安教育工作八年级是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄悄的发生变化，作为班主任那么需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态。例如：个人卫生宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态，用爱心耐心，恒心去疏导影响他们。4、抓好自信心意志品质教育自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确，自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。5、培养良好的学习习惯和学习方法〔1〕加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，那么为了可以让他们学得更好考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。〔2〕分设学习小组，加强学生自我管理，建立管理小组，由学习委员带头课代表组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。〔3〕加强师生对话，建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师理解老师激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想提供更科学的学习方法养成更好的生活态度。〔4〕抓两头促中间。抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。班级管理是一项任重而道远的任务，需要水一样的柔性，来攻破庞杂的工作。同时，班主任需要一颗持久的耐心恒心爱心，注重细节，关注学生人格健全的塑造，我想班级凝聚力一定会有所加强。初二班主任工作方案3一、指导思想与工作目的以一切为了学生的安康成长为目的，以班级工作为根底，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进展前途理想教育、平安和法制教育，创造良好的班风，学风，建立积极、安康、向上的班级文化，促进教育教学质量全面进步。大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和理论才能，为此，在本学年里，我们班将认真学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，以多种形式加强对学生爱国、集体、行为标准、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚决，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上安康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。初二年的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，进一步进步学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。学习习惯的培养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到习惯不好带来的害处。思想品德方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。二、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是初二年段，比拟特殊，一些学生开场以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：(一)注重教室文化的建立开学初，由于班级教室需要重新布置，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。为及时反应学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。(二)注意班干部的培养进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生一支才能较强，有一定影响力的班干____伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作才能，要求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作那么，从而带动全班，能收到较好的成效。(三)注意养成教育和传统道德教育的结合初二学生由于熟悉了校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开场松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如早恋、打架等，面对这些违纪情况，假如不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是：1、加大学习、执行《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式活动，来引导学生学习，执行《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生，每天自行检查、催促标准养成的效果。2、注意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”典范的力量是无穷的。人微言轻放，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作那么，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式标准学生行为4、课间到班级制度：每天课间多深化班级，主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况，及时发现问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。5、每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点，及时疏导学生的思路，同时表扬，暗示，提醒局部同学。及时解决同学之间班级出现的一些问题。6、每周检查一次各科作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复性。严防偏科现象。7、层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，明晰工作。8、经常开展座谈，小范围聊天，网上咨询，心理的问答，与家长沟通等，及时疏导学生情绪发泄。9、完成布置的各项工作。(四)严格的要求的最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在理论的工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求和最大的尊重”。确实，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作方案。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行“网络管理”制度，做到人人监视管理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。16、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正当的渠道进展逐级汇报妥善解决。20、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。2、经常进展班级工作总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。初二(3)班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。初二班主任工作方案4初二学生正处于青春发育旺盛时期，这个期间由于心躁、气旺、加之学习压力大，容易出现问题，也容易产生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人担忧，本学期我方案栽培和任课老师主抓学习的同时，很抓学生的思想工作，保证教学成绩稳中有升，学生思想稳定。首先，要给自我充电：1、学习其他班主任的先进经历并结合本版的特点，力争在管理学生上更进一步。2、通过教育教学，不断探究合适学生特点的教育方法。其次，带好班级，教好学生1、结合学校的评比制度确立以评比制度。