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文档简介

八年级关注社区居住环境第1页/共13页导学居民生活小区规划图近年来，随着我国社会经济的发展，城市小区无论在数量还是在规模上都在不断发展，花园式的小区比比皆是。小区中优美的环境，完善的设备，精美的人工造景等，不断提升我们的生活品质。第2页/共13页“调查和访问”我们生活的社区环境以小组为单位开展，调查我们生活的社区环境。主要调查生活环境的功能布局是否合理、配套设备是否齐全，在这里生活是否舒适、方便，环境是否优美、有利于人的健康等。第3页/共13页讨论与交流我们居住的社区，除了住房外，还有哪些机构和设施？生活环境的布局是否合理、配套设备是否齐全？在这里生活是否舒适、方便，环境是否优美、有利于人的健康等？第4页/共13页环境设计应遵循“以人为本”的设计方针，营造美好、宜人的生活家园。第5页/共13页

合理的功能分区——环境设计中根据使用功能划分的各个区域。（健身、游泳、少儿游乐、散步休憩）理想的居住环境第6页/共13页适宜的人工造景——人为制造以自然美为特征的那种供休憩欣赏的空间环境。（假山、人工水景、绿化）第7页/共13页规划我们的社区

1、楼房设计应注意间距，使每户居民充分享受到阳光。2、注意人车分流。3、道路铺设既要考虑功能分区和美观，又要考虑防滑等使用功能。4、树木和草坪既能划分区域，又能美化环境、净化空气。

5、庭院造景是让人们接近自然、安静休息的区域，应疏密有致，给人美的感受。6、藤架设计可供夏季遮阳纳凉。7、运动场所不要设置容易使人受伤的设施。第8页/共13页社区规划设计效果图欣赏第9页/共13页社区规划设计效果图欣赏第10页/共13页学习活动以小组为单位，在下面的居家外环境规划图中选一局部，进行设计和效果图绘制。每组选取小区的一部分，最后全班组合成一个完整的小区设计。第11页/共13页珍惜我们生活的环境，不乱扔垃圾、不乱停车、不做干扰他人生活的事，共同营造

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