新人教版八年级语文上册第一次月考试卷(含答案)

10/10人教版八年级语文上册第一次月考试卷〔附参考答案〕总分值：120分 考试时间：120分钟一、语言的积存与运用。〔35分〕1、以下加点字读音完全正确的一项为哪一项〔〕A．刻〔juàn〕 遗．〔zhǔ〕．〔xiào〕碧〔piǎo〕B．杆〔wéi〕 翘首〔qiáo〕那〔chà〕．〔liè〕C．要．〔sè〕 然〔qiǎo〕退〔kuì〕精竭虑〔dān〕D．承．〔zǎi〕 熟〔xián〕．〔pài〕息敛声〔bǐng〕3、以下加点成语运用不恰当的一项为哪一项()A．她在这次选拔中B．为了确保防城港市群众能过上更好的生活，我市各级干部地制定着各种打算。C．惊闻华节留守儿童的悲剧，我南宁人对壮锦。壮锦以棉纱为经，五色线为纬，图案别致，结实耐用。4、以下句子没有语病的一项为哪一项〔 〕文通常写自然风物、社会风云的一角，写名士凡人的片段事迹，抒写一缕情思，传达某种趣味。府不断连续加大公共效劳事业，如关注教育均衡、食品安全等问题，这些都与老百姓的生活亲热相关。们常说的学问转变命运，实则是学问转变了你对整个世界的认知，从而对每一件事的态度。D．在第26青黄不接的原因。5、对以下句子使用修辞手法的推断正确的一项为哪一项〔 〕河睡了而风景醒着，春天睡了而种子醒着。〔洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》〕〔排比〕B．风声在云外呼唤着，远山也在送青了。〔张晓风《到山中去》〕〔反复〕一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。〔鲁迅《家乡》〕〔比方〕岛了。〔莫泊桑《我的叔叔于勒〕〕〔夸大〕6、将下面的句子重排序，正确的挨次是〔 〕形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。③眼界打算了读书人读书的方式方法和兴趣效果。中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。A．①③②④⑤7、古诗名句默写

B．⑤④①③② C．③⑤④①② D．③①⑤②④庭中有奇树， 。 ，望峰息心。 ，窥谷忘反。崔颢在《黄鹤楼》中抒写世事苍茫的感慨的诗句是 ， 。《记承天寺夜游》中写月光的句子是 。《野望》中抒发诗人孤独抑郁心情和避世退隐愿望的诗句是 ， 。二、文言文阅读。〔15分〕郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长，虽五十二始得一子，然何时假设辗转申报民岂得活乎?”并曰“上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。刻急：劳薄急躁。②犹子：兄弟之子。1．解释以下加点的词语。〔1〕尝其弟曰 〔2〕阻之 〔3〕我之 〔4〕万余人 给文中划线的句子断句〔断两处〕。此何时假设辗转申报民岂得活乎3．用现代汉语翻译以下句子。室无贿赂，案无留牍。以下选项中，加点的字用法与含义一样的一项为哪一项〔 A．然其爱之必其道〔虽乘奔御风，不疾也〕B．家〔儿子归管束〕〔任范县令时〕D．细柳军〔父老沿途送请结合选文，说说郑燮是一个怎样的人三、现代文阅读。〔30分〕郑凤岭①催春的雨，引得山茶红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。答”声融入醒来的土地。泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。框。那些往事愈加清楚。⑤那年年，奶奶翻开木箱子，从箱底下摸出崭的一角纸币。又从门楣上爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶们。⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日来到我面前吹那好听的竹笛。”⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲翻开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，哺育子女奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的芳香。① →教“我”磨面作饼→给“我”压岁钱→ 向2．请结合语境，按要求品析语言。红，麦苗铺绿，湖色空蒙。〔说说加点字的表达效果〕壁也是泥做的。〔从修辞的角度赏析这句话的妙处〕下面对文章理解与分析不正确的一项为哪一项〔 〕对奶奶的思念之情。B．老旧的木箱子装着奶奶最贵重的物品，承载着奶奶最奇特的情感。C．奶奶不说玉心佩的去向是由于玉心佩很值钱，担忧家里后代指责她。D．文中为我们呈现了一个勤劳、和蔼、慈祥、坚韧、痴情的奶奶形象。5．玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。2、烟火里的疼爱了，洗洗便睡。让我歇着，自己开头忙活。③虽然一身倦意，但我看着清瘦的母亲端来菜肉馅儿，拿出圆筛子，放上一我过去翻开一看，还有很多包，就问：“怎么没泡呢？”依不饶。⑤母亲回道：“你回来了做什么都不麻烦，我一个人哪怕是喝茶都觉得费工又心疼。⑥平日她一人在家的时候，假设不是过节的日子，很少煮肉烧鱼，常常是炒点烙饼之类，她更是不情愿忙的。⑦可我回来了，她必定是要大肆在油烟里做各种吃的，从不怕麻烦。回到家拍着南瓜给我看：“南瓜越老越香，特意给你留着，做南瓜饼的手艺可是从你外婆那里学来了。”听她得意的语气，我真觉得她似乎一个等着被夸的孩子。然而我知道，做南瓜饼耗时货力，光站在灶台边一个个煎就需一两个钟头。忘。⑨我看着母亲用勺子一点点将南瓜肉刮下来，那渐渐堆砌的南瓜肉儿卷着界的幸福应当都会聚在那里了。月亮快活的，这个中秋不再是一个人过了。我很享受这样的时刻，母亲在锅边用勺子一个个烙着，锅里的南瓜裘着面香，体会着油烟里的她的欢快。外面的月亮就安静地照着屋内的我们。待第一锅的饼熟了出锅，母亲就用筷子夹了一块让我张嘴尝。她常说“孩命里。月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片安静怎么那么不留神呢？”母亲憨憨地笑着：“忙着做好吃的，一点儿都没觉得。你回来了我快活，感到心安。母亲在，家才是我日夜思念的地方，她做的全部饭菜，今生难忘。我会永远记得母亲在烟火里给我的疼爱，带着温和走过日后的岁月。次填写相关的情节。 → 2．按要求答复以下问题。母亲做的南瓜饼，有着整个秋天的味道，带着烟火里的深情，就入了生命里。〔从加点词语含义角度分析〕和凉快。〔从描写方法的角度赏析句子〕3．文章标题“烟火里的疼爱”有什么好处？请结合文章内容简要分析。文章最终一段主要运用了什么表达方式？在文中的作用是什么？文章写的是母亲，却屡次提到了外婆，有什么作用？四、写作题〔40分〕阅读下面的材料，依据要求作文。“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手灵去感悟。请以“读懂”为话题，写一篇文章。；③不少于600字，假设写诗歌，不少于15行；④文中不得消灭真实的校名、人名。参考答案：一BBACD绿叶发华滋 鸢飞戾天者 经纶世务者 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠 庭下如积水空明，水中藻、荇交横 相顾无相识， 二1． 〔1)告知 〔2〕有的人 〔3〕担当 使……活2．此何时/假设辗转申报/民岂得活乎3．为官清廉，不受贿赂，兢业，案件处理得很快，没有积压。4．B三1． ①奶奶摘艾叶 ②奶奶珍藏着玉佩2．①一个“流”字写出了山茶遍野，茶叶呈现红色，写出了叶嫩，布满生气的情态②运用了排比的修辞手法生动形象地写出了房子用泥建筑的样子表出我对奶奶的思念。3．表现了奶奶娇羞的神态〔答“娇羞的样子”也可〕；表达出奶奶对爷爷浅薄的爱和长期的思念。4．C5．“淸明节前几天．我观察奶奶戴起那多年未戴的玉心佩．去了一趟老镇．回后文没找到玉心佩作铺垫；表现了奶奶对家人的关爱。1． 母亲为“我”包饺子 母亲为“我”老南瓜饼不求回报。衬托出“我”和母亲在一起其乐融融的情景。3．①设置悬念，激发读者阅读兴趣。②提醒了文章的主要内容，母亲是通过做