三国演义读书笔记六年级50字3篇

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通过这本书，让我们学到了好多：刘备教我们什么事情都要冷静对待，我们只要取长补短，就能战胜一切困难，《三国演义》用一种对比成熟的演义体小说语言，塑造了四百多个人物形象。你是否在找正准备撰写“三国演义读书笔记六年级50字〞，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

三国演义读书笔记六年级50字篇1

假期中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅――世纪少年应有“胆〞有“识〞。

三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动人的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的特性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将〞的关羽;以及“粗中有细英勇善战〞的张飞;“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋〞的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。

看过之余，掩卷深思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不考究“策略〞能行吗?

细细思量，我们的学习不也一样吗?也应考究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调理，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅俭约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热心。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识〞，还要有“单匹救主〞的赵云的“胆〞。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最终落得个“嘴肯泥〞的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地勉励下，我大胆地又重试了一次，这次终究成功了!美丽的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆子可不行啊!

是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是假如没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆〞有“识〞吗?少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆〞有“识〞的世纪少年吧!

三国演义读书笔记六年级50字篇2

最近我读了中国四大名着之一的《三国演义》，让我有感于怀。

从公元220年——280年的60年时间里，魏、蜀、吴三大强国进行了强烈的战争。

在这本书中，我认识了好多身经百战和足智多谋的英雄，如刘备、关羽、张飞、曹操……我最佩服的是诸葛亮和曹操。

诸葛亮字孔明，是一位优良的政治家、军事家。他被请出了茅庐，协助刘备统一天下大事，他有勇有谋，深谋远虑，他的病逝让人十分惋惜、悲叹，他的病逝让蜀国不能统一天下，但是人们铭刻他的品德、聪慧。杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟〞这句话表达出了对诸葛亮深深的追思。

曹操字孟德，是东汉末年着名政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，先为东汉大将军、丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权，为统一中国北方做出重大贡献，同时在北方屯田，对农业生产恢复有很大作用;曹操以前我也不喜欢他，但后来我知道了，他贼眉鼠眼是由于他的疑心太重，假如他疑心不重他可能在很早就被杀了。

三国中，最惋惜的是昭烈帝刘备，他的手下有当时除吕布之外最强的三个战士：关羽、张飞、赵云和最好的谋士，但他还是得不了天下。

三国演义读书笔记六年级50字篇3

不知什么时候，我喜欢上看《三国演义》的动画片了。这几天的夜晚我看了《火烧赤壁》。曹操的部队在海上行使，黄盖的部队把一把火放到没人的小船上，小船很快地向曹军的船开去。过了一会儿，曹军的船烧着了，船上的人慌张地跳下去。曹操被他的一个兵救了，他们走