儒林外史读后感初三（13篇）

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儒林外史读后感范文怎么写?当细心品读《儒林外史》后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。今天我在这给大家整理了一些儒林外史读后感初三（13篇），我们一起来看看吧！

儒林外史读后感初三（篇1）

今天读了一个叫Alex博客，很讥讽的是他读的书好多，思想很深厚，很高深，相反的而我……

所以刚看完数学，便捧起了被自己遗忘很久的《儒林外史》，今天看了几个人一生，真的很讥讽。也让我真真感觉到了自己生活在现代是多么幸运。给我映象较深的是匡超人，一开始，我还以为他会功成名就后，会做一个好官，但他真的让我的失望。

在他生意失败流落他乡而不能为父母尽孝时，是马先生救济了他，并给他回家的银两。回到家后，他贴身照料半身不邃的老爹，包括拉屎擦尿，并通宵看书，立志做官。然后以第一名的身份考上了，此后便一发不可整理了。直到有一次，他的老师―一个县官被人冤枉惹上了大的麻烦，无奈匡超人被迫离开家，去投靠一个流氓，在这里，他毫不踌躇地允许了帮一个与流氓有交易的人去代去考，作弊。并不情愿地娶了一个差人的女儿郑氏，还有了一个女儿。

再后来，他因听说老师回来了，并且还要考试。便带着妻儿回老乡了。在他老师那儿，他认识了一个女子，并在老师的作媒下，娶了这个女子，原因是他怕老师瞧不起自己已经娶了差人的女儿，便骗老师说自己没娶，他已经令我生厌了。

等他再回家时，郑氏已经死了，原因是她不会做乡下的活，竟急出病来，乡下没有好医生便病死了。而他听完后竟十分愉快，挤出鳄鱼泪给岳父岳母看，为了不让郑氏进祖坟不让新娘发现自己已有原配，他便指示了哥哥去办，他便负了也害了一个女子。

今天看到了，他与一个姓景的书生交流言谈好不恣肆，轻狂高傲，当别人问他马先生作品如何，他竟说不如自己，生怕当年的救济之恩，早忘了忘恩负义的小人。

儒林外史读后感初三（篇2）

在这个寒假里，我看了大量有意义的课外书，其中最喜欢看的就是老师推荐的《儒林外史》那本书，它是我国一部有名的古典唱片讥讽小说，它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。

让我印象最深的就是《王冕的故事》，由于这个故事反映了王冕虽然爱读书画画，但是不求做官，他不给以势压人的贪官作画。而且给老百姓哗哗却一文不取。说明那是人们对官史恨之入骨，还批判了八股科举这不合理的制度。吴敬梓看着国家由盛转衰，所以才写下此书，也说明白当时人们不满与社会。憎恨当时的旧理学和科举制度。

在那时的社会，人人都想这一句话“书中自有黄金屋，书中自有千种栗，书中自有颜如玉〞，他们活在世上，根本就为了科举一件事，没有其次件可以出人头地，这本小说透露了旧社会和人们之间的不合理、可笑、可鄙，甚至于可恶。

唉!我真为那个封建社会感到悲哀。你看!你居住的这个社会十多门美好啊!我们可不能重蹈复撤，我们才能让这个社会变得更加美好!

儒林外史读后感初三（篇3）

读了这本《儒林外史》，我受益匪浅，心里久久不能忘却一个个呼之欲出的人物形象。

《儒林外史》主要讲了一个个学生去考科举，有的无功而返，失败告终，有的中了科举，飞黄腾达。表达了官府的腐败，也对保存人性的美好的人表示赞颂。

这本书告诉我们做成一件是必需持之以恒。画荷花的王冕，打弹子的萧云仙，以及一个个中了举人的学生······他们都由于坚持不懈，持之以恒的做事，才会获得了成功。

我在毛笔上也勤学苦练，持之以恒，所以我在毛笔上有了很大的进步。我每天都练半小时，雷打不动。手酸了，甩一甩，继续练;眼睛看花了，眨一眨，继续练;脚麻了，抖一抖，继续练;继续练，继续练······就这样，我的毛笔技术提高了好多。

不仅我这样做，爱迪生这位大发明家也是如此。有一次他为了灯泡里的材料没日没夜的尝试，做试验，做了一千屡屡才发现了钨丝，他这种坚持不懈的精神值得我们钦佩。

我们一定要向王冕，爱迪生，萧云仙等人学习，坚持不懈做好一件事!

