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文档简介

一、填空题1题,每题分)1唐代刘知几的《》一

体史著。2所谓的“三通”是指《》和《们作者分别是、

和。3我们把古籍中作者给自己所著的文字加明的现象叫作,称不是给自己所著的文字加说明的现象为,对那些汇萃众家说明文字的古籍则称作。4避讳是中国特有的文化现象,综观历史的情况,我们把避讳分为、和三类型。5资治通鉴长编》和《续资治通鉴》的作者分别是

朝的和

朝的。两部书都是

体史著。6

朝的

创立了纪事本末体的史书。与编年体的以时间为中心和纪传体的以人物为中心不同,纪事本末体是以7明末清初的三大思想家、史学家是、

为中心。和,们的代表作分别是《》和《8唐玄奘的《末初顾祖禹《》及清代章学诚参予修纂的《永清县志常被人们归入到史部

类。9乾嘉史学中的“史考三大家”分别是、、。们的代表作是《》和《10在近代史学家中,率先用新的眼光和材料写出的新著有魏源的《燮的《二、名词解释题题,每题4分).“六家二体”/

治通鉴》.汉学与宋学.章学诚.新史学三、释词题0题,每题2分).“世人皆尤其不量力,不度德。”.“显隐必该,洪纤靡失。”.“岂天之靳斯文而不传与?抑非其人而不祐之与?”.“良家少年皆富饶子弟,不闲军旅,苟为谄谀之言以会陛下之意。”.“逮于养生送死之具、庆弔问遗之资,咸俾经营,并立条制。”.“今欲治之,惟稍夺其权,制其钱粮,收其精兵,则天下自安矣。”.“日遣诸杨与之选胜游宴,侑以梨园教坊乐。”.“《仓公》录其医案殖》兼书物产策》但言卜筮,亦有因事命篇之意初不沾沾为一人之始末也。”.“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官,成例相沿,视为固然。”10“夷人志在入城;不许,则必挟兵以要我。先守后战,曲在彼矣。”四、繁简字题题,每0分)/

顾学书声历证宝

录五、标点翻译题题,每题5分)户部尚书安思顺知禄山反谋因入朝奏之及禄山反上以思顺奏不之罪也哥舒翰素与之有隙使人诈为禄山遗思顺书于关门擒之以献且数思顺七罪请诛之丙辰思顺及弟太仆卿元贞皆坐死家属徙岭外杨国忠不能救由是始畏翰郭子仪至朔方益选精兵戊午进军于代——《安史之乱》.如是姑息有功释而不用者有之略加戒谕奴仆者有之又不明白与功臣道其奴仆所作过含忍大多及法司屡奏却疑大臣欺罔君上一旦不容即加残害此君不明之所致也—铁榜申诫公侯》华中师范大2004–学年第学期期末考试试卷(A卷一、注釋:閱讀下面的句子,注釋句後之字题,每题分)、嗜惡之本同,遷染之塗異。遷:、情品萬區,質文異數。區:、舉中於理則強梁褫氣,片言違正則廝臺解情。褫:、形不堪復伉,勢不足復校。校:、雖下愚之才居之,猶能使恩同天地威侔鬼神。侔:、用審其道則殊塗同會,才爽其分則一豪以乖。爽:、恐私心相評,言有不遜之志。遜:、孤非徒對諸君說此也,常以語妻妾。徒:、立政者以官才為本。官:10天下訩訩,但争品位。但:/

、前鄙後修,宜受日新之報。抱正違時,宜有質直之稱。修:12能鴻道者,人主也,我非拜天子,乃是禮佛耳。鴻:13庾太尉南奔見陶公,陶公雅相賞重。雅:14古往今來,質文遞變。遞:15取其美詞典言,足為龜鏡者定以篇第,纂成一家。典:二、翻譯下列句子,寫在每句原文之下(8,每题分)、高幹雅自多,不納其言,仲長統遂去之。、數子之言當世失得皆究矣,然多謬通方之訓,好申一隅之說。、大凡學有宗旨,是其人之得力處,亦是學者之入門處。、古人之於學者,其不輕授如此,蓋欲其自得之也。、其害於朝廷者,歷數十百年,滔滔之勢,一往而不可反矣。、藏往欲其賅備無遺,知來欲其決擇去取。、士大夫謂其無意於世,恨不識其面,朝廷每欲授之美官,唯患其不就也。、夫學術超詣,本乎心識,如人入海,一入一深。三、名詞解釋:解釋如下的名詞5,每题3)三國志日知錄通鑑紀事本末史通黃宗羲/

