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本文格式为Word版,下载可任意编辑——三年级鲁滨孙漂流记读后感600字(5篇)三年级鲁滨孙漂泊记读后感600字(精选5篇)
鲁滨逊漂泊记这是一部世界名着,陈述一位遇险的航海商人单独一人飘流到一座荒岛。他战胜种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己把握的科学知识,在岛上生活了28年,终究遇救返回家乡。下面是由我精心挑拣的精彩范文,大家一起来看看吧,希望对你们有帮助。
三年级鲁滨孙漂泊记读后感600字(精选篇1)
暑假看了《鲁滨逊漂泊记》,我对鲁滨逊十分钦佩,他的离奇遭遇让我为之一振,并立下目标——做一个有毅力有勇气的人。
这本书主要陈述了英国人鲁滨逊,在不听父母的劝阻下,去海外历险,不幸的是他被困于孤岛上,生存十分艰苦,但他并没有放弃生活,在这个孤岛上砍树建房,圈养山羊,修造船只,并救出了一个即将被野人吃掉的俘虏“星期五〞。在这个孤岛上,鲁滨逊整整生活了28年,成为岛主,并回归祖国。
28年!这个数字多么的触目惊心呀!这可是一个奇迹呀!鲁宾逊是怎么做到的?鲁滨逊艺人们难以想象的顽强和毅力,大胆的向各种困难挑战,以他不屈不挠的顽强意志。这本书就是要告诉我们在困难与挫折面前,只要有勇气,有毅力,并充分调动自己的聪慧,就会出现奇迹。
想想自己,我有毅力有勇气吗?记得小时候,我学骑两轮自行车,坐在车座上,想学着爸爸那样轻松自如的骑车样子——只脚先放在脚踏板上,另一只脚撑着地,先让车子往前跑,在这一段时间,撑着地的这只脚立刻放在脚踏板上,可是我脚还没放上去呢就摔倒了地上,我爬起来,心想;我一定要学会。就这样我在没人扶着我的状况下,先推着车走,学会扶好把,再坐在车座上一只脚蹬着脚踏板,另一只脚撑着地,滑着走,再逐渐的双脚骑,假如感到不平衡了便立刻停下,脚撑地,不过这样还是会摔跤,凡事逐渐来,我不停地练习,终究,功夫不负有心人,我也能像爸爸妈妈那样轻松自如的骑着车。现在,我会说,是的,我有毅力,我有勇气!练骑车总是会摔跤,但我不怕,摔倒了再站起来,接着练。虽然我的毅力和勇气没有达到最正确点,但我却知道毅力和勇气的重要性。
毅力,就是坚强持久毫不动摇的意志。
勇气,就是敢作敢为毫不畏惧的气魄。
周兴铭说过,意志和毅力是靠练出来的。我想我也要去磨练自己才可以做一个有毅力有勇气的人。
三年级鲁滨孙漂泊记读后感600字(精选篇2)
在短小的人生中,每读的一本名著就像是与各种宏伟、奇妙、博爱的思想相遇。很幸运,我在我仅12岁的生命里遇见了《鲁滨孙漂泊记》。
故事表达了一个世上极少有的经历:一个文明人因海难被卷到一个无人问津的“新大陆〞上。孤独地、顽强地一个人在生活了28年后,因救下一艘商船才终究回到英国。
这本书是宏伟的。在荒岛上漫长的28年内的任何一个环节都足以将鲁滨孙置于死地:强烈的地震;无法忍受的孤独;生活必需品的缺乏;疾病的要挟……任何一个困难都是鲁滨孙人生中的一重关卡,只要稍微一放手,生命就随之被放走。但他都闯过来了。
支撑他的力量支柱是勇气和希望。
勇气,是一把利刃。能破除所有磨难;能带动一个人动用全部的力量在任何绝境中不顾一切的拼搏;能使一个最怯懦的人全副武装铿锵有力地走向战场……
勇气,是一切热血之力量的根源,力大无穷地将每个人向成功之路推送。
然而,人生之路并非一帆风顺,往往被途中的金钱、名誉、地位、诱惑、惰性这些绊脚石终止一切前进的力量。
于是,身陷绝境的人们不甘心,创造出了希望。
希望,是灵魂的救赎。使鲁滨孙陷入几乎是无尽的孤独与无助时获得生的勇气,拼尽全力,得以生存;希望,是死亡的宽恕,使每个人绝处逢生,从一次次被绝望打倒后在一次次地站起来;希望,支撑着所有信仰,为所有迷途中的人点上一盏指路的灯……
希望是勇气的来源。
当然也不排除一些疑问:希望是什么?
很简单。在学习中,希望可能是一个“优〞;在生活中,希望可能是一个微笑;在工作时,希望是一声勉励——这些动力都来自于他人。而当一个人身处绝境时,此时的希望仍没有抛弃任何一个人。他化身为生的欲望。
三年级鲁滨孙漂泊记读后感600字(精选篇3)
读完《鲁滨孙漂泊记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是大胆的探险家、航海家鲁滨孙。他靠着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富足而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加顽强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!
风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛,他为了找到适合的居处,在岸上跑了一整日,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。其次天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防卫工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。此后,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个宏伟的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱窘境,实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,大胆前进,永不放弃!
三年级鲁滨孙漂泊记读后感600字(精选篇4)
鲁滨孙的全名叫鲁滨孙.克罗伊茨内他特别喜欢航海,有一天,他碰见了一朋友,他就跟他的朋友坐船去伦敦,在船上遇到了大量煎熬,到达了伦敦。
鲁滨孙认识了一名船长,船长告诉他大量知识,他们一起去非洲西海岸一带做生意,回伦敦后不久,船长就去世了,为了纪念他和船长的友情还是上了那条船;在海上遇上了海盗船,他们经过一场斗争投了降,他当成了奴隶干活,有一天,主人让他们钓鱼,鲁滨孙趁些机遇找同伴坐船逃走了,在路上救了一个人,那个人给了大量东西,一个人留下他们收购了小船,买下一些东西。到了巴西之后,鲁滨孙买下一块土地,种了一些东西。其次年,有了丰收,做上一条船,带了一些东西和同伴去非洲.在路上遇到了大风暴,把鲁滨孙冲到了一个没人类的岛屿,把有用的东西从穿上拿下来,在一个对他有利的地方,做了一个帐篷。
鲁滨孙把自己总结一下,在一个十字架的木头刻上了岛屿的日期,学会了种粮食和划分旱季和雨季。
鲁滨孙在岛上又种了一些粮食,又做了一些瓦罐,做了一条船,惋惜鲁滨孙却推不动大船。要挖运河的话要花十年至二十年,这个希望很快就放弃了。
鲁滨孙很满足。他无忧无虑,觉得自己太富有了,他又做了一个独木船,做一次绕岛航行时发现野人的脚印。
以后,他让一个野人当仆人,把知识传授给他。
后来,一条英国长艇来了,把他们教育好让他们自己发展岛屿,最终,鲁滨孙把东西带好回到温暖的家庭。
读了这故事,让我明白不依靠父母生活,要用自己的聪慧和双手创造生活,还要学习他不怕困难、勤于思考、敢于冒险的精神。
三年级鲁滨孙漂泊记读后感600字(精选篇5)
春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂泊记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在战胜了最初的悲观与绝望之后,他依据自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和聪慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了萧瑟的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的居处和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰苦的状况下,能过上这样的生活,是很不简单的,这完全是他依据自己的毅力和聪慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个擅长帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五〞。从那以后,“星期五〞就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛
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