福建南平2018-2019学年上学期期末质量检测八年级语文试卷

南平市2018-2019学年第一学期八年级期末质量检测语文试卷（考试时间：120分钟；满分：150分； 考试形式：闭卷）（友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。）一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）（2）晴川历历汉阳树，, 。（崔颢《黄鹤楼》）（3），志在千里。（曹操《龟虽寿》）（4）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（5）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡^。（《孟子》二章）（6）冰霜正惨凄，。（刘桢《赠从弟•其二》（7）,，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（8）烽火连三月，。（杜甫《春望》）（9）采菊东篱下，（陶渊明《饮酒•其五》）（10）《雁门太守行》从声色两面勾画出激烈战斗场面、渲染沉重紧张肃杀氛围的诗句是 ,O2.下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ）（2分）・・・A.西汉史学家司马迁撰写的《史记》是我国的第一部纪传体通史。B.绝句是近体诗的一种，每首八句，两句一联，分为首联、颔联、颈联、尾联。C.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《朝花夕拾》原名《旧事重提》。D.《背影》和《白杨礼赞》都是散文，《背影》写人叙事，《白杨礼赞》托物言志。3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）在人生里程中，难免会遇到一些困境，甚至濒①（A.bTnB.p।n）临绝境，令你不・能自拔.令你甲（A.阻塞B.窒息）。要前进就必须把泪擦干，哪怕前方道路崎岖，也要不屈地走完，哪怕几次三仔dn）_^_（A.翻B.番）从头做起也心甘。在这关键时刻，需要有人帮你推开一扇心窗，抚慰你灵魂的创伤。这推开心窗之人，可以是亲朋好友，也可以是陌生路人；可以是乙（A.德高望重8.鹤立鸡群）的哲人名流，也可以是名不见经传的小人物。要坚信自己可以战胜困境，因为人人都有惊人的潜力。只有立志发挥这潜力，就能渡过难关.。（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选择正确的汉字，只填序号。（2分）①处②处（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）甲乙（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）原句：只有立志发挥这潜力，就能渡过难关。修改句： 二、阅读（70分）（一）阅读《钱塘湖春行》，完成4〜5题。（5分）钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）・・・A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了钱塘湖早春的轮廓。B.颈联写初春的花草，突出了春草的特征，使人联想到马踏春草的景象。C.全诗紧扣诗题写钱塘湖，句句写行游中的观赏，移步换景，让人应接不暇。D.诗歌描绘了钱塘湖早春美景，表达了作者喜爱大自然、排遣忧郁的复杂情感。.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描绘了怎样的景象？请简要分析。（2分）（二）阅读下列文言文，完成6〜9题。（16分）【甲】景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”【乙】贞观六年，太宗谓侍臣日：“朕闻周、秦初得天下，其事①不异。然周则惟善是务②积功累德所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚③延长，为恶者降年④不永？朕又闻桀、纣⑤帝王也，以匹夫⑥比之，则以为辱；颜、闵⑦，匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。”（选自《贞观政要卷三》，中华书局2016年版，有删改）【注】①其事：治理国家的方法。②惟善是务：凡是好事，就认真去做。③福祚（zub）:福禄，福分。④降年：天赐予的年龄，寿命。⑤桀、纣：桀，夏末代国王。纣，商末代国王。⑥匹夫：平常人。⑦颜、闵：指孔子的弟子颜回、闵损。.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）富贵不能淫： （2）往之女家：••（3）太宗谓侍臣曰： （4）朕又闻桀、纣帝王也••.