天宫课堂第二课观后感

天宫课堂第二课观后感天宫课堂第二课观后感200到200字小学生篇一期待已久的时刻终于到了，我坐在电视机前目不转睛地看着奇妙的太空实验。首先，利用过饱和乙酸钠溶液，王亚平老师制造了一颗“冰球”，老师用手轻轻地抚摸了一下小冰球，幽默地说：“其实这个小冰球是的，是球。”接着，王亚平老师用天空课堂的液桥演示实验装置，在微重力环境中，水在表面张力的作用下，把两个塑料板其妙地连接起来，实现了太空中用液体搭一座桥的梦想。天宫课堂的实验，令我惊叹不已！祖国的科技不断进步，可上九天揽月的航天梦已经实现。作为青少年一代，我们应该只争朝夕，不负韶华，努力学习科学文化，探究科学奥秘，去建设祖国未来的空间站。天宫课堂第二课观后感200到200字小学生篇二上次看了天宫课堂第一课，了解了航天员们的在中国空间站工作和生活场景，被神奇的实验深深吸引，今日终于等来了期待已久的天宫课堂第二课，这节课航天员王老师给我们演示了太空“冰雪”在失重状态下的饱和液体结晶现象，液体可以在失重环境下通过水面张力可以搭建成液桥，水油在失重环境下无法自然分离，但是叶老师通过快速旋转产生的离心力让水油分离，冰墩墩在太空抛出并没有下坠，而是在原来抛出的方向匀速前进。叶老师还给我们介绍了核心舱高微重力、无容器实验机柜等。太空中的科学现象都好神奇，每个实验都深深的吸引了我，谢谢航天员老师们给我们上了一节彩有趣的物理实验课，让我们学到了很多知识。天宫课堂第二课观后感200到200字小学生篇三练长娇今日学校组织观看了“天宫课堂”第二课。在本次的学习中，我学到了很多和科学有关的知识；了解了物体在太空中和在地球上的不同；那一个个新奇的实验不禁使我目瞪口呆。“天宫课堂”上讲解的科学原理使我大开眼界。“天宫”是人类对飞上太空的向往，是研究人员智慧的结晶。“天宫”这个项目，是人类对太空不断的坚持，对科学的奉献。它是若干科学家花费了无数个日夜，花费了数不清的稿纸。正如课上所说的“这是我迈出的一小步，却是人类迈出的一大步。”“天宫课堂”激励我们认真学习，为中华之崛起而努力奋斗，指引我们为祖国的大好未来奉献出自己的全部力量！天空课堂第二课观后感200字篇四_，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身，他先用右手旋转，转动身子，再把双手张开，速度就变慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就变快了。他展示完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后，王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。王亚平老师说：“这些气泡就像一个个人一样”。通过这堂课，我发现在这太空中有许多好玩的东西，我们的航天员和祖国真是太伟大了！天宫课堂第二课观后感200到200字小学生篇五这是我们上的第二次天宫课堂。在这次课堂上我们学习了不少航天员在外太空的生活，在外太空不仅可以生活，观察还可以实验。在天空中的冰球是的，抛出去的东西会在指定的路线以平均速度前行还有一些失重时的事情等等。航天员们也跟我们实验许多有趣好玩的实验。看完了之后，也在演播室里的老师带着我们一起复习了这些好玩的实验和它能得到的最多的结果。在后面也连线了北京的老师们，了解了航天员的冰墩墩的来历和航天员如果要回来的话还有准备很多东西。在这次直播中，这些航天员和地上的人员们十分的辛苦，他们也十分配合默契。经过了这次的天宫课堂我不禁有了想要当航天员的梦想。天宫课堂第二课观后感200到200字小学生篇六1970年中国第一颗人造卫星的发射，到如今中国空间站的建立，52年的时间，中国航天事业迅速崛起，中国航天事业逐渐引领世界。今日同学们在手机前上了一节有关航空知识的课程。在宇航员的带领下我们观看了很多实验，其中我难忘的就是“冰雪实验”。首先我们要准备白醋和小苏打这两样日常生活中常见的物品，然后讲他们充分融合搅拌，制作了一杯混合好的融合剂。而神奇的地方来了，只见那杯液体被轻轻的点了一下，那一杯液体在失重的环境下变成了一个冰球，但是那个冰球却是温暖的。这一次我们看了天空课堂第二