法制教育班会教案

法制教育班会教案【篇一：“法制教育”主题班会教案】法制教育主题班会教学目的:.培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。.增强学生的自我保护意识，让学生了解并运用法律的武器来保护自己。.通过事例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。教学过程:、导入社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少？（一）说出你所知道的法律法规的名称。（生根据课前掌握资料自由发言）（二）师总结并出示课件。.国家相关法律及司法解释（1）中华人民共和国宪法（2）中华人民共和国未成年人保护法（3）中华人民共和国妇女儿童权益保障法（4）中华人民共和国预防未成年人犯罪法.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事？（学生自由发言）.教师小结。三、讨论怎样处理以下行为。.包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。.有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。.一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。.有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。.朋友被打了，其他人帮他打群架。四、合作探究.如何避免未成年人犯罪，预防未成年人犯罪的途径？（学生讨论）.在我们身边是不是有相关的案例？我们如何应对?（学生讨论并发表自己的见解）.出示课件（看法制教育一看1）师：当发现未成年人打架斗殴.发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为，可以通过学校或家长向公安机关报告。.出示课件（看一看3）五、开放性评估题制作青少年救护、自护卡内容：匪警、火警电话，维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。六、小结并布置课后思考题本节课你有哪些收获？你还有哪些经验和同学们分享?七、小贴士用智慧和法律保护自己.敏锐地识别，清醒地判断.理智地自制，灵活地自卫.依法保护自己【篇二：法制教育主题班会教案】法制教育主题班会教学设计教学目标：1,使学生了解相关法律知识，树立法制观念.2,使每一位同学远离未成年人的不良行为；3,联系实际,防微杜渐,自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生.教学过程：一、导入新课.1、案例叙述,学生讨论发言导入本课：学生杨某,15岁.学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁.一天中午12点左右，他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币，后被抓住.杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处有期徒刑100天.2、讨论明确:少年违法也判刑二、理论讲解,法律是治国的工具.以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求.三、联系生活1,你知道的法律有哪些管理法规》)2,常见的违法行为有哪些(1)，违反治安管理处罚条例的行为包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2)，违反交通管理法规的行为(3)，违反义务教育法的行为(4)，违反环境保护法的行为(5)，民事侵权的行为3,现身说法，谈谈自己的一件违法小事.四，学法用法1,小品表演：情景一:星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:哦，太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢(讨论)情景二：近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小路霸狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱.［讨论］王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三：王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的心情已经没有了，王丽想到去商场买些东西，可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了，说她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品.假如你是王丽，碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)2、看谁机灵一天早上，在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢（讨论）3,做一做:1.营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置（c）标志，不得允许未成年人进入。a.未成年人禁止进入b.禁止进入c.明显的未成年人禁止进入2.李某身患残疾，赵某就拿他的生理缺陷开玩笑，并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的（c）。a隐私权b荣誉权c人格尊严3.饲养的动物咬伤他人，是侵犯公民的（c）。盘肖像权b.隐私权c.生命健康权4、不满（c）周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。a、十四b、十二c、十d、十六5、虐待家庭成员，被虐待人要求处理的，处（b）以下拘留或者警告：2、三日b、五日c、七日d、十日6、驱使动物伤害他人的，依照治安处罚法第（c）第一款的规定处罚。a、二十四条仄三十四条c、四十三条d、五十四条7、《中华人民共和国道路交通安全法》第六十一条规定，行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠（c）行走。a、左边b、右边c、路边8、《中华人民共和国禁毒法》第三十九条规定，怀孕或者正在哺乳自己不满一周岁婴儿的妇女吸毒成瘾的，不适用强制隔离戒毒。不满（b）的未成年人吸毒成瘾的，可以不适用强制隔离戒毒。a、十四周岁b、十六周岁6十八周岁9、因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的，可以同时责令其（c）内不得进入体育场馆观看同类比赛；违反规定进入体育场馆的，强行带离现场。a、三个月b、二个月c、十二个月d、六个月10、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。这是（a）。A.我国法律的规定；B.一些地方政府的规定，我国法律没有这种规定；C.国务院的规定。二、多项选择题1、小红很喜欢上网，也通过网络认识了很多的新朋友，可是小红的下列做法中，哪些是不对的呢？（abcd）a.把自己家的详细地址告诉网友加自己一个人出去见网友c.告诉网友爸妈的具体工作单位和电话d.爸妈不在家的时候约网友来家里玩2、下列哪些行为被我国未成年人保护法所禁止？（abc）a.虐待、遗弃未成年人b.对未成年人实施家庭暴力c.歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人d,旷课3、下列哪些行为违反我国未成年人保护法？（abd）a.某经营者在学校附近开设网吧吸引小学生和中学生上网玩游戏b.某经营者在学校附近开设卡拉ok歌舞厅，并且声明学生光临可以给予优惠c.某经营者在学校附近开设一家快餐店，方便学生就餐d,某小商贩在学校附近向学生出售日本暴力打斗连环画4、已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，犯下列哪项罪行应当负刑事责任？（bcd）盘盗窃b,放火c.爆炸d.抢劫三、判断题1、对精神病人犯罪，在适用法律上一律平等对吗？（对）2、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。（对）3、醉酒的人犯罪，可比照精神病人犯罪而从轻或减轻处罚。（错）4、对精神病人犯罪，在适用法律上一律平等对吗？（对）5、醉酒的人犯罪，可比照精神病人犯罪而从轻或减轻处罚。（错）6、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。（对）7、公民的民事权利能力一律平等。（对）4,总结:怎样增强自我保护的意识（1）、要依法自律.（2）、正确对待父母和学校的教育.（3）、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.五，课堂小结：请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里，我们要用法律维护自己的权利不受侵害，当受到不法侵害后，应当运用法律武器维护自己的正当利益,希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识,做一个懂法，守法的好学生,好公民！【篇三：中学生法制教育主题班会教案】“法制教育”主题班会教案 汽修14班会目的：1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯2、有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展，使同学成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。。班会方法：通过社会案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。教学重点：对未成年人不良行为的预防。班会过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。（二）案例分析案例一：2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。案例二：1。2002年6月15日北京海淀区“蓝极速”网吧发生火灾,造成24死13伤的严重后果，经公安局调查，系人为纵火，两名涉嫌纵火嫌疑人案发后不久就被警方抓获，据北京市公安局新闻发言人张策介绍，纵火嫌疑人张某、男、13岁，宋某、男、14岁，二人系北京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。近半年来，二人一直居住在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂购买汽油纵火。（三）学会断案案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？答案：违法案例2.父母不让孩子上学违法吗？村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？答案：违法案例3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学？16周岁的小华是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的决定。法院对小华盗窃一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。宣判后，小华在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与