儒林外史读后感初三（篇4）

《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气。

在《儒林外史》中我印象最深的就是吝啬鬼-严监生。他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。这件事充分表现严监生吝啬，爱钱如命，我觉得这样的人不值得我们去学习。相反，我们在生活中学会大方，假如不大方，下场就是和严监生一样。而严监生的另外一件事--悼念亡妻中知道，严监生吝啬到连给亲人花一点钱都不愿，充分得表达出严监生爱钱如命。而《儒林外史》开篇词中一个生于乡村的王冕，因家里没钱，就去放牛。但他喜欢读书，所以每天赚的钱都去买书看。最终功夫不负有心人，成了县内的名人，大量人聘他做官，他都不接受，他逃到山中，过着隐居的生活。说明他厌恶做官的昏晦的生活。

《儒林外史》教会了我要大方，不能贪小低廉。

儒林外史读后感初三（篇5）

杜少卿是《儒林外史》所著力描写的一个主要人物。有人说透过杜少卿能看到吴敬梓的某些身影，对此我没有研究，也不敢妄下结论。然而，杜少卿又确实是我极喜欢的一个人物，其形象饱满而又充满特性，生就一副桀骜不驯之性格、与众不同之言论，在小说众多人物之中，无疑是鹤立鸡群的，令人过目不忘。为此，我很想对此人物写一些读后感，本文先写他对“一夫一妻〞制的倡导与先行。

“一夫一妻〞制应当是现代文明的产物，是人类进步的结果。在我国，从国家政策层面强制实行“一夫一妻〞制，应当是建国之后的事了。然而，这并不是说，在此之前，中国没有实践“一夫一妻〞制的人物，据说，三国时，大名鼎鼎的蜀国宰相诸葛亮就是中国最早实践“一夫一妻〞制的名人。而《儒林外史》所刻画的杜少卿也是“一夫一妻〞制的推崇者和忠实实践者。

儒林外史读后感初三（篇6）

《儒林外史》是一本长篇讥讽小说，主要写了清朝的一些读书人观念是读书只为了当官，心中只认为“书中自有黄金屋〞，所以，只有极少的官是清官。

《儒林外史》中，我最喜欢的是“王冕的故事〞，“王冕的故事〞主要写了元朝末年，有一个人叫王冕，在诸暨县乡村居住；七岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供应他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还一边放牛一边读书，在这样的环境下，他12岁，就对天文、地理、经诗、了如指掌，无所不通。

一天雨后，王冕来到湖边，湖里有十来枝荷花，花苞上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕一看此后对画画感兴趣了，初时画得不好，画到三个月之后，那荷花精神、颜色无一不像，就像是湖里长的。路人见画得好，也有拿钱来买的。王冕得了钱，买些好东西孝敬母亲。

长大后，朝廷让王冕当官，王冕执意不去，躲在了深山。我觉得王冕清高孤傲，不同留和污。有的古代把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有……〞。为了资产，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发考到白发：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子的周进，考了几十年一朝中榜；欢喜疯了的范进……而王冕他不求名利，不为金钱，不为资产，这是一般人无法控制的。

今天，我读了——《儒林外史》这本书，使我深有感处。是的，书是人类进步的阶梯，在我们的生活中是离不开书的！

儒林外史读后感初三（篇7）

读完《儒林外史》，看罢无数明清时期的文人墨客，只觉得基本个个都是反例，个个都表达了孔子的一句“学而不思则罔〞。

这首先表达在他们读书之前缺少思考。在《儒林外史》中假若随便问一位进士，十年寒窗为何苦?想必他定会像看世上最呆傻的人望着你，那毋庸置疑的眼神似在重复马二先生的话：“考科举莫非不是天经地义，是唯一正路吗?〞带着这样空白的思想，必然见到官家之富贵，便一心向此，满脑功名利禄，只会读八股而弃礼仪了。