如：课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等，评比结果与操行评语结合起来。2、建立个人档案。每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出奉献的给予突出奖励，奖惩清楚。3、与家长亲密联络。及时发现学生的开展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，史学深感康的成长。4、像其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。5、建立鼓励制度。再次，配合学校做好其他工作：1、组织学生唱响国歌，树立爱国思想，唤醒他们的社会责任感。2、结合学校的科学月活动，号召学生大胆理论，踊跃参加。3、迎接区督导抓好本班班风、班纪。4、抓好社会理论地落实，其中期末考试的安排5、圣诞节的联欢要有趣、适当。我相信在领导的带着下，学生的配合下我们班的教学和各项工作一定会蒸蒸日上。初二班主任工作方案5新的一学期又开场了，我将重点狠抓班风建立，主要经过班会或课间时进展思想教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：一、班级情景分析^p〔一〕班风方面我们的5班是一个团结、向上、活泼的班团体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成绩很好，要继续坚持。但也存在不少问题。个别组长本领有待进步。〔二〕学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中获得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必需要防止的问题。他们普遍根底薄弱，信心缺乏，上进心不强，问题较突出。二、新目的新方案本学期，我方案在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：〔一〕班级管理方面(1〕进一步完善作业收发制度：同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，各组长于课前交给各科课代表，如实上报作业的完成情景，并由学习委员谭毓记录，家长会上通报。〔2〕用好用足班级日志：每一天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动进取学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，及时登记在班级日志上并及时反应。认真记录德育考评分数。〔3〕进一步进步班级师徒互助：培养和利用好学生师傅。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面开展。〔二〕思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。局部学生压力缺乏，容易放松，而局部后进生那么由于功课变难，而开场放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，所以思想教育工作必须时刻注意。〔1〕尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。〔2〕多向各位任课老师理解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的理解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。〔3〕利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意防止单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。〔4〕经过家长会、家校通、单个联络等多种方式获得与家长的联络与沟通，理解学生在家情景，并及时反应学生在校情景。同时经过面谈、家长会上局部家长的经历介绍等方法对家长的教育方式提出提议和帮助。双方配合，以到达的教育效果。〔三〕学习方面〔1〕经过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，进步学习兴趣。〔2〕经过开学之初对学习目的、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目的和竞争意识，以增加学生的学习动力。〔3〕在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。〔4〕让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析^p成绩，更重要的是分析^p差距与原因，以便尽可查漏补缺。〔5〕常与任课老师联络，理解各科情景，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。〔6〕常与家长联络，请家长配合平日作业完成情景，起码催促背诵。初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情景进展进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着5班的全体同学，继续进步，争创佳绩。初二班主任工作方案6金秋九月，新学期开场了，我有幸进入初二级部担任4班的班主任工作。为让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳步上升，使班级管理工作顺利开展，特制订了如下班级工作方案：1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。加强班干____伍的建立。开学初选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面获得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助催促学习困难的学生。2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展养成教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，行为习惯和学习习惯，增强集体凝聚力。4、开展监视员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。6、开展师生信箱活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行“网络管理”制度，做到人人监视管理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、经常与家长联络，建立和学生家长的良好关系。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生将来的辉煌，就在我们的无限热爱中。初二班主任工作方案7新学期已经开场，校园的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二〔x〕班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作方案：一、班级根本状况本班原有xx人，本学期转出x人，现有男生xx人，女生xx人，共有xx人。在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，个性是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心安康。二、本学期的奋斗目的1、努力进步文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一；同时持续优秀率的优势，控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的；配合物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进展。2、进一步进步行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的开展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。3、鼓励艺术开展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，进步综合素养，将班级的活动和班群众的建立融为一体，让活动成为学生的舞台。4、进展爱国、群众和理想教育，培养学生的职责心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。为到达以上目的，我们将采取以下措施：三、工作措施以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，方案将可能围绕校园德育工作的重点和时间作些适当的调整。