学生会述职报告策划书总结（3篇）

第4页共4页学生会述职报告策划书总结一、活动背景：一年过去了，我们____学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到____学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办“梦想从这里起飞——____院迎新讲座”活动，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多的了解____学院的传统和____学的优秀文化，使他们能尽快的在大学生活中找到自己的位置以进入角色。同时，我们希望通过这次活动能激发同学们的学习愿望，向优秀的学长们学习，在____创造属于自己的辉煌!二、目的及意义：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经历了____月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了____学、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。6、让新生对科协及学生会有个大概的了解三、活动主题：梦想从这里起飞——____院迎新生讲座四、活动策划承办方：____学院学生会赞助方：____五、活动对象：主要针对____院大一新生六、活动时间：____年____月____日6：30—8：30七、活动地点：____八、活动流程：1在人数近满的时候播放事先准备好的视频（大约10分钟）2视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们3____老师讲话（10—20分钟）（没来的话跳过）4介绍生活方面的经验1）学生会代表讲话（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学生会的活动）（10分钟左右）2）科协主席____讲话（主要讲教学区，包括各教学楼的设备以及不同用途的教室分布还有重点强调下新建的图书馆和新装的空调，同时稍微介绍下科协活动）（10分钟左右）5介绍学习方面的经验1）分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验（按照专业顺序分别上台讲话）（讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜）（每人10分钟）2）请一位大三的学长，主要介绍专业课的学习以及各种校级或省级甚至更大范围内的比赛的大概情况3）请一位大三学长，主要介绍四六级及计算机二三级考试3）请一位大四的学长，主要介绍考研的流程以及找工作的流程（10分钟左右）4）请一位学长，介绍出国方面的相关事宜。6答疑时间新生如果有问题可以举手示意，会有学长学姐们负责解答7主持人主持活动的结束九、活动准备：1、前期活动（1）、活动准备媒体资讯部、计算机部：负责介绍开场视频以及流程ppT的制作（活动开展前两天完成）（告知学长们自己准备好演讲所需的ppT）学习实践部、科协组织部：讲座的总负责部门，包括策划、场地借用（音响设备的借用）、各部门的安排以及会场秩序宣传部、组织部：负责本次活动的海报、传单等宣传工作，在活动当天装扮现场{气球}办公室：负责嘉宾领导以及学长们的的邀请函的制作和发送，再制作相关人员的席卡，并请____届新生导员____老师通知各班班长将此讲座的相关信息告诉我院所有的新生外联部、组织部：在活动前拉取相应的赞助{横幅}文艺部：负责主持人相关事宜体育部、电子部：协助现场搬运及其他部门工作，帮助实践部维持现场秩序两社团主席团邀请参加此次活动的学长学姐们（2）、宣传准备在食堂宣传栏里各张贴一张宣传海报，在____苑、____苑的公告栏中各张贴一张宣传海报，共四张宣传海报，于讲座开展前两天张贴完毕。2、活动当场（1）场地安排媒体资讯部主要负责ppT的播放，保证ppT及音响的正常播放。体育部负责维护现场秩序，做好搬运工作。（2）场地布置学生会述职报告策划书总结（二）一、活动目的又到了新生入学阶段，新生初来乍到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接____级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。二、活动主题：“迎新生，创和谐。”三、活动时间：____年____月____日四、活动地点：b号楼门口、b215、h楼（建筑大厅）、宿舍五、策划单位：信息工程系团委、青年志愿者协会赞助单位：活动人员：信息工程系青年志愿者六、活动对象：信息工程系____级全体新生及家长七、活动展开（一）前期准备1、准备4张桌子，16个凳子2、宣传工作：横幅、宣传板3、____月____号17：40召集会员熟悉迎新流程和注意事项（二）活动流程在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。接待处的工作职责：（1）、在一楼帮新生看行李（2）、认真审查新生资格（3）、带新生到h楼缴费（4）、在b215分宿舍（5）、领取饭卡（在收取____元后给新生）（6）、通知学生其他相关事项新生接待工作的纪律要求：1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务2、具体要求（1）按照分工，迅速开展工作（2）所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。（3）要热情、热心、耐心（4）特殊问题，统一处理。辞旧迎新文艺晚会策划书1、背景绒絮落岁、风月荏苒、岁月如梭!____即将画完她那轮完整的圆，在即将过去的一年里，我们共同播种希望，共付热情，共享喜悦，也共同见证了一路走来的历程。在这辞旧迎新之时，一年来辛勤忙碌的朋友们欢聚一堂，述说友情，放飞希望，互致祝福，双手合什、共同祈祷未来。我们筹备了这台____年员工大联欢”，祝愿所有老师们在欢乐祥和的气氛中迎接____年的到来!在多年工作____同携手走过了无数个日夜，在彼此真诚的合作中，我们建立了深厚的友谊。在公司领导的共同关怀之下，在各位同仁和全体员工的共同努力之下，我们在过去一年的工作中，又取得了辉煌的成绩。值此即将要告别精彩而难忘的____年，朝气蓬勃地迎接____年到来之际，公司满怀着对来年的希望，携手并进，共创喜庆祥和，共同迎接更加美好的____年的到来。在领导们正确的指导下，我们不断提高专业水平、提升自身素质和能力，在过去的一年里取得了一系列的成绩与荣誉。我们深知，这些成绩和荣誉的取得，不仅仅缘于我们自身的奋斗与拼搏，更得益于公司一道同行多年来始终如一的支持与精诚合作。新的美好的一年的钟声即将敲响，以此契机，我们真诚、热情，心怀感恩，与公司员工共同举杯，庆祝昨日的成就，展望未来的友谊。