学时之不思更是寻常，在建科举考试中，所取的教材，所规范的范围，皆是依照很死板的范围而选取的，片面的忠愚，令人僵化。而儒仕们只想着过关科举，便只是单纯地肯，而造成思想之固化。就且不说统治者的摧害，也是因学子们的不思，而全部接受了这摧害了。

《儒林外史》中的学士，对八股文之外的杂说也是不思的。如周进在面试考核童生们时，一童生请求面试诗词歌赋，却被学道大骂务名而不务实，荒废正务，马虎浮气而赶出去了。再如范进、张乡绅、汤知县在吃饭时，张静斋堂而皇之地把刘基刘伯温说成洪武年的进士，把宋时赵普之事与之混谈，而酒桌上一个知县、一个进士，竟然毫无知觉，大可见经科举选出来的人才，都是不思死学的学士。

以上种种，都是儒林腐朽之原因了。也再一次告诉我们，学而思是多么重要，若是为了中考、高考而读死书，将来也未必有所为。

所以，我们青年人应从现在起，应养成理性思考品质，要有批判精神，不要再犯明清时那些儒林之错了!

儒林外史读后感初三（篇8）

《儒林外史》这本书，我相信大家都知道。它的就是吴敬梓。这本书是一本主角不断变换的长篇小说。书中写的都是生活中的小事，应此，这本书就十分贴合生活，让人们都爱不释手。这本书的利用讥讽的手法揭露了社会的混乱与黑暗。这本书以栩栩如生的人物塑造、幽美细腻的景物描写，取得了巨大的成功！

《儒林外史》曾经被大文豪鲁迅先生，给予了“宏伟〞的美称。书中的主见都备注中了他的：自吹自擂、自以为是、自作聪明、弄巧成拙的一面。透视了人的内心的黑暗。在书中陈述了好多故事。给我印象最深的一个故事就是《布衣画家王冕》了！里面主要讲了:王冕是一个乡下人，他在放牛的时候看见了荷花，就画了一幅《荷花图》，他认为画的还不错就托人把它送给了知府。知府见这幅画画的栩栩如生，就要召见那个画家，但他却不来，由于王冕的母亲一再地提醒他不要做官、不要做官，所以他才没去。为了不缠上不必要的麻烦，他就隐居山林，再也不出来了！

从这个故事我知道了当时官场上的黑暗是多么可怕！王母权王冕不要当官也是有原因，真可谓是：明枪易躲，暗箭难防呀！但逃避也不是一种方法，只要人心齐就一定能打倒黑暗！

儒林外史读后感初三（篇9）

在这漫长的暑假期间，在老师的规定下，我阅读了《儒林外史》一书，这本书是吴敬梓写的中国古代小说名著，它还是一篇讥讽小说。

《儒林外史》主要讲了在旧时代时，各类人土对功名富贵的不同现象，描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生现象，反映了当时不良的世俗风气。在《儒林外史》中，我印象最深刻的人就是吝啬鬼——严监生。他是一个十分胆小而又十分有钱的人，他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。这件事充分表现了严监生，吝啬，爱才如命。但是我觉得像严监生这样的人不值得我们去学习，反而我们在生活中要做一个大方的人，假如不做大方的人，下场就和严监生一样。而严监生另外一件事悼念王妻中知道，严监生吝啬到连给自己的亲人花一分钱都不乐意，从中也可以充分的表现出严监生爱才如命，而《儒林外史》开篇词中一个生于乡村的王冕，由于家里没钱所以就去放牛，但是他十分喜欢读书，所以每一天赚的钱她都不浪费，而是去买书看。最终功夫不负有心人，她成了县内的名人，好多人聘他去做官，他都不接受，于是他就逃到了山中，过着隐居的生活。说明王冕厌恶做官的生活。