首先，做好德育工作。利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯；个性是学习习惯的养成。主要工作重点：1、班主任本人及时理解学生学习、生活状况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强学生周末学习、生活、平安等的管理工作。2、加强班干____伍的建立。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增x个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面获得更多进步，从而实在培养职责心更强、工作潜力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、结合校园德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进展思想教育和理想教育。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间互相理解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生进步明辨是非的潜力，树立远大的理想，确定人生奋斗目的，做一个热爱祖国、关心别人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心安康开展，对特殊的学生建立心理安康档案。5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发现象。6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要贴合要求，争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号，并可以顺利透过区里优秀班群众的验收。其次，在学习指导上。1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任老师处理解的状况间接的向学生反应，进展严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：严格要求，张驰有度，个性。2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；配合科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，个性是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进展有效的指导工作。初二班主任工作方案8本学期我继续接任初二(2)班的班主任工作，应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的学生，我将尽我的努力，教诲这批学生认识自我、进步自我。我期望能在此刻这批学生中，把自我在教育教学的理论更好的应用在理论上。老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不可以把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又荣耀的，学生应以自我的班主任为荣，班主任也应以自我的.学生而荣耀。我所想的一切都是为了学生，为了学生的一切，我这学期的工作方案如下：一、学情分析^p：本班共有56名学生。其中男生28名，*28名。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些费事，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男*从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。其次，班级中大局部是务农和打工家庭为主，知识认知程度和家庭环境的影响，使得局部学生学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经出现了"贫富"差距，随着知识广度和深度上的加大，导致一些根底差、自信心不高的学生出现厌学情绪，这就需要老师对他们精神上的鼓励和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。二、指导思想：坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、进取进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，构成"我以班级为荣，班级以我为骄傲"的良好气氛，进一步增强班团体的凝聚力。三、工作资料及措施：1、构成良好的班风班风是一个班级安康与否的关键。可以毫不夸大地说，班风就是班魂。鉴于对班级一年的管理，发现了工作上许多问题。例如问题学生杨秀娟、段美宁，个人学习习惯差并且屡次拖拉作业;住校生男生宿舍卫生普遍不好，学期末出现的早恋问题。与此同时，这学期老师发生了较大的变动，新语文和英语老师的参加，物理课的新增，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时需要结合任课老师共同管理班级，详细措施：(1)调换座位，采用好帮差，共同进步。(2)及时与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面理解学生。(3)对待问题学生，采用班级监视和自我反省的教育方式，严慈相济，多发现该生的闪光点。(4)多关注住校生的生活和学习。(5)举办形式多样的班会活动，构成进取互动的班级气氛。(6)狠抓自习，使学生做到"人人有事做，人人找事做"，同时任课老师及时与学生交流，查缺补漏。2、搞好学校、班级卫生，继续培养良好的个人卫生习惯实行职责承包制和组长负责制，派选有职责感、组织本领强的学生为组长，进展每一天的卫生规划、清扫，班主任进展监视，卫生委员以老师日志的形式记录卫生情景，最终采用月末总评。这种职责监视的形式，利于培养学生的职责感和团体意识。3、加强平安教育工作初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄悄的发生变化，作为班主任那么需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时局部学生住校，他们的人身平安尤为重要。作为班主任更应当关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、耐心，恒心去疏导、影响他们。4、抓好自信心、意志品质教育自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自我要有必须的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。坚持"个人影响团体，团体带动个人"的共识，使每个同学认识到：自我的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。5、抓两头促中间抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。最终，使班级构成整体优势。班级管理是一项任重而道远的任务，需要水一样的柔性，来攻破庞杂的工作。同时，班主任需要一颗持久的耐心、狠心、恒心、爱心，注重细节，关注学生人格健全的塑造，我想班级凝聚力必须会有所加强。初二班主任工作方案9一、班级根本情况我班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。在上学年，通过开家长会，建立家校联络卡，假期家访等活动形式获得了家长对学校工作的支持;同时，在日常生活学习中，各位老师舍小家顾大家，将学生利益放在第一位，与学生建立了和谐、信任的师生关系，经过一年的努力，大局部同学已养成了良好的学习习惯。但，由于刚分班，学生思想波动比拟大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。二、班级工作目的1、建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，带动全班同学向正确的方向开展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风。2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风。;3、培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;4、加强体育锻炼，增强学生体质，促进学生安康成长;5、加强各科之间教学的有效联络，促进学生各科和谐开展。