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A.然周则惟善是务/积功累德所以能保〃八百之基.然周则惟善是务/积功累德/所以能保八百之基C.然周则惟善/是务积功累德/所以能保八百之基D.然周则惟善/是务积功累德所以能保/八百之基.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2分）（2）此亦帝王深耻也。（2分）.甲乙两文都运用了对比的写法来阐述观点，请结合甲乙两文内容加以分析。（5分）（三）阅读下面的文字，完成10〜14题。（22分）长辫子①她没其他爱好，就爱打理自己又长又粗的辫子。辫子也的确惹人眼，乌黑发亮，长及后腿弯，若解散可遮住后背，黑绸缎般。辫子不管垂下还是打折，都非常好看。人们说起她，都喜欢用长辫子称呼，渐渐成招牌，什么长辫子村的、长辫子去的时候，长辫子她妈……②她拖着长辫子出山进城去读书，三年后，又出人意料地又带着长辫子回来，没像村里人所担忧的那样，长辫子怕保不住。不仅完好无损，而且更光洁，还学会变多种样式编长辫子，越编越好看。很快她被喊成长辫子老师，学生对她的课像对她的辫子样充满好奇和新鲜。③课余，除读读书，她就精心呵护长辫子，有条件了，买来好一点的洗发露，用老木匠父亲专为她箍的木桶，盛满山泉水，轻轻揉洗抹顺。一次洗发时，围过来村里好几名小男孩女孩观看，小鸟样叽叽喳喳一番后动手帮忙，在木桶的水里玩滑滑柔柔的头发，或牵老长晒太阳，问这问那，个个都说回家跟妈妈讲，自己今后也养长辫子，梳又黑又粗又长又软的辫子。④洗后没几天，遇雨季进山村，连天的大雨不喘息地下了一个多星期，山洪暴发，山脚下学校门前的山水沟滚满浑浊的洪水，淹没在水中的桥不停地颤抖。⑤放学后，冒着雨，长辫子老师送学生回家，背着一个个学生趟水过桥。一名高年级男生不肯让她背，坚持一道过桥，她就背着一名小学生在前趟，男生紧跟其后，互相提醒着，摸到桥中间，涌来的水一阵猛过一阵，加上狂风助阵，桥摇晃的厉害，男生有点害怕起来，突然翻来一个大浪，男生腿一滑，被黄泥水冲下桥，惊叫一声“长辫子老师!”一下被水卷出老远，眼看就有生命危险。⑥“抓住!抓紧！”随她的喊声，一条黑影，蛇样蹿向男生，长辫子准确地缠住男生在水面上乱伸乱划的手腕。长辫子老师低扭着头，双手托牢后背的学生，迅速移向岸边，绷直的长辫子拖着仰面的男生鱼一般游向岸边，划出一条漂亮的水线。长辫子老师站到岸边的安全区，头用力一扬，辫子像绷紧的弹簧回劲样，把男生拖上岸，等在两边惊呆的人醒过神来，事情已结束。几个来接孩子的家长冲下坡，扶起惊魂未定的男生，抱上岸，口口声声感谢长辫子老师。⑦这一幕正好被采访路过的一名年轻晚报记者撞上，他职业性地用镜头记录下整个过程，心里又惊又喜，遇到轰动新闻，情绪激昂，找长辫子老师了解情况，答应帮着向有关部门和社会呼吁，关注山村教育，改善山村办学条件，让山里的学生能享受均衡的教育资源，实现城乡同步发展，学生共同成长。⑧晚报记者写完报道，感到自己心里总有一条粗长辫子摇晃，而且被长辫子牵着一次次进山村小学，拉来捐助，送来图书、电脑、课桌，开展支教，请来城里名师给山村孩子上音乐、美术、英语，把长辫子老师和学校老师们分批请进城里学校学习、培训。⑨记者终于忍不住向长辫子老师表白，说自己爱上长辫子，爱上长辫子老师。等记者再一次赶到山村学校，看见“长辫子”老师时傻眼，因为长辫子没了，是光头，他不敢相信眼睛，可又是事实。在记者不停地追问下，“长辫子”老师告诉他，班里一名女生被查出患白血病，不肯配合化疗，说掉头发，养不成长辫子，她就发动全班女生剃光头，自己先剪掉长辫子，卖的钱捐给女生看病了。⑩不久，许多师范同学纷纷赶来看没长辫子的“长辫子”同学，见面后惋惜地说当年要是肯剪掉长辫子，不被人家视为太土，不可教化，就可以留在城里，语气里充满埋怨。。她婉然一笑，依旧是那么迷人。.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）・・・A.“人们说起她，都喜欢用长辫子称呼”，“长辫子”用的是比喻的修辞手法。B.文章材料安排详略得当，长辫子爱生事迹详写，长辫子的同学看她略写。C.记者爱上长辫子老师，侧面表达了长辫子老师高尚境界的感染力之强。D.②⑩段前后呼应，暗示长辫子老师热爱学生,为学生做出很大牺牲。.简要概括长辫子老师爱生的几件事。（6分）.结合语境，按照要求赏析。（6分）一次洗发时，围过来村里好几名小男孩女孩观看，小鸟样叽叽喳喳一番后动手帮忙……（请从修辞角度赏析画线句子）（3分）（2）她婉然一笑，依旧是那么迷人。（赏析加点词）（3分）••.第④段在文中有什么作用？请简要分析。（4分）.文章以“长辫子”为标题，有什么作用？请结合全文内容简要概括。（3分）（四）阅读下面的文字，完成15〜17题。