然而在生活中也有这样的人，有些做官员的人，为了钱和权利，根本不把人民利益放在心上，而去做一些损人不利己的事，最终和严监生一样的下场。

读了这本书让我明白了做人不能贪小低廉，要大方。

儒林外史读后感初三（篇10）

俗话说：“衣带渐宽终不悔〞，这本是赞扬一个人勤勉的话，但假如说某个人为了钱财而读书，那就含有贬义了。

《儒林外史》是讥讽这些人的小说。有的人做的某些事情并非完全是正确的。一开头就写王冕，赞扬他孝顺母亲，勤奋学画，不愿为官，其原因是由于畏惧官场的黑暗，看不惯官员欺压百姓，所以不愿为了钱而为官。做官并非什么不好的事，只要他自己不收贿赂，两袖清风，造福百姓，也不是不可以。他从小就看惯了官员跋扈，便认为无官不贪，但是我认为，国家对他恩重如山，是生他养他的地方，所以，他假如做官还可以为国效力。

这些只是我个人的观点。当时国家想招揽人才，所以规定只有加入科举才能进入仕途。才华横溢的当大官，才华稀疏的当小官。有些考生想发财，便“衣带渐宽终不悔〞。国家的用意并非不好，只是方法不对。我认为国家应当废除八股，号召考生都来当官。假如为官不能做到清廉，就像秦王对商君那样，保其法而杀之，但对国家有益的思想依旧要保存并发扬光大。清廉的官应受赏，但不宜过分倚重，免得其终有一日权倾朝野。

以上就是我对《儒林外史》这本书的看法，因每个人的需求不同，所以有些事情并不是绝对的，可以变通着来解决。但假如你真的没有才华去做你做不到事情，也别“衣带渐宽终不悔〞，做好自己才是最重要的……

儒林外史读后感初三（篇11）

这个寒假，老师让我们读一本书——《儒林外史》，并且要写读后感，我读了那本书后深受启发。

它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。其中，我最喜欢的就是《王冕的故事》，它主要讲了在元朝末年，有一个王冕和他的母亲日子过得很艰苦，于是他母亲让他去邻居家放牛，邻居很可怜王冕，让他一日二餐在他家吃。在一天，王冕在放牛看到了雨后漂亮的荷花，想把荷花画下来，于是他托人去城里买纸和胭脂铅粉之类学画荷花。开始的时候画得不好，画到三个月之后，王冕画荷花画得栩栩如生，然后靠画画赚点钱过日子，后来一位王爷请王冕到他家去，他不愿去，王冕怕那位王爷对他不利，就到外面躲避一阵子。母亲见他性情骄傲，当官可能会闯祸，叫他千万不要去做官。后来，时常有人传闻，朝廷要征召王冕出来做官，王冕听说后，急忙整理好行李，连夜逃往会稽山中，最终，王冕因病而死。

读了这篇课文，让我想到了自己的生活，我们现在的生活是多么的幸福，有书读，每天好吃好喝，过着无忧无虑的生活。而王冕小时候却不能这样，只能从小给别人干活、做事情来挣钱养活自己与家人。所以，我要好好读书，将来能为社会做出贡献。

儒林外史读后感初三（篇12）

《儒林外史》是一部长篇讥讽小说，书生描写了许大量多的人物，并通过用生动的形象，去反映了末期社会上的不好风气，同时也揭露了当时反动统治的罪恶，还揭露了一些读书人的无耻手段和作为，可以说是可笑，可鄙，甚至于恶急的地步。

虽然《儒林外史》是一部讥讽小说，讲了一些腐朽之士，但是文中也讲了一些高雅令人佩服之士，如王冕，萧云仙等等，其中我最佩服王冕，由于由于书生小时候家里穷，上不起学，母亲只得让书生去给邻家放牛。懂事的王冕了解家里的状况，便允许下来。书生每天都去放牛，一直到长大之后，书生学会了画荷花，才靠画画维持家庭生活，但书生一直在为穷人作画。后来，有一位官府的人请书生作画，书生踌躇一再，才勉强允许。……就是书生这种孝顺，懂事，洁身自好，不畏权贵的精神，就如书生在《墨梅》中