三、详细措施1、本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面开展，进步学生的整体素质，促进学生个性的开展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地开展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的开展中感受到学生生活的美妙和快乐。2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人首先要在班内召开一次班会，欢送学生提出管理班级的意见。但凡班集体的方案和决定，都和班集体共同讨论，给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法理解学生信息材料，对学生做深化的分析^p研究，进步教育的针对性，实效性。4、进步学习的效率，交给学生学习的方法。首先，在理解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、知识根底、心理特点等情况对症下药详细指导。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维才能的训练。培养具有创新精神和创造才能的高素质人才，决不能无视对学生思维才能的培养。5、关爱学生，产生情感的共鸣尊重学生，做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。相信每一个学生的才能，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。四、班级主要活动内容：九月份1、八年级军训，第一周选出班委，召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、家长委员会重建与召开。3、及时进展班风校纪教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。十月份1、“庆国庆颂祖国”主题班会。2、迎国庆班级合唱比赛。3、进展爱国教育，出期黑板报。十一月份1、开展诚信教育和人文素质教育和平安教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。2、组织越野赛。十二月份1、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。2、班级拔河比赛。3、元旦文艺晚会筹备。一月份1、准备期末考试。2、准备年终学生表彰。初二班主任工作方案10初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行“网络管理”制度，做到人人监视管理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行班干部轮换制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行中《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。16、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正当的渠道进展逐级汇报妥善解决。20、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。22、经常进展班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二(3)班虽然是比拟好的班级，但在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。初二班主任工作方案11一、班上根本情况初二(1)班有男生22人(原有21人，插班1人)，女生14人，共36人。整体上看全班学生都有所进步，纪律、卫生等方面都有改善，参加集体活动方面大多数学生表现的都很积极，班级在平稳的的开展。因为班上男孩子占3/5，所以班上学生比拟活泼，个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很标准。上学期期末总成绩全学年排名第二，全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名，7人进入前20名，13人进入前50名，21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分，平均50.2分。本期的目的是：1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名2、保持全级排名第二，争第一，其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，力争成为全级进步最大的班。二班主任工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，行为标准，安康的人。2.学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。3.学生有效的学习方法，进步学习效率，让学生养成良好的学习习惯。4.利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期方案春季运动会，春游，艺术节等大型的集体活动，让学生体会集体的温暖和师生的友谊。5.组织学生积极参加由各科老师筹划组织的综合选修学习兴趣小组，调动学生的学习和探究的积极性，使其特长得到充分发挥。6.继续与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。7.认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。8.继续做好班级的好生带差生的工作。9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!三班主任工作每天必做的事情1、认真考勤，班级迟到、早退现象，缺勤情况要调查清楚，及时和家长沟通，安排班干部检查班级卫生，催促值日生工作，检查各科科代表收作业情况。2.要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。眼操按时做，动作要标准。3.上好数学课，认真修改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。4.关注班级学生的生活情况，帮助他们解决困难，和生活老师一起安排好学生的就餐，住宿。5.自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。6.坚持经常到班级巡视，加强班级管理。7.提醒学生记好作业，认真完成，做好课前预习，课下复习。8.召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提意见。以上是本学期的班主任个人工作方案，这学期工作一定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。初二班主任工作方案12本学期我很快乐能继续担任初二〔6〕班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远，经过上一个学期的工作理论，内心既有满足，也有些不安。对学生的逐步深化理解，让我发现了不少隐藏着的问题，这也是我将在这学期重点考虑与着手解决的。一、班级根本情况全班共26人，其中男生19人，女生7人，男女比例为2、7：1，严重失衡。班上的学生都由外来务工子女构成，年龄从13周岁至16周岁不等，因此学生的个体差异较大。本学期有11人转出，1人留级。人员变化很大，转出的11人中，8人为班干部，9人成绩成绩名列班级前15名，这势必对班级的稳定和整体成绩有极大的影响。二、班级存在问题在学习方面，从预备年级至如今各门主课考试的成绩经常排在年级的最后一名，加上大量优秀生转学回老家读书，班中优秀生比例极少，中等生也偏少，而2到3门主课不及格的人数却占了很大局部。由于成绩差强人意，学习的积极性也比拟缺乏，有些学生上课思想不够集中，爱讲话，回家作业不认真，大局部同学抱着无所谓的态度应付学习。经过暑假家访发现，有些学生仍然只知玩乐，许多男生贪玩电脑游戏，女生那么是把更多的时间用于看电视上。在行为标准方面，经过一学年的培养，已有了一定的成效，但老师在与不在情况相差较大；局部学生的自觉性和自控力有待加强，正值青春期的他们，对情感的懵懂往往容易导致早恋；班上特别淘气、迷恋网络游戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多；至今已4人吃到过学校的警告处分，而班上需要重点监控的男生还有3到4个；同时由于班干部转出人员较多，班干部的选拔培养也是亟待解决的问题。在家庭教育方面，经过屡次家访、与家长沟通，发现班上处于青春期的局部学生叛逆思想较严重，在家与父母沟通比拟欠缺，关系比拟紧张。