（12分）①美国AT&T公司总裁艾伦说得好：“电话、电视、计算机，昨日还相互绝缘；话音、图像、数字，往常曾相互独立，然而今天，它们正相互渗透融合，形成由信息高速公路联接的多媒体世界。”②如果我们把未来的高速度、大容量信息网络比作高速公路，那么，在这高速公路上奔驰的汽车，便是多种多样的信息：既有今天电话线上传送的话音信息，又有今天有线电视网中传送的图像、图形信息，还有今天计算机网络里传送的数字、字符信息。③如何让信息高速公路为人们提供信息和帮助呢？④首先必须将各种各样的信息源数字化，再经过压缩之后，储存到信息高速公路的“信息库”里。这些规模巨大的“信息仓库”里，储存了大量的各式各样的信息，既有供娱乐消遣的电影、电视剧，又有供工作或学习的资料、数据，还有为生活服务的购物、出行等信息，堪称无所不包、无所不有。信息仓库能够根据用户的要求提供服务，因此把它称为“服务站”更为贴切。⑤人们还必须借助计算机通信网络把众多用户与服务站相连。网络可以是由普通的双股电话线、同轴电缆、光缆构成，也可以是蜂窝式电话系统、广播电视系统、微波通信系统或者卫星通信系统。有了完备的网络，信息才能在国内的或国际的信息高速公路上通行无阻。⑥此外，还必须具有相应的应用软件，你才能向服务站索要你想得到的信息或服务，比如娱乐服务、医疗咨询、家务管理、电子报纸、在家购物、经营服务、交互式教学节目等。只有硬件和软件都具备，信息高速公路才能给人们提供更多的服务。⑦21世纪是一个信息的时代。未来的信息发展将呈现出“数字化”特征，所有形式的信息都用数字“0”和“1”表示，它们处理、传送、存储的，也都是数字“0”和“1”，大家有了共同的语言，就可以相互联接起来，形成一条数字大道。未来的信息发展将逐渐把多种行业、多种企业紧密地联系、融合起来，以此带动信息产业的发展，带来巨大的经济效应，提高综合国力，增强国际实力。到21世纪二十年代，信息高速公路还将全方位地通到人们家中，可视电话、交互式电视蜂窝式电话、“灵巧”电话、个人计算机、个人数字助理等，都将是信息高速公路的家庭终端。.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A.声音、图像、数字的渗透融合，形成了由信息高速公路联接的多媒体世界。B.人们之所以称为“信息高速公路”，是因为信息网络的高速度、大容量。C.“服务站”是指能够根据用户的要求提供服务的信息仓库。D.在信息高速公路上，无需网络，信息也能在国内或国际上畅通无阻。.信息高速公路是如何为人们提供信息和帮助的？请简要概括。（6分）.文章第⑦段表明未来信息发展的三个趋势是什么？请简要概括。（3分）（五）阅读下面材料，完成18〜20题。（10分）【材料一】十八大以来，习近平总书记高度重视粮食问题，他强调：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。我们的饭碗应该主要装中国粮。”一个国家只有立足粮食基本自给，才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌控经济社会发展这个大局。保障国家粮食的根本出路在于依靠科技创新。我国粮食生产在很大程度上仍然要看老天脸色，粮食生产的稳定性、可控性还不高。只有强化科技，才能不断提高粮食生产率。保障国家粮食的关键在耕地，耕地是不可再生的稀缺资源，我国人多地少，更要倍加珍惜耕地资源。近

年来，我国农村劳动力加快向非农产业和城镇转移，农业兼业化、农民老龄化、农村空心化日益严重，“谁来种地”问题日益突出。要确保粮食安全，还要有人种地，要解决好“谁来种地”问题，培养造就新型农民队伍，确保农业后继有人。【材料二】2015-2017年中国粮食进口、出口数量统计图j「尊口120001000080006000120001000080006000【材料三】在中国说起粮食浪费，很多人都认为浪费的粮食大多是在餐桌上，我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中，每年最少倒掉约2亿人一年的粮食。在餐桌以外的环节，我国浪费的粮食数量同样惊人。粮食收割后，一个重要环节是农户储粮。由于储存设施条件简陋，烘干能力不足，缺乏技术指导服务，全年粮食损失浪费大约在400亿斤以上。我国粮食运输仍以包装式运输为主，导致浪费比较严重，整个储运环节，损失损耗大约在150亿斤以上。目前粮食的加工普遍大大超过国家规定的质量标准，大多数大米都会进行抛光，甚至多次抛光。“吃得太讲究”，也让粮食浪费。此外，虽然我国机械化收割水平不断提高，但目前我国只有小麦作物基本实现全程机械化，玉米、水稻的机械化水平还有差距。这就造成我国粮食作物收获时收割能力不足，逢雨天致使谷物发芽霉变时常发生，也造成了大量的损耗和浪费。.下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）（3分）A.习近平总书记强调“我们的饭碗应该主要装中国粮”，是希望中国粮食能自给自足。B.强化科技，加