四、默寫:按下面的提示默寫所指定的古文题,每题20)默寫曹操“讓縣自明本志令”中自“意遂更欲為國家討賊立功”至“當幾人稱帝幾人稱王”的原文。五、標點:給下面一段古文加上標點题,每题2分)其書曰拘於俗束於教將亡之國其受此禍也常獨深欲由其自力其去此疾也又最難惟一勝之威於其守舊之俗猶颶風之除瘴垢也而舉國之民忽然而皆新思想矣君子按如右之所云云自今之學者觀之亦常談耳顧思此言見諸乾嘉之日則真驚心動魄一字千金者矣夫孟德斯鳩之學之成也猶吾國古之李耳司馬遷非純由諸思想也積數千年歷史之閱歷通其常然立之公例故例雖至玄而事變能違之者寡嗚呼人之所以為萬物之靈而世之所以有進化之實者以能不忘前事而自得後事之師也不然必至之而後知必履之而後艱將如環然常循其覆轍而已烏由進乎自朱明以貼括取士而士少讀書故雖常理有不見而人人各備私智以苟目前此中國之敝自力所以一無能為則相與居於漏舟火屋中束手待滅而已嗚呼豈不悲哉六、簡答題题,每题分)簡述《通志》的內容、體例及其特色:A卷第一题:标点下列古文(分,共4个标点符号,每个标点半分)孙子为书谢曰“疠人怜王此恭之语也然不不审察也此为劫弑死亡之主言也。夫人主年少而矜材无术以知则大臣主断国私以禁诛於己也,故弑贤长而立幼弱,废正嫡而立不义《秋》戒之曰‘楚王子围聘於郑,未出境,闻王病,反问疾,遂以冠缨绞王,杀之,因自立也。齐崔杼之妻美,庄公通之,崔杼帅其君党而攻。庄公请与分国,崔杼不许自於庙杼许公出於墙中股杀立弟景公近代所见:李兑用赵,饿主父於沙丘,百日而杀之;淖齿用齐,擢闵王之筋,悬於其庙梁,宿夕而死。夫厉虽臃肿胞疾,上比前世,未至绞缨射股;下比近代,未至擢筋而饿死也。夫劫弑死亡之主也,心之忧劳,形之困苦,必甚於疠矣。由此观之,疠虽怜王可也。”因为赋曰:“宝珍隋珠,不知佩兮;袆布与丝,不知异兮;闾姝子奢,莫知媒兮;嫫母求之,又甚喜之兮。以瞽为明,以聋为聪,以是为非,以吉为凶。呜呼上天,曷惟其同!”《诗》曰:“上天甚神,无自瘵也。”第二题:翻译下列古文(38,每题依次为4、15分)第三题:请指出下列句子中的“使动用法”和“意动用法”(分)使动用法:、、、各分意动用法:、、(各2分第四题:简述《春秋书的关系分)要点:秋是春秋时代的编年史纲》则是其内容的扩展与详解》是/

春秋时代的国别史,且侧重于记录当时历史事件与人物的语言。B卷第一题:标点下列古文(分,共60标点,每个标点半分)范睢曰:“臣居山東,聞齊之内有田單,不聞王。聞秦之有太后、穰侯、涇陽、華陽,不聞其有王。夫國謂王,能專利害之謂王,制殺生之威之謂王。今后擅行不顧穰出使不報,涇陽華陽擊斷無諱,四貴備而國不者,未之有。此四者,下乃所謂無王已。然則權焉得不傾,令焉得從王乎臣聞善為國者,内固其威而外重其權。穰侯使操王之重,裂侯,剖符於天下,征敵伐國,莫敢不聴。戰勝取,則利歸陶國弊御於諸侯;戰敗則怨結於百姓,而禍歸社稷詩》曰:“木實繁者披其枝,披其枝者傷其心;大其都者危其,尊其臣者其。淖齒管齊之權,縮閔王之筋,縣之廟梁,宿昔而。李兊用趙,減主父,百日而餓死。今秦,太后、穰侯用事髙陵、涇陽之卒無秦王,此亦淖齒、李兊之類已。臣今見王立於廟朝矣且將恐後世之有秦國者,非王之子孫也。第二题將列古文译成白话文(45分,每题依次为5、分第三题、简述春秋》及其三传的特点分秋传》各分羊传梁传》各3分)答案要点秋》为编年体史,被儒家尊为经典,记事十分简要,着重在褒贬人传》重在扩展与详解《春秋》记载的人与事》与《谷梁传》则着重在阐发《春秋》的微言大义。第四题、就本学期老师所补充的历史文化常识简述一二11分)要点:十三经与经学、汉字造字法与通假字、诗词的赋比兴手法、双声叠韵、历法、春秋五霸。简述其二即为满分。一、名词解释题5题每4)、世说新语:南北朝宋刘义庆撰的一部记录当时封建士大夫轶事琐语的史书。分为行、言语等三十六门。回。、四部:指经、史、子、集四部。我国古代图书分类法之一种。回答不完整扣分。、刘知几:唐代著名史学家,其代表作是《史通不整扣分。明录明代撰的一部编年体史家计二千九百多卷按朝皇帝分别撰修太祖洪武实录》等。、郦道元:北魏时著名史学家,著有《水经注答不完整扣分。二、简答题2题,每题10)国志》是一什么书?它在体例上有什么特点?前一问讲清《三国志》是记载魏、蜀、吴三国鼎立时期历史的著作,西晋陈寿撰。后一问讲清《三国志》是一部纪传体史书。介绍纪传体史书的特点。、简述《资治通鉴》的内容和特色。《资治通鉴》往事,有资于治道。”三、论述题1题,分)试论章学诚的史学成就。章学诚是清代著名史学家。他的代表作《文史通义》是我国古代一部重要的史学理论专著。他的史学成就主要有以下几点是认为历史是进化的史是不断发展的二是主张史著/

有撰述与记注的分别三是强调德四是致力于地方志的倡导和纂修学诚主张“六经皆史”,认为史学是经世之学,有着重要的意义。四、标点翻译题1题40)而遭值董卓之难兴举义兵是时合兵能多得耳然常自损不欲多之所以然者多兵意盛与强敌争倘更为祸始故汴水之战数千后还到扬州更募亦复不过三千人此其本志有限也后领兖州破降黄巾三十万众又袁术僭号于

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