感人的文章的读后感600字(5篇)

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在写读后感的时候，要辨别什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读〞能抓住重点，“感〞能写出体会。下面就是我给大家带来的感人的文章的读后感600字，希望能帮助到大家!

感人的文章的读后感600字

一般状况下，我不太喜欢对诗歌作出评论，主要是自己水平有限，不敢轻易地对一首作品妄下断语，总怕不经意之间，把它误读了，曲解了诗者本来想要赋予它的生命及美好。所以，好多时候，我都是远远的看着它们，看着它们在世间以各种繁复美好的的形态拖曳着，间或喜悦，间或凄怆，有时候也会近距离地触摸它们，与它们说些静静话，但我从不敢以文字的形式将这些感观浮现出来。就怕像佛家的那句谒语;不可说，不可说，一说就是错。

这一次之所以违背初衷，决定写这篇文字，还是缘于对《惊艳》这本诗集里一些诗歌的爱好和因此而带来的触动。所以我开始尝试着去触摸这些文字的肌理，从自己的角度去阅读和认识它们，给自己，也给这些文字开口说话的机遇，另外，也算是对自己一惯惰性的一个交代吧。

春日温暖的阳光从格子窗外照进来，小小的居室，显得敞亮又有些感伤。这些文字在我面前开始显露它本真的模样，一个个鲜活起来，在这个午后，打破了一室春光。

对于诗歌，我们很难以一个固定的标准来衡量它们，所谓仁者见仁，智者见智，诗歌的取向，有时候并不在诗歌本身，它往往和阅读者的习惯、爱好、情绪、素养、视角等等有很大的关联，就像是俗话说的：各花入各眼吧。以我个人的观点来说，自然的、有生命力的，能打动人心的诗歌就是好诗歌，这无关乎语法、技巧、经验等等，还有诗者对待诗歌的态度。

而绝也，无疑地就是这样的诗者之一。

现在让我们跟着这些文字的脉络，来一点一点走进诗者的内心。

感人的文章的读后感600字

“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。〞清代学者彭端淑所着《为学》开篇表明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。

“有志者事竟成〞。一个人天资昏昧，才能平凡，假如他每天坚持不懈地学习，持之以恒。当他干出一番大事业的时候，你会认为他愚笨、平庸吗?而一个人天资聪明，才能灵巧，他天资很高但不努力学习，莫非你还会认为他会成功吗?贫富二僧都想去南海，富僧虽也有志向，但一直苦于未能租船，而贫僧立下去南海的志向，就凭一个水瓶和一个饭钵，不惜跋涉几千里，以坚强的意志，实现了自己的愿望，让富僧惭愧不已。立下雄宏伟志，就要脚踏实地而为之，一味地强调自己的志向而不付出行动，就会一事无成。相反，虽然身处艰苦困苦，仍旧毫不气馁，勇往直前，未必不会成功。

从这篇课文联想到我，一心想把作文写好，但是总把这件事挂在嘴边，不放在心里，也不付出行动。这就和彭端淑所写的那个“富和尚〞一样了，我们要向文中的“贫和尚〞学习。俗话说“光说不练假把式〞，我们在有远大志向的同时，也要付出行动。学习《为学》这篇课文，我要从现在开始付出行动，经常练习作文。

通过学习《为学》，使我受益非浅。天才出于勤奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞。作为一名中学生，我们要有远大的报负，扎扎实实地学好文化知识，勤奋刻苦，坚持不懈，只有这样，才能学有所成，成为祖国的栋梁之材。

感人的文章的读后感600字

这个暑假我读了大量儿童读物。有《绿野仙踪》、《黑美人》、《夏洛的网》、《爱丽斯漫游奇境》……其中我最喜欢的就是《绿野仙踪》，它想象独特。情节深动读后给人一种波澜起伏的感觉，《绿野仙踪》给人们造出一个光怪陆离的空想世界。读完这本书我体会到真诚是多么的难得，我们应当善待一切事物。

还有《黑美人》和《夏洛的网》，里面的小动物都充满人性，读完这些文章我认为我们应当行动起来关心动物，保护动物。保护我们漂亮的大自然，让动物和人一样享受生活的自由和权利。而《爱丽斯漫游奇境》就更有意思了，在那个空想的虚拟世界一切都能如愿以偿。在梦境中实现梦想……

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。〞果真读书能给人收获不少啊!这些读物带给我大量开心，也让我学到大量东西。它拓展了我的见识，给于了我丰富的想象，也增长了我的聪慧，以后我要认真地多读些书，在书中寻觅更多的微妙和独特的事物，在阅读中享受知识海洋的开心。

在暑假里，妈妈送给我一本叫《培养孩子顽强自信的100个启发故事》的书。我的手刚碰见这本书时，便迫不及待地翻起来……我发现，这些文章都有一个故事小总结，而且，每个故事都有它的道理。

让我感慨的是《想看大海的小老鼠》，我的思想被感想了：这只小老鼠多么顽强和自信。它的故事也向我们证明：其实世界也没有想象的那么可怕，只要你有信心和决心去开阔、去摸索。有大量人阻挠我们前行，只是由于他们没有尝试过，又对自己没信心。道路有险阻，且漫长，但登高能望远，无限风光在险峰!

感人的文章的读后感600字

一个十四岁的德国女孩单独一人环游欧洲，你信吗?当我读完《乌塔》这篇课文之后，我信了。

这篇课文讲了这样一件事：在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了单独一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程;用了三年的时间准备，阅读了好多相关国家的书籍;为了挣旅费，她分发广告单、带小孩。她的言行让很惊诧，也很感动。

读完这个故事，我很有感想。我问自己，我能像乌塔那样单独一人旅游吗?答案是否定的，现在社会上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付能力弱，怎么对付得了他们呢?我经常看新闻，小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪明白，武艺高强了，才有力量对付他们。说实话，我在家里的自理能力也不够强，这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上，是奶奶烧好早饭;上学时，爸爸送我去;晚上回家，是妈妈陪我写作业。说到外出游玩，是爸爸做好功略，订好机票，安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵，不让我一个出去，我自己又不敢出去，胆子越来越小，单独生活能力也就越弱。

假使我要单独去旅行，我必需做足准备。首先，我要锻炼自理能力。现在我已开始学做早饭，学洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要参与各项活动。在活动中学会与人交往，与人共享。相信终有一天，我会像乌塔那样安排周密，计划性强，潇洒地背着旅行包去远游了。

俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。〞只有“日日行〞，才“不怕千万里〞;只有“往往做〞，才“不怕千万事〞。我要抓紧时间，在生活中锻炼自己，让自己更能干。

感人的文章的读后感600字

我还记得第一次看《简爱》是初一的时候。那时候姐姐推荐了这本，我就把它带到班上了，结果被好多人笑，大家都以为《简爱》就是简单的爱情的缩写，而这样的内容对于初一的学生来说的确是早了些。后来我自己看了才知道原来简爱是女主人公的名字。说实话当时基本上没看懂什么，就像看一般的小说一样专挑情节看，其实现在想想这本书确实不适合当时看：诗意的语言，富有哲理的内容，激荡的情节，就算是现在，我也没能理解更别说是初一了。

整部书最让我印象深刻的就是女主人公的精神，借用书评就是“追求人的价值=尊严+爱〞。简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、空想和抵挡、坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。她对于金钱，权利毫不在意，也不被强权要挟，她对于世界的一切有着自我的认识。我的文字太苍白了，不能很好的形容，资料上写到“在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现往往离不开金钱的帮助。

人们都疯狂到貌似为了金钱和地位而湮没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