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。三、工作内容及措施：鉴于上述一些问题的存在，我将从以下几方面着手：1、构建班级墙壁文化，营造班级新风气：张贴班级自制的公约，明确要求，约束学生们的不良行为，“有法可依”。设立“我们的SHOW”专区，展示学生的优秀作品，培养学生自信，增强学习积极性。设立“班级园地”专栏，展示班级集体照，增强集体意识，“每周一事”——公告一周班级的重大活动或工作，总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大事件。张贴“荣耀榜”，对学生们各项获奖情况进展公示，强化学生自信和参与学校各项活动的积极性。坚持以人为本，在班中提倡民主平等、团结协作的精神，进一步加强班级“班风”“学风”的建立，使每个同学认识到：个人影响集体，集体带动个人。2、重视学生的思想教育利用班会、结合校会，抓住升旗仪式、班级值勤等活动，加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教育。鉴于班中存在局部问题学生，我将亲密关注学生思想动向，对出现消极思想的学生及时给予正面教育和疏导，做好学生心理调节工作。平时从日常琐事入手，抓播送操、个人卫生，课间休息、谈吐举止等方面，让学生们增强自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的许多孩子，父母往往忙于生计，无暇顾忌他们，要给予这些孩子更多的关爱，多找他们谈心，关心他们的穿着冷暖、早中饭饮食，关注他们的心理开展、心智成长，让他们感受到来自学校、集体温暖。3、培养学生良好的学习习惯和学习方法对于局部迷恋网络而无视学习的学生，引导他们通过体育运动远离电脑游戏；局部学习无动力的学生，定时抽查各科笔记；有时间就多进班级，理解学生学习状态，注重培养学生学会利用中午休息的时间进展学习交流，努力在班级营造争分夺秒，互帮互助的良好学习气氛。同时对班级前六名以及成绩有进步的学生予以物质奖励，鼓励其再接再厉，不断超越。4、注重对学生的工作才能的培养推行值日班长制，每位学生轮流担当值日班长一职，给值日干部一定的自主权。由他们及时反应班级纪律情况，培养学生的管理才能和处置突发事件的才能，从中培养新的班干部人选，构建班干____伍。加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步5、强化与家长的互动重视利用“备忘录”，使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。利用上门家访、联络等多种方式，把学生平时在校的各方面表现反应给家长，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长配合作好学生的教育工作；同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、组织有益活动，丰富学生生活结合学校的各项任务，在班级开展各项教育活动，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。1、老师节给老师写封信2、学工反思3、中秋节感念亲恩4、升旗仪式5、元旦迎新会6、体育单项对抗赛。通过这些活动，使学生学会感恩，增强班级凝聚力，力求使班级在最短的时间内形成“文明诚信，团结奋进”的良好气氛。孟X20xx年9月初二班主任工作方案13一、根本情况分析^p我在这学期接手初二〔1〕班，现有44人，其中男生28人，女生16人，住宿生3人，体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间非常熟悉，另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯；另外学习根底参差不齐，有局部学生根底较好，但相当一局部学生承受才能相对不高，学习兴趣缺乏，学习态度不够端正等等，这些情况都亟需改善。同时，班干部的管理才能还有待进步，班级的凝聚力还有待加强。二、总体目的及详细任务〔一〕总体目的尽可能使大局部同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步；培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有才能的班干____伍，尽可能争取被评为“双优班”。〔二〕详细任务1、德育方面：1〕培养学生爱国和集体精神，形成正确的爱国观和集体观念。2〕培养学生良好的行为习惯。3〕培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。2、智育方面：1〕帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习进步一个档次。2〕端正学生学习态度，确立正确的学习目的，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。三、详细措施1、完善班规，标准学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课现象，严抓课堂纪律。2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。4、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化气氛。6、开展“互帮互学”活动，共同进步学习成绩。7、形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。8、及时理解学生的思想动态，疏导解决学生问题。9、加强与学生家长的沟通，做到及时反应，及时理解，及时解决。四、每月工作安排9月份1、开学，对学生进展新生入学教育，学习中学生日常行为标准以及二中各项规章制度。2、制定班规，成立临时班委—科代表—组长队伍，尽快让他们熟悉各自工作职责，逐步培养工作才能。3、完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。4、开展“尊师重教”活动，出好庆贺老师节黑板报。5、进展班容班貌布置，形成班级特色。6、进展集体教育，增强班级凝聚力。8、催促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，做好月考备考工作。9、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心。10月份1、做好节前平安教育工作。2、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进展批评与自我批评，对不称职的班干部进展撤换。3、坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。4、与各个学科任课老师进展沟通，理解学生各科学习情况。5、开展知识竞赛，增强班级学习气氛，形成良性竞争意识。6、狠抓行为标准养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。7、组织学生学习湛江市二中历史，积极参加二中周年校庆。11月份1、做好期中考试的发动工作以及备考复习工作。2、组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排。3、组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理安康教育和青春期教育。4、做好段考分析^p，确定“互帮互学”一对一，催促实行。5、继续狠抓日常班务管理，将重点逐渐转移到学习管理上。6、召开第一次家长会，加强与学生家长沟通，进展第一批家访。12月份1、根据学校安排，组织学生参加校园文化艺术节，多方面挖掘学生闪光点。2、召开《摆脱自负、挑战自卑、重塑自信》主题班会，对学生进展自信教育。3、做好第二次月考的备考工作以及总结工作，找成绩退步的学生进展谈话。1月份1、做好节前以及寒假平安教育。2、做好期末考试的考试发动以及备考工作。3、对学生德育进展考核评价。4、做好评先选优工作。5、整合各方面工作资料，进展学期总结和反思。初二班主任工作方案14今年我将会继续担任班主任，新学期开场了，我所带着的班级是还将不变，继续带着初一学生走向初二。在新的学期，我将会按照班级的实际情况工作，和同学们相处一年了，可以说，对学生都有了很明晰的认识了。所以我将会按照学生的实际情况重点辅导，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为作好这学期的班主任工作，特制定如下20xx-2023年班主任工作方案。一、指导思想继续以＂三个代表＂重要思想为指导，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治工作方案教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、学期目的全班各科平通过努力，使初二年级三班成为一个