____曾经辉煌，____必然灿烂;点燃使命，成就梦想;通过我们大家一起的不懈努力，将在未来的工作中取得更加辉煌的成绩!2、目的值此新年辞旧迎新之际，歌唱丰收、歌唱快乐、歌唱和谐，营造良好的文化氛围，增强凝聚力，丰富公司文化生活，展现多年来所积淀的文化底蕴，展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系，营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感，团结合作，共创美好明天!3、主题辞旧迎新、共享情谊、展现风采、翘首未来4、风格定位①风格恢弘大气、气势磅礴、喜庆热烈、激情豪迈②定位本次晚会的定位为：一场大型的综艺晚会，集歌曲、舞蹈、小品、互动游戏等内容丰富的舞台艺术形式于一体，力争办成一合思想性、观赏性和娱乐性为一体的大型综艺晚会;晚会整体构思以展现文化底蕴为主题，以充满亲和力、创新性为内涵，歌唱蓬勃向上的精神风貌和不断开拓勇于创新的精神面貌;晚会计划分为“青春、金色梦幻、梦想、红色跃动、超越、蓝色畅想”三部分。学生会晚会活动的策划书范文一、活动主题：为我们的明天努力二、活动目的：通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。三、举办单位：学院团委学生会四、活动时间：____年____月____日晚7：00-9：30五、活动地点：贵州电子信息职业技术学院南院学术报告厅六.活动形式：综艺性文艺演出（以相声、小品等语言类节目为主）七.节目要求：（只针对相声、小品等语言类节目）1.内容健康，积极向上。2.鼓励自创和模仿。3.能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。八.评分标准：1.表情自然，动作恰当，口齿清晰（2分）2.思想内容健康，积极向上（2分）3.台风好，能面对观众，情节衔接得当（2分）4.时间在5-12分钟，详略得当（2分）5.节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情（2）分6.老师参加另加五分九.参赛对象：全院同学，系部为单位，以班级、组合或个人名誉参赛（原则上每个班一个节目）十.奖项设置：一等奖____名、二等奖____名、三等等奖____名，优秀演员若干，最佳男演员、最佳女演员各____名。奖品设置参照经费预算表。2、派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由学生会办公室负责写请柬，邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。3、宣传和扩大影响力：由文宣部负责出20张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于北院、南院、英雄校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于南院学术报告厅。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外，文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好票据和节目单（详见附录），票据共：____份（份数以统计的座位数为依据）;部分票据由外联部派发到各学院学生会，节目单派发给到场嘉宾。由____负责晚会现场的摄影工作。另外，在发送请柬给各院主席的同时，以团委学生会名义附一张邀请函（详见附录）。4、增加舞台效果：如：礼花爆竹，荧光棒，鲜花，气球，吹泡泡机，等道具，以增加现场火暴气氛。5、现场用品购买：由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷，9伏电池12个，矿泉水____瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。6、礼仪小姐训练与安排：由学习部负责训练礼仪小姐8名，并向学院艺术团借绶带（有关方面可与艺术团老师联系）。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外，学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。7、晚会的现场座位安排和秩序维持：纪检部负责维持晚会现场秩序，负责具体安排①在晚会前一周拟定座位表（座位表见附录，有关方面的信息可与学生会办公室联系）②当天下午3点，组织部负责布置会场③当天下午6点，在报告厅门口设嘉宾接待咨询处，人数4名，负责引导嘉宾及接受观众的咨询。④当天下午6点，在出入口处，设4名人员，负责检票，防止场外人员随便进出会场。⑤当天下午6点，安排30人坐在每排的嘉宾席两侧，防止非嘉宾入座嘉宾席。⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人，负责整个现场秩序的维持和协调工作，解决突发事件。一、整体情况1、晚会主题：音乐系社团展演暨音韵社成立晚会策划书2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展示教科系特色、树立教科系品牌、推广教科系理念、扩大教科系影响力。3、时间：____年____月____日19：00—22：004、地点：音乐系艺术实践中心5、主办单位：音乐系社团部承办单位：音乐系系团总支、学生会协办单位：大音琴行6、晚会形式：舞蹈、器乐演奏等。7、面向对象：怀化学院全体同学二、工作人员和项目组7、工作人员顾问：总策划：8、项目组：（1）第一项目组：节目组组长：刘越组员：任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、主持人的选择、形象设计及台词审核;社团展演策划书c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具;e、主持人及演员服装、化妆，部分由赞助商提供。（2）第二项目组：宣传组组长：____、____组员：宣传部、社团部全体成员任务：a、利用海报、横幅、看板、传单等方式开展宣传b、现场摄影及DV摄像c、装饰晚会现场。（3）第三项目组：外联组组长：____、____组员：外联部任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。b、晚会当天接待赞助商。（4）第四项目组：礼仪组组长：____、____组员：系礼仪队任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;b、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在入口前2名和晚会现场4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场2名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。