装满昆虫口袋-课件

课前三分钟展示第一页，共59页。第一页，共59页。第二页，共59页。第二页，共59页。第三页，共59页。第三页，共59页。第四页，共59页。第四页，共59页。第五页，共59页。第五页，共59页。第六页，共59页。第六页，共59页。第七页，共59页。第七页，共59页。第八页，共59页。第八页，共59页。第九页，共59页。第九页，共59页。第十页，共59页。第十页，共59页。第十一页，共59页。第十一页，共59页。第十二页，共59页。第十二页，共59页。第十三页，共59页。第十三页，共59页。第十四页，共59页。第十四页，共59页。第十五页，共59页。第十五页，共59页。装满昆虫的口袋第十六页，共59页。第十六页，共59页。第十七页，共59页。第十七页，共59页。第十八页，共59页。第十八页，共59页。《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。第十九页，共59页。第十九页，共59页。

在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉(chǐ)虫们在开舞会呢！

--节选自《昆虫记》第二十页，共59页。第二十页，共59页。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。

第二十一页，共59页。第二十一页，共59页。昆虫的史诗——法布尔给了我们一座金山。《昆虫记》故事美，文笔美，意境美，它不仅给我们有关昆虫学的知识，更让我们知道每一个生命的可爱。第二十二页，共59页。第二十二页，共59页。法布尔第二十三页，共59页。第二十三页，共59页。亨利·法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年的功夫写成了《昆虫记》，这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。

第二十四页，共59页。第二十四页，共59页。一个从小就挚爱昆虫的人，他把昆虫装进自己的口袋，却把整个学科呈现给了人类。作为一名立志于昆虫研究的昆虫学家，法布尔倾其所有，一生过的都较为贫苦，但他能够苦中作乐，终日与昆虫为伴，倾听它们的故事，观察与研究成百上千的昆虫，铸成一部举世闻名的《昆虫记》，以其丰富的学术知识与饶有趣味的文字吸引世界各国读者的目光，让数以亿计的普通人认识到自然界昆虫界的美妙，他孜孜不倦甘于贫苦的求学精神与他的著作必将流芳百世！第二十五页，共59页。第二十五页，共59页。读了这个课题你们有什么问题吗？1.这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？

2.他为什么要把昆虫放进口袋里？3.课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？第二十六页，共59页。第二十六页，共59页。

昆虫纺织观察责骂中毒可恶垃圾殿堂纵横闪烁光泽痴迷蠕虫裤兜敏捷圣莱昂鸟栖虫居鼓鼓囊囊五彩缤纷满载而归我会读第二十七页，共59页。第二十七页，共59页。我会认我会写浓穴训斥xuénóngxùnchì恋纪念liànjìniàn第二十八页，共59页。第二十八页，共59页。隐藏：训斥：迷恋：怒气冲天：小心翼翼：试着理解下列词语词语：第二十九页，共59页。第二十九页，共59页。记一记：偶尔浓厚洞穴隐藏无限暮色纺织欣赏中毒训斥驱散迷恋强烈纪念小心翼翼第三十页，共59页。第三十页，共59页。1、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？法布尔2、他为什么要把昆虫放进口袋里？3、课文为什么要以“装满昆虫的口袋”作为题目？小组合作讨论：从课文中找出相关的语句第三十一页，共59页。第三十一页，共59页。

朗读感悟：

听课文朗读，画出表现法布尔对昆虫感兴趣的语句。

第三十二页，共59页。第三十二页，共59页。第（1）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。第（2——6）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。第（7）自然段对全文进行总结。第三十三页，共59页。第三十三页，共59页。默读课文，思考：

你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？

课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。（捉纺织娘、捉小甲虫）默读课文，小组合作思考：

你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？

课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。第三十四页，共59页。第三十四页，共59页。找纺织娘放鸭子时观察小虫子说说课文写了法布尔的哪几件事情？第三十五页，共59页。第三十五页，共59页。

第三十六页，共59页。第三十六页，共59页。

一只全身翠绿、触角细长、歌声动听的纺织娘第三十七页，共59页。第三十七页，共59页。第二课时第三十八页，共59页。第三十八页，共59页。法布尔从小就对大自然

有着浓厚的兴趣。第三十九页，共59页。第三十九页，共59页。

法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。（说说从这三个词语中，你知道了什么？）第四十页，共59页。第四十页，共59页。（1）因为喜爱而入了迷，这是——（2）深深地爱着，遇到阻挠也决不放弃，这是——（3）迷恋到了如痴如醉的地步，这是—（着迷）（迷恋）（痴迷）第四十一页，共59页。第四十一页，共59页。学生默读课文二至四自然段交流讨论：1、找出描写纺织娘外形的句子？一只全身翠绿触角细长歌声动听的纺织娘第四十二页，共59页。第四十二页，共59页。

从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？三天前终于从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？从“终于”这个词语中，你能体会到什么？第四十三页，共59页。第四十三页，共59页。法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都引起他无限的好奇心。第四十四页，共59页。第四十四页，共59页。法布尔从小就对小虫子非常着迷。第四十五页，共59页。第四十五页，共59页。默读课文，思考：

你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？

课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。（捉纺织娘、捉小甲虫）默读课文，小组合作思考：

你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？

第四十六页，共59页。第四十六页，共59页。

从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？三天前终于从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？从“终于”这个词语中，你能体会到什么？第四十七页，共59页。第四十七页，共59页。

读第4.5自然段，你读懂了什么？每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。第四十八页，共59页。第四十八页，共59页。

读第4自然段，你读懂了什么？喜爱大自然细心观察他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

第四十九页，共59页。第四十九页，共59页。展开想象

法布尔对昆虫的迷恋遭到了他爸爸妈妈的训斥。一天，法布尔又带着两袋满满的昆虫回家了，此时此刻，他爸爸妈妈是怎么想的？又会怎么说怎么做?第五十页，共59页。第五十页，共59页。总结

是的，法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他“从小对小虫子非常着迷”呢！第五十一页，共59页。第五十一页，共59页。找出法布尔对昆虫喜爱的句子他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）第五十二页，共59页。第五十二页，共59页。课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。第5自然段：“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”；第10自然段：“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”；第11自然段：“把两个衣袋做得高高地鼓起”。第五十三页，共59页。第五十三页，共59页。

法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫，还装满了

,装满了

,装满了

。第五十四页，共59页。第五十四页，共59页。

“兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。

——法布尔第五十五页，共59页。第五十五页，共59页。人们对法布尔的评价◆雨果称他是：“昆虫学的荷马”。◆罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。◆达尔文称赞他是：“无与伦比的观察家”。第五十六页，共59页。第五十六页，共59页。通过本节课的学习，你有什么收获？

只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，才能获得