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活动要求：1、动脑筋想一想，跟组员说一说。2、动手摆一摆，画一画。3、把分的结果记录在白纸上。第17页/共34页作品展示第18页/共34页生活中的分类第19页/共34页第20页/共34页第21页/共34页(1)(2)★把每行中不同类的圈起来。第22页/共34页水果蔬菜第23页/共34页绿色红色第24页/共34页第25页/共34页4第26页/共34页数学书P29页第2题。请组长打开2号信封，拿出水果卡片，先和组员说一说这些卡片该如何分类？摆一摆，数一数，把结果填在数学书上。第27页/共34页这些卡片有什么不同？可以怎样分类呢？第28页/共34页___________________________()个()个()个546按水果的种类第29页/共34页按形状———————————————（）个（）个（）个654第30页/共34页闯关成功！第31页/共34页总结1.这节课你学会了什么？第32页/共34页课外实践活动：今晚独自整理好自

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