c、物品购买及工作证发放、及请柬等;d、晚会当日准备好会场服务物品，如水等，并接待好领导及老师（5）第五项目组：舞台组组长：____、____组员：学生会成员任务：a、协助音乐系排练厅工作人员做好舞台的布置，监督并确保舞台的搭建和质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;（6）第七项目组：卫生组组长：____、____组员：劳卫部、社团部全体成员任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。（8）第八项目组：赞助商接待组组长：____、____组员：晚会负责人任务：a、接待赞助商到指定地点观看晚会，并提供茶水等相关服务B、满足赞助商对在我校及现场宣传的要求，比如悬挂条幅、分发宣传单、提供桌椅等，必须尽最大努力满足其要求。此段为重中之重，不可掉以轻心。C、如有其他问题及时联系刘越。（9）第九项目组：机动组组长：____、____组员：全体成员任务：a、购买矿泉水、水杯、荧光棒等相关物品B、帮助宣传组进行海报和看板宣传C、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。三、各阶段任务及工作分配9、晚会前三个阶段：（1）晚会策划及准备期（即日起至____月____日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。1、节目收集：由节目组负责。采取系学生提供节目和从其他社团或者院系邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个（原则上有我系人员主持）由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。。2、赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。（2）晚会协调及进展期（____月____日-____月____日）：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。1、节目筛选及排练：由节目组负责，并进行排练。2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。3、会场确定：由刘越负责。联系艺术实践中心。4、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。（3）晚会倒计时期（____月____日-____月____日）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。2、末期宣传：宣传组负责。宣传单（节目单）设计和发放。3、领导邀请及媒体报道确定：由礼仪组负责。邀请嘉宾：学院方面：____等领导。社会方面：各赞助公司代表。院系方面：各院系辅导员办公室老师、各系学生会主席邀请媒体：怀化学院四大媒体。10、晚会后期工作：（1）为演员分发小礼品（2）费用处理（3）书面总结（4）VCD制作及院报宣传四、节目单11、本次晚会共____个节目（暂定）：节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）五、资金预算用途金额（单位：元）备注六、后期宣传：1、广播方面：广播台新闻播报2、报纸方面—怀化学院报报道（其它社会媒体视情况而定）3、网络方面—怀化学院网站新闻报道未尽事宜待定。以上当否，敬请领导批示。学生会迎新生策划书学生会述职报告策划书总结（三）一、活动目的又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。二、活动主题：迎新生，创和谐。三、活动时间：____年____月____日四、活动地点：b号楼门口、b215、h楼（建筑大厅）、宿舍五、策划单位：信息工程系团委、青年志愿者协会赞助单位：活动人员：信息工程系青年志愿者六、活动对象：信息工程系____级全体新生及家长七、活动展开（一）前期准备1、准备4张桌子，16个凳子2、宣传工作：横幅、宣传板3、____月____号17：40召集会员熟悉迎新流程和注意事项（二）活动流程在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。接待处（1）、在一楼帮新生看行李（2）、认真审查新生资格（3）、带新生到h楼缴费（4）、在b215分宿舍（5）、领取饭卡（在收取____元后给新生）（6）、通知学生其他相关事项新生接待工作的纪律要求：1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务2、具体要求（1）按照分工，迅速开展工作（2）所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。（3）要热情、热心、耐心（4）特殊问题，统一处理。大学迎新生策划书一、活动背景：一年过去了，我们____学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到____学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办梦想从这里起飞____院迎新讲座活动，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多的了解____学院的传统和____学的优秀文化，使他们能尽快的在大学生活中找到自己的位置以进入角色。同时，我们希望通过这次活动能激发同学们的学习愿望，向优秀的学长们学习，在____创造属于自己的辉煌！二、目的及意义：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。经历了____月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了____学、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。6、让新生对科协及学生会有个大概的了解三、活动主题：梦想从这里起飞____院迎新生讲座四、活动策划承办方：____学院学生会赞助方：RUIWEN五、活动对象：主要针对____院大一新生六、活动时间：____年____月____日6：308：30七、活动地点：____八、活动流程：1在人数近满的时候播放事先准备好的视频（大约10分钟